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正文內(nèi)容

六年級(jí)20xx-20xx年閱讀理解知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及經(jīng)典習(xí)題(含答案)(word)1-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 有其他原因,不來(lái)了,反正就這么點(diǎn)錢,不用找了吧。他也不知道她具體住哪個(gè)小區(qū),也沒(méi)有她的聯(lián)系方式。①終于,有個(gè)新客戶告訴老張,他認(rèn)識(shí)石慧的丈夫。13一個(gè)堅(jiān)持退錢,一個(gè)堅(jiān)決不肯收。我不厭其煩地復(fù)述這個(gè)故事,是想告訴大家,這個(gè)社會(huì)需要的很多東西,比如善良,比如誠(chéng)信,比如承諾,以及其他的很多美德,從來(lái)就不稀缺,它們就在民間,就在我們?nèi)粘5纳钪?。?qǐng)具體寫出其中某一點(diǎn)感悟,并結(jié)合生活實(shí)際談一談。,比如善良,比如誠(chéng)信,比如承諾,以及其他的很多美德,從來(lái)就不稀缺,它們就在民間,就在我們?nèi)粘5纳钪?。孩子跪在椅子里,癡癡地望著陽(yáng)臺(tái)上沐浴著夕陽(yáng)的花盆,無(wú)限美好的夕陽(yáng)毫不吝嗇地把光芒灑向花盆中的紫羅蘭,使得本來(lái)就很美的紫羅蘭更添幾分美好,但孩子的心思完全不放在這里,他只顧癡癡地看著花盆中紫羅蘭葉下的幾根嫩綠嫩綠的小瓜苗?!蹦赣H皺了皺眉,笑了笑:“傻瓜,那些瓜苗過(guò)幾天就會(huì)死掉,根本長(zhǎng)不出西瓜。頓時(shí),孩子傻了眼,花盆中紫羅蘭在夕陽(yáng)下耀武揚(yáng)成地炫耀著。之后,孩子哽咽著問(wèn)母親:“媽媽,小瓜苗怎么沒(méi)有了?”“被我拔了,這有什么好哭的。此后,孩子總愛(ài)往花盒瞟,并且想把那株討厭的紫羅蘭給拔了,孩子也幾次用手捏住它,但終究沒(méi)有拔,這也是一個(gè)生命呀,孩子想。媽媽待會(huì)兒帶你上街,給你買冰淇淋。 1.①結(jié)構(gòu)上互相照應(yīng)。;母親只是單純看中滿分的分?jǐn)?shù),并想給予他物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。5. 堅(jiān)持,寫出了天氣的惡劣,推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,為下文母親發(fā)電報(bào)的情節(jié)作鋪墊。6.沒(méi)有一朵花會(huì)錯(cuò)過(guò)春天她在作文里這樣寫道“從來(lái)沒(méi)有人是注意過(guò)我,我的生,我的死,都與這薄涼的世界無(wú)關(guān)”。他在陳舊的教案本背面上打了很多遍草稿,把明日要說(shuō)的話一一羅列出來(lái),整理,像研究一部曠世巨著。她沒(méi)有朋友,沒(méi)有疼她愛(ài)她的母親,就連唯一對(duì)她稍好的可依靠 外婆,也在前些日子病故了。可有什么理由讓她繼續(xù)活下去呢?她還有什么理由相信溫暖?他站在寬大 講臺(tái)上,以最平和的語(yǔ)調(diào)講完了課,宣布下午外出游玩。她坐在綠草之中,看著天際變幻的流云,怒放的花朵,簌簌地落起淚來(lái)?!彼麙搅藪交ò椎念^發(fā),拉著她的手,走進(jìn)花園深處。她的外婆生前愛(ài)花,因此,她從小受了熏陶。他說(shuō):“明天告訴我,為什么它們都會(huì)競(jìng)相開(kāi)放?”當(dāng)夜,她想了許久,從外婆遺留的書(shū)中找到了答案。