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【數(shù)學】蘇教版數(shù)學四年級下冊31三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算-預覽頁

2025-04-01 22:31 上一頁面

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【正文】 什么。涉及個人相關信息如班級等,一律用“”代替。他們在交通阻斷,通訊毀壞的情況下,必須盡快深入到重災區(qū)了解情況,溝通信息。他們跳出了空降的極限,更跳出了軍人的風彩!在生與死的考驗中,他們交出了滿意的答卷。他們從四面八方為著一個共同的目標,集結(jié)災區(qū)。面對這些不計得失、慷慨相助的志愿者,我向他們致敬!從最高層的領導到最基層的公仆們。這些生活中的小事,如果站在自我的角度來看,覺得是理所當然的,甚至有些理直氣壯。本題考查學生命題作文的寫作能力。要寫好這篇作文,關鍵是要注意這樣幾點:第一、寫這篇作文,首先要給“他們”定位。寫記敘文,就應該通過典型事例,重點表現(xiàn)你所確定的“他們”的典型性格,表現(xiàn)“他們”的獨特情感,通過寫“他們”的故事,來感染人,教育人,啟發(fā)人。盡管高考作文題一般不提倡直接表現(xiàn)社會熱點,但是這道作文題,也可以寫熱點,比如年初南方罕見暴風雪、四川地震等重大事件中的特殊群體,可以寫災民、可以寫人民子弟兵、可以寫志愿者,只要恰切,都是符合作文要求的。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關鍵性詞語,只有抓住了關鍵性詞語,才能體現(xiàn)文章的特色,寫出更好的作文。因為只有想到?jīng)]有限制的內(nèi)容,才能找到選材的廣闊天地,擴大選材的范圍?!耙涣I忱镆娛澜纾话昊ㄉ险f人情”。請以“傾聽”為題,寫一篇不少于800字的記敘文?,F(xiàn)在,讓我們一起傾聽大自然的聲音,了解豐富多采的大自然為生命增添的樂趣。在夏天的酷熱中,它們總是放開喉嚨地歌唱,以釋放它們身上的狂熱,到了中午和晚上,知了們總是要幾十個聚在一起開個會,到底有什么事要如此高調(diào)呢?它們的會開得可真是熱鬧,把整個世界弄得那可是天翻地覆。一不小心,冬天趁著我們的不注意,已來到了我們的身邊,大風的怒吼,嘲笑著我們的粗心,讓人們一個個打噴嚏……天氣一天天冷了起來,世間萬物都顯得死氣沉沉,都伴隨著那催眠似的風聲進入了夢鄉(xiāng)?!窘馕觥吭囶}分析:這是一篇命題作文,題干要求“以‘傾聽’為題,寫一篇不少于800字的記敘文”考生已經(jīng)明確作文題目。【名師點睛】命題作文審題要注意以下幾點重點分析“題眼”。注意副詞隱含的信息與要求。這類題目往往有著因果、條件等內(nèi)在聯(lián)系,審題時必須辨別清楚從題目中審出詳略安排方面的要求。一步,成就一生;一步,改變一生。孤身入不測之強秦,危險擺在眼前,可能玉失人亡城不入,種種情況擺在相如眼前,但他沒有畏懼,沒有退縮,邁出了這至關重要的一步,而正是這一步,才成就了他一生的存世英名。時間的流水沖刷掉了他的功績,僅是留下那?生當作人杰,死亦為鬼雄?的飲恨嘆息。他勇敢地邁出了一步,揭竿而起,攜?謫戍之眾?,?斬木為兵?奮起?亡秦族?。 一步,可能僅僅是一小段的距離,而人的一生卻是由很多的一步一步組成的,走好你人生的每一步。本題題目明確要求寫記敘文。一方面,人生是由一步步構(gòu)成的,所以要走好每一步;一方面,在人生的十字路口,走好關鍵的一步,對人的一生有重要影響。人生第一步邁錯了,并不注定一輩子的天空都陰云密布的角度立意寫作。其實,我們只要把握命題作文的寫作規(guī)律,一樣可以寫得精彩。第二步:精深立意。力爭用與眾不同的材料,寫出自己獨特的生活經(jīng)歷和生活體驗。此外,還要精心錘煉詞語,巧用修辭手法,力求讓文章語言“活”起來。 ——題記天際留下了一路煙雨,這一條熟悉的小巷,帶給我過的恐懼,或許更像是成長,多年之后的某地,我又是否還能記起?花香輕散,沾一莖碧草的露珠,染就那個瑰麗的夢幻。興許這都是自我杜撰的兇險,但是,這卻直接明了的告訴我,人的一生里總會有黑暗的時刻,我們依賴身邊的人一次、兩次,可終究躲不過一世,總會輪到自己面對,自己來披荊斬棘,當一次自我的英雄,只有勇敢而來,那么每一次,亦會極致精彩、有意義。星星似乎在與我嬉戲,時隱時現(xiàn)。在童年的陪伴下,她很快樂,童年給她帶來了紙飛機,竹蜻蜓,也給她帶來了數(shù)不盡的笑聲。 突然有一天,青年闖入了女孩的生活中。我不能一直陪伴著你,你應該交到新的朋友。青年給女孩帶來了書本,帶來了知識,但也給女孩帶來了壓力和煩惱。盡管時光如何的沖洗,也洗不掉我與童年的美好記憶?!窘馕觥俊驹斀狻浚ㄒ唬┍绢}考查學生命題作文寫作能力。分析主旨:這是一篇命題作文,對學生來說,這道作文題,基本都沒有審題障礙,都能寫得出來。總之,這一定要是對自己“成長”有幫助的“經(jīng)歷”。因為,這種故事性較強的作文題,會讓考生有話說,但是,很多考生選擇的故事類型相同,沒有創(chuàng)意很難打動閱卷老師。就像拔節(jié)的竹子,就像蛻變的蠶蛹。每每炎暑假期的來臨,每當回到熱氣籠罩的老家。我從小就盼望快長大,長大后就可以像諸葛亮那樣,輕搖羽扇,“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”;我可以作為一名為祖國自由而戰(zhàn)的勇士,體驗一下“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的悲壯;我可以肩挑著重擔,替父母撫平眼角的皺紋,盡一點“報得三春暉”的孝心。人的成長如寒梅吐蕊“若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”成長是幸福,磨難和幸福是一對雙胞姐妹,時刻伴隨在我們成長的每一天。(二)本題考查學生命題作文寫作能力。分析主旨:這是一篇命題作文,對學生來說,這道作文題,基本都沒有審題障礙,都能寫得出來?!拔摇保瑥娬{(diào)的是自己的感受,自己的思考。因為這道命題作文的考查角度貼近學生生活,敘述“我”的思考和感悟,所以,這就要求學生說真話、抒真情。 參考立意:父母是我們生命中最重要的人我們應該學習先賢優(yōu)秀的品質(zhì)愛國是做人最起碼的標準童年的經(jīng)歷影響人的一生素材:在追求名利的人心中,功名利祿最重;在創(chuàng)業(yè)的人心中,把握機會最重;在追求學問的人心中,知識最重;在階下囚的心中,自由最重;在即將逝去的人心中,生命最重;而在我心中,母親最重!唐詩、宋詞、明清小說,積淀著中華文化的精華,都是中華文化的印記,凝集了文人墨客的思想精髓,敘寫了多少驚天動地的人間故事。我會像奧德修斯一樣朝著的方向,哪怕眾神會在彼岸阻擋。人的生命是極其寶貴的,一旦失去了,就不會有第二次了,就好像時間過去了就不會回來了,就算還有來世,我們也應該好好珍惜這一次。只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。面對日益下降的成績也不以為然。此題可以采用時序貫穿式的結(jié)構(gòu)行文,使得人物的性格成長、事件的發(fā)生發(fā)展,總是處在一定的時間“線條”上。寫作時以主題詞為文眼,圍繞主題詞來組織語句,主體素材的選擇也以主題為中心,避免選用有歧義的素材。這樣就無法突出文章的重點在哪里了。像比喻、夸張、對比等手法的運用,可以有效提升文章的趣味性和可讀性。在你的詩歌里,我讀出了很多。因為豐收的稻谷離不開陽光,辛勞的農(nóng)民離不開稻谷,飛翔的我們離不開農(nóng)民。這是勤勞者為勤勞而涂上的重色,這是光子一層層扒開的顏色。讓我將榮耀誤認為恥辱.而如今,我知道我錯了.我 想見見你黝黑的膚色,摸摸你傷痕累累的腰,卻也是如此的難得.