她主動(dòng)和同學(xué)搭話,幫助他們解決難題,組織班里的課外活動(dòng),維持課堂秩序很多年后,她站在明媚的講臺(tái)上,成了一名優(yōu)秀的人民教師,她也帶她的學(xué)生去看花,點(diǎn)花名。 文中畫(huà)線的句子是什么描寫?有怎樣的表達(dá)效果? 聯(lián)系文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你對(duì)題目“沒(méi)有一朵花會(huì)錯(cuò)過(guò)春天”的理解。通過(guò)描寫春天的生機(jī)、明媚,對(duì)比反襯女孩憂傷絕望的心境。在這個(gè)時(shí)候是她充滿智慧的老師將她從憂傷中引導(dǎo)出來(lái),讓她對(duì)生命充滿希望,她意識(shí)到了老師改變了她的一生。③她回頭望著正在看電視的唯一的女兒,心中立刻明白過(guò)來(lái),肯定是有一個(gè)女孩因?yàn)橥禃?shū)被售貨員抓住了,而又不肯讓家里人知道,所以胡扯了一個(gè)電話號(hào)碼,卻碰巧打到這里。⑤正如她所料的那樣,在書(shū)店里站著一個(gè)滿臉淚痕的小女孩,而旁邊的大人們,正惡狠狠地大聲斥責(zé)著。小女孩臨走時(shí),她特意叮囑道,如果你要看書(shū),就到阿姨這里來(lái)吧。她打開(kāi)房門后,看到了一位年輕漂亮的陌生女孩,滿臉笑容,手里還拎著一大堆禮物。⑦女孩眼睛里泛著淚光,輕聲說(shuō)道:“雖然我至今都不明白,您為什么愿意充當(dāng)我媽媽,解救了我,但我總覺(jué)得,這么多年來(lái),一直好想喊你一聲媽媽。1. 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事的主要內(nèi)容。第次:為自己當(dāng)初的行為改變挽救女孩的一生而欣慰高興。剛貼出信息,就有人來(lái)電話問(wèn)租金。樓梯口已經(jīng)站著一個(gè)女人,大臉盤,大手腳,皮膚糙黑,衣著也很舊,但選得干凈,她的身板盡量挺得直,還是有些微縮。我看她不像來(lái)找茬,也就軟了下來(lái),“光三天,還是住旅館吧,再說(shuō)搬東西也麻煩啊?”“太貴了,而且我厖”她的聲音沉了下去。“在厖住宿舍的?!鞍藗€(gè)人一間,不能留客的。她手腳很利索,一寸地一寸地地拖起來(lái),瓷磚也擦得锃亮的。我說(shuō)不好都難了,挑來(lái)挑去,還是選了茶幾上的水仙。女人和女兒都洋溢著恬淡的笑?!芭畠阂粰跈趯懴聛?lái),“海王星服裝廠!媽,我還記得你的單位呢?!皨專颐鲀合肴ツ銖S里參觀下?”“可遠(yuǎn)了?!薄巳缙谒妥吡伺畠?。半個(gè)月后,感冒可算好了,到哪兒都精神抖擻呢。再往里幾步,我傻眼了。(選自《微型小說(shuō)選刊》2014年第2期)1. 聯(lián)系上下文,分析文中畫(huà)線的句子的表達(dá)效果。,大方自信,體恤母親,懂事孝順。③有偉大母愛(ài);對(duì)女兒無(wú)微不至。②爸爸常教我念兩個(gè)人的詩(shī):一個(gè)是杜甫,一個(gè)是陸游。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。姐姐是長(zhǎng)女,照顧我和弟弟。”爸爸不再說(shuō)話,只是聽(tīng)我繼續(xù)背他教我的詩(shī)。那時(shí)我已在大學(xué)教中國(guó)古代文學(xué),我理解父親:人生無(wú)非家國(guó)之情,杜甫、陸游,我父親他們這一代的知識(shí)分子,對(duì)家國(guó),都有一種深情?;貋?lái)一查,果然是陸游的詩(shī):“征車已駕晨窗白,殘燭依然伴客愁。 ③段畫(huà)線句的理解。2.(1)孩提時(shí),爸爸以自己奇特的吟嘯叫我記住了陸游的詩(shī)(3)上學(xué)后,爸爸教“我”理解杜甫詩(shī)中思念親人的感情,也是一個(gè)深愛(ài)孩子,懂得教育的慈父。平常他就蹲坐在街角,歪著脖子,看來(lái)往的行人,也不說(shuō)話,只是輕輕地?fù)u動(dòng)手里的獎(jiǎng)券(ju224。當(dāng)他站起,我才發(fā)現(xiàn)他的椅子綁在皮帶上,走的時(shí)候,椅子搖過(guò)來(lái),又搖過(guò)去。ng)一盒便當(dāng)送給他。我(觀察 觀看)流浪漢很久了,他全部的家當(dāng)都帶在身上,幾乎終日不說(shuō)一句話,可能他整年都不洗澡的。對(duì)于街頭的這位老人,大部分人都會(huì)投以厭惡與(懷疑 疑惑)的眼光,小部分人則投以同情。老人小心地把獎(jiǎng)券裝進(jìn)紅色塑膠套,由于手的笨拙,做這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作也十分艱難。他終于裝好了,慎重地把紅套子交給我,紅套子上寫著八個(gè)字“一券在手,希望無(wú)窮”。和老人逐漸認(rèn)識(shí)后,有一年冬天黃昏,我向他買獎(jiǎng)券,他還沒(méi)有拿獎(jiǎng)券給我,先看見(jiàn)我穿了單衣,最上面的兩個(gè)扣子沒(méi)有扣。但在我們之間,有一些友誼,裝在小紅套,裝在眼睛里,裝在不可觸摸的心之角落。 ,聯(lián)系下文老人的溫暖人心的行動(dòng),談一談這部分的描寫有什么作用。請(qǐng)結(jié)合文本與自己的感悟,談?wù)勀阍撊绾螌?duì)待他們。3.“嶄新”一詞與上文的“油膩污穢”形成鮮明對(duì)比,能夠看出老人對(duì)這個(gè)紅色套子是特別珍視的,也說(shuō)明他送給別人的祝福是真摯的。“賣獎(jiǎng)券的老人”只是交代了老人的身份,十分平常。中午的時(shí)候,起了暴風(fēng)雪,漫天的狂風(fēng),無(wú)邊的大雪甸子上的積雪被風(fēng)吹得像波濤一樣滾動(dòng):我和表弟躲在樹(shù)下,滿心的恐慌。本來(lái)在冬天很少能在野外迷路,至少有來(lái)時(shí)的腳印能引領(lǐng)我們回家。就這樣一路走著,心里焦急萬(wàn)分,如果不能找到村莊,到天黑下來(lái),等著我們的就是黑暗與寒冷,無(wú)疑是死路一條。表弟一次次地上樹(shù),我們離著那個(gè)黑點(diǎn)也越來(lái)越近,這是我們唯一的希望了。又走了近一個(gè)小時(shí),一個(gè)村子真的出現(xiàn)在視野里。當(dāng)然內(nèi)心也很震驚,那么猛烈的暴風(fēng)雪,竟然封不住一個(gè)小小的井口!⑦許多年以后,當(dāng)我再次回想往事,心中忽然就多了一份感悟。 ⑦中,“水井”一詞語(yǔ)義雙關(guān),請(qǐng)你結(jié)合語(yǔ)境,寫出“水井”一詞的淺層含義和深層含義。:水井;深層含義:希望、方向。我只知道從我不久前搬到這里來(lái)住,每天早晨的六點(diǎn)多鐘開(kāi)始,這個(gè)小孩子就在小區(qū)門口吆喝( )他的鮮豆?jié){了。盛清水的塑料桶有一米多高,放在一輛三輪車上,因而當(dāng)賣去一半多以后,再舀,他的臂膀就不夠長(zhǎng)了。我總想找個(gè)機(jī)會(huì)與他pān( )談,但看到他辛苦忙碌的樣子,我雖然想急于了解卻又不忍心打擾他??粗媲斑@個(gè)孩子,心里很不是滋味。⑥當(dāng)時(shí)小雨一直在下,他的頭發(fā)和一件小背心都淋濕了,這個(gè)時(shí)候走過(guò)來(lái)一個(gè)領(lǐng)孩子去上學(xué)的女人。后來(lái),我聽(tīng)別人講,這個(gè)孩子的父母都在一個(gè)工廠里上班。沒(méi)有這一份收入,他就不能去讀書(shū)了。,更能突顯賣豆?jié){孩子的不容易與艱辛。13.母親的味道鐘秀華①?gòu)挠浭缕?,母親的味道便與廚房息息相關(guān)。②每天清晨,母親必是第一個(gè)起床,拿了一把笤帚掃去灶臺(tái)上的雜垢,然后開(kāi)啟鍋灶。飯團(tuán)香噴噴的,由于捏擠得緊實(shí),咬在嘴里很有韌勁,那是小時(shí)候我和哥哥每天清晨的第一道美味。