每每遇雨,每每雨后天晴,一幅幅烈日耕耘、雨中搶種的畫面便出現(xiàn)在我的心中。你就要拎著簍子、耙子去收谷了,每一步似乎都走得如此有力、穩(wěn)健、匆忙、厚重……每一步又是如此迷糊.永遠走著,永遠走不完,以至走到我的夢里,成為潛意識里蹦出來的第一直覺.如此,我真的讀懂了你,大地之子,我的父親。顯然,“你”作為“讀”的對象,具有多義性,是泛指,我們應把思維盡量放開,在學習和生活的形形色色的“你”中去尋找合適的對象?!白x”作為了解“你”的途徑,具有過程性,這個過程應是一個認知過程,是一次思維碰撞,是一段情感體驗。有人說命題作文是“戴著鐐銬跳舞”。要寫好一篇命題作文,需要做到以下幾點:第一步:精細審題。中心猶如文章的靈魂,必須正確、集中、深刻。表達包括結(jié)構(gòu)和語言兩個方面。朱自清筆下父親蹣跚買橘子的背影,讓我們看到了父愛的含蓄與深沉;女作家龍應臺眼中兒子漸行漸遠的背影,讓我們懂得了成長需要放手;火海中逆向前行的消防員的背影,讓我們明白了什么是責任與擔當。是啊,你看,歲月已在她的眼角和額頭留下了歲月的痕跡,一道道、一條條皺紋在她的臉上刻得越來越深,越來越明顯。每次放假回家,我總要去探望外婆,但是每次去學校的時候,外婆總是堅持要送我,走在路上我都要偷偷看外婆的背影,滄桑的背影隱藏了多少外婆對我的愛啊!離別的時候我悄悄回頭,看著外婆那矮小而又略帶滄桑的背影消失在遠處,越來越小,越來越小,最后小成了一個小黑點消失在了遠處。審題的時候,需要考生對“材料”和“命題”雙管齊下,分析“材料”和“命題”之間的關系,切忌拋開材料或片面理解材料去行文。如陌生人的背影:社會的關愛;親人的背影:親情;朋友的背影:友情;老師的背影:溫情等。不在本材料列舉的背影之內(nèi)但言之成理的文章亦可?;叵朐谧畛醯挠洃浟?,父親送自己第一天上學的情景,把我送到幼兒園,他得背景,一邊走,一邊回頭,是不放心、是欣慰、關愛……稍稍長大,下雨天,父親給你送東西,(或者寫你和父親的誤解,你不想讓同學看見父親,因為他的職業(yè)或者其他,怕丟面子,可以自己安排),我還沒說話,他怕同學看見,放下東西就走了,他的背影是那么匆匆,是為了維護我的自尊,是為對我的關愛,當時我的淚滾滾落下?!舅夭摹繉W校里,為我們的美麗校園不辭辛勞、默默奉獻的人很多,敬愛的老師、保安叔叔、清潔工阿姨……人和學子也為我們的校園增添著美麗與光彩。“郵遞員叔叔,辛苦了?!彼麉s搖搖手:“謝謝,不用啦,反正都已經(jīng)濕了。秋季來臨,飄零一地的往事。原來,人生不過是這樣的行程:你目送我成長,我目送你蒼老。閃亮的夜空里有許多星星在眨眼睛呢。我不由得心里一震,我對媽媽說:“媽媽,你不用擋了嗎?你的衣服濕了。天蒙蒙亮,連空氣都是那么冰冷,兩旁的冷風刮的我臉生疼。父親轉(zhuǎn)過身,推著車走了。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關鍵性詞語,只有抓住了關鍵性詞語,才能體現(xiàn)文章的特色,寫出更好的作文。因為只有想到?jīng)]有限制的內(nèi)容,才能找到選材的廣闊天地,擴大選材的范圍?!耙涣I忱镆娛澜?,一瓣花上說人情”。閱讀下面的文字,按要求作文。吳老師先讓我們看了一段錄像,這段錄像立刻引起了我們的興趣,我們帶著好奇和對知識的渴望,拜讀起老舍先生的名作《母雞》。同學們讀著文章,聽著同伴的精彩發(fā)言,正興致盎然之時,吳老師又提出了新問題。小盛率先舉手,他有聲有色地朗讀著文中的語句,又胸有成竹地講了自己對語句的理解。吳老師笑容可掬地聽著我們朗讀點評,不時地點點頭。小緣、小寧和東東上臺后,一邊說一邊模仿母雞的動作,他們惟妙惟肖的表演引得我們哈哈大笑。具體來說,半命題作文的補題,應遵循如下幾條原則: (1)揚長避短,熟悉為先。為半命題作文補題,最易題目雷同、題材“撞車”,為避免這一點,考生在補題時,要充分運作求異思維。 (4)搭配得當,合乎邏輯。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。【答案】心在遠方“我不去想是否成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。心里突然變得平靜,卻又那么的清晰,目標只有一個,那就是終點。急促的呼吸讓嘴唇變得干燥,仿佛喉嚨里堵滿了沙子,干澀沙啞而又迫切的需要水來滋潤。腳步漸漸放緩,隱約可見后面追逐的人影,還可以聽見他們在大口的呼吸。腦海里只是回蕩著那么熟悉的幾句詩——“我不去想是否能成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程??粗€在操場上仍然在奔跑的人,忽然想起了著名詩人汪國真的一首小詩,淺顯,而又悠長。沒有為什么,因為我的心早已選擇了遠方,我沒有辦法去拒絕或者逃避,只能隨著心一刻也不停歇的走向我的遠方。我更加來不及后悔,因為,“既然選擇了遠方,那便只顧風雨兼程。第二句話“在遠方,會有什么樣的故事在等待著你?”這句話告訴我們,離開家鄉(xiāng),在遠方,自己可能會遇到很多事情,在自己身上會發(fā)生很多故事,這些事情或故事,可能有成功、有失敗、有歡笑、有悲傷,還有可能是遠方有我們追尋的東西,鼓舞著我們繼續(xù)前行,走向遠方;或是在遠方懷念故土、思念親人,等等。一般來說,偏正短語結(jié)構(gòu)重在修飾語部分(2)明限制,確定選材范圍。(3)展聯(lián)想,深入挖掘主旨。要解決這一問題,不妨采取“化大為小”、“化虛為實”或“化寬為窄”的方式,從細微處,具體生動地展現(xiàn)對生活的感悟。自然界的草木榮枯常引起人們的諸多感慨“裊裊兮秋風,洞庭波兮木葉下”,曼舞的黃葉展示著秋的衰颯“野火燒不盡,春風吹又生”,荒野的草顯示著無盡的生命力“無邊落木蕭蕭下”,“霜葉紅于二月花”……一片樹葉,一株小草,短暫一生,令人感慨系之。于是有人云,中國詩人乃至文人是如此頹廢,不少人也竟懵懵懂懂應聲認可了。如《關睢》中道:“關關睢鳩,在河之洲。但不可否認的是,正是從那時起,景作為一個重要的角色已與文學的舞臺無法分割了?!贝藭r此刻,我們便是看得分明了。這一草一木已不再是多余的點綴。詩人們已很習以為常地以寫景來表現(xiàn)意境,這無疑是創(chuàng)作上的一個奇異亮點。這個時代,已不再只是詩,或詞曲的天地,在新文化的大潮漲退中,沙灘上留下了文學之海贈予人們的無數(shù)珍寶,文學也真正成熟了。這一點就讓帶著無盡的疲勞卻又收獲了無限喜悅的海員,讓這從海上歸來的他來告訴我們吧!【解析】這是一道話題作文,寫好話題作文,關鍵是要審清題意。讀材料時不能匆匆“掃描”,應該一個字一個詞地在心中默讀清楚,抓住材料的中心意思?!盎馃槐M,春風吹又生’,荒野的草顯示著無盡的生命力。二. 審提示。利用好這些提示信息,可以幫助我們輕松地理解話題,按照試題的要求成篇。從近幾年話題作文的類型看,可分為:單頭型、多頭型、關系型?!耙徊菀荒究傟P情”這個話題的關鍵詞”是“關”,它是“關聯(lián)、涉及、觸發(fā)”的意思。話題作文的命題往往在材料與話題之后輔以相關的“要求”或“注意”,對寫作作一些限制,諸如寫作范圍、角度、文體、篇幅等,考生在審題時要避免“要求”或“注意”中的諸多禁忌,如果不注意,就會前功盡棄。有一句歌詞很經(jīng)典:“從來都不需要想起,永遠也不會忘記”;有一句詩詞很動情:“不思量,自難忘!”在我們的生命旅途中,有些事有些人,有些東西有些地方,是烙在骨子里,永遠也不會忘記的。③最好寫自己的親身經(jīng)歷,可以是一件完整的事,也可以是幾個片斷。木質(zhì)的大門,泥灰的墻面,瓦片的屋頂。記得在我五六歲時,父母工作太忙,沒有時間照看我。然而,一旦走出人群,我就快速地掙脫那只手,因為爺爺?shù)氖植紳M了細小的裂紋,非常粗糙,有時甚至在指甲里還
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