一來(lái)二去,就讓她給全盤掌握了。在家的時(shí)候,他常常坐在灶堂里幫母親燒火,一邊比對(duì)著村里哪個(gè)媳婦做的飯如何:“張家的太咸了,李家的半生不熟,還是老婆做的好吃??!”此時(shí)的母親抿嘴一笑,自是滿心的得意,對(duì)于手上的功夫,又多了幾分用心。再后來(lái),母親又將安排一日三餐的重心轉(zhuǎn)向了孫兒輩。最終我的胃疼病好了,但我卻不知到底是吃哪種偏方好的。母親是天下最好的母親,而我,卻是天下最不懂事的女兒。第②段: 第③段: ⑤段中,“母親是天下最好的母親,而我,卻是天下最不懂事的女兒”,結(jié)合全文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的深刻理解。第③段:語(yǔ)言描寫,通過(guò)父親對(duì)母親廚藝的贊美,側(cè)面烘托母親對(duì)家人的關(guān)心,以及父母親之間的恩愛(ài)。:篇末點(diǎn)題,點(diǎn)明文章中心;結(jié)構(gòu)上:照應(yīng)開(kāi)頭,使全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。他占據(jù)著很好的地段,背靠著大超市和工人文化官,在過(guò)街天橋下,用一個(gè)鐵皮箍起的爐子,烤著玉米。在他旁邊,攤開(kāi)著一個(gè)大網(wǎng)袋,那里面裝著至少上百穗的玉米。⑤“我想買四穗。⑧他抽著鼻子,很干脆地說(shuō):“不賣!”⑨我以為他怕我跟他講價(jià),于是安慰他說(shuō):“我買生的,也按一塊五一穗的錢給你。到了下一個(gè)路口,我碰到了另一個(gè)烤玉米的人。我站定了,示威性地晃悠著手中的玉米。有一天路過(guò)天橋,在蒼茫的藍(lán)色中,我忽然想起了那個(gè)烤玉米的人,想起了他清瘦而黝黑的臉,以及他靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)炭火上的玉米時(shí)的知足的神態(tài)。,或者說(shuō)是一種責(zé)任,拒絕唾手可得的利益,他這種固執(zhí),是可貴的,值得“我”學(xué)習(xí)。父親經(jīng)常向她灌輸這樣的觀點(diǎn):無(wú)論做什么事情都要力爭(zhēng)一流,永遠(yuǎn)做在別人前頭,而不能落后于人。正是因?yàn)閺男【褪艿礁赣H的“殘酷”教育,才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。令人難以置信的是,她的考試成績(jī)竟然名列前茅。撒切爾夫人。那些最終坐到“前排”的人,之所以成功,是因?yàn)樗麄儾坏欣硐耄匾氖撬麄儼牙硐胱兂闪诵袆?dòng)。(1)灌輸: (2)雄心勃勃: (3)鳳毛麟角: (4)出類拔萃: “前排”這個(gè)詞,“前排”在字典中怎樣解釋?在文章中怎樣解釋? ? 4.“無(wú)論做什么事情,你的態(tài)度決定你的高度。比喻珍貴而稀少的人或物。3.①一年內(nèi)學(xué)完五年的拉丁文課程且名列前茅。能否取得成功,態(tài)度和追求十分重要。走在街上,忽然覺(jué)得周圍有了一種靈動(dòng),那是一絲帶著甜味的溫暖氣息蕩漾過(guò)來(lái),仿佛使寒流也有了脈脈的漣漪( )。③已不知是從哪一天起開(kāi)始注意那個(gè)女人的。而她卻沒(méi)有,就如地瓜的馨香把她的心也變暖變甜起來(lái)。幾乎每天下班的途中都會(huì)看到這樣的一幕,暖意融融,讓人陡生羨慕。我深深吸了口氣,感受著那種甜甜的氣息。見(jiàn)我看她的頭發(fā),她說(shuō):“快過(guò)年了,女兒送我的,說(shuō)我戴上好看!”一種幸福與滿足寫滿了她秀氣的臉,那一剎那,冰封雪凍間都
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