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正文內(nèi)容

中考-語文詩歌鑒賞+現(xiàn)代文閱讀題含答案-預(yù)覽頁

2025-04-01 22:22 上一頁面

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【正文】 ,表現(xiàn)了“為除弊事”而“不惜殘年”的堅強意志;【乙】詩表現(xiàn)詩人對世事變遷和仕宦升沉的豁達(dá)樂觀的胸襟。后來,向秀經(jīng)過嵇康、呂安的舊居,聽到鄰人吹笛,勾起了對故人的懷念。回到村里,才知道已過了一百年。 (2)《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》是唐代文學(xué)家韓愈在貶謫潮州途中創(chuàng)作的一首七律?!冻陿诽鞊P州初逢席上見贈》是唐代劉禹錫創(chuàng)作的一首七言律詩。二聯(lián)感嘆舊友凋零、今昔異貌。 全詩感情真摯,起伏跌宕,沉郁中見豪放,不僅反映了深刻的人生哲理,也具有很強的藝術(shù)感染力。 【點評】⑴本題考查理解詞語的能力以及積累詩歌典故的能力。 ⑵本題考查對詩人思想感情把握的能力。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。(1)請賞析“起舞弄清影”中“清影”一詞的表達(dá)效果。既然這樣,就不必再慨嘆和悲傷了。這首詞從幻想上天寫起,寫到這里又回到熱愛人間的感情上來。 (2)本題考查對詩句的理解。從語氣上,好像是代明月回答前面的提問;從結(jié)構(gòu)上,又是推開一層,從人、月對立過渡到人、月融合。 【點評】⑴本題考查詩歌煉字賞析。 名詞解釋:酬和詩,一般為通過答詩的形式,對酬和對象在詩中提到的話題進(jìn)行相應(yīng)的關(guān)切,或寄托勸勉鼓勵之情,或僅是朋友間情趣的表達(dá)。嘉祐六年蘇軾赴鳳翔簽判任,再過澠池,蘇轍作《懷澠池寄子瞻兄》寄贈兄長,后蘇軾作詩相和。 遙想獨游佳味少,無方騅馬但鳴嘶。往日崎嶇還記否,路長人困蹇驢嘶。 【答案】 (1)舊宿僧房壁共題;路長人困蹇驢嘶(2)【示例1】蘇軾把人生看作漫漫征途,就像萬里飛鴻偶然在雪泥上留下爪痕,接著又飛走,追求遠(yuǎn)大前程,沒有地方會是終點。示例 3:蘇軾認(rèn)為即使面對人生的“雪泥”也不用怕,可如飛鴻一般“踏”上去,以此鼓勵兄弟將人生諸事皆可看作偶然與平常,樂觀對待,用追求前路來替代懷緬往事,以此來化解憂惱。蘇轍在《 懷澠池寄子瞻兄 》中說遙想兄臺獨行一定旅途寂寞,前路迷茫只能聽到騅馬嘶鳴,而蘇軾在《 和子由澠池懷舊 》中告訴子由 路又遠(yuǎn),人又疲勞,驢子也累得直叫?!芭卵┠唷敝械难┠嘤杏袃蓪雍x,一是本義,二是比喻義,比喻人生道路上的艱難,仕途的艱難。 故答案為:⑴舊宿僧房壁共題,路長人困蹇驢嘶 ⑵ 【示例1】蘇軾把人生看作漫漫征途,就像萬里飛鴻偶然在雪泥上留下爪痕,接著又飛走,追求遠(yuǎn)大前程,沒有地方會是終點。示例 3:蘇軾認(rèn)為即使面對人生的“雪泥”也不用怕,可如飛鴻一般“踏”上去,以此鼓勵兄弟將人生諸事皆可看作偶然與平常,樂觀對待,用追求前路來替代懷緬往事,以此來化解憂惱。概括思想感情的格式為:這首詩通過描寫(敘述)……的景色(事件),抒發(fā)(表達(dá)或贊頌了)……的感情。 丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。 明月幾時有?把酒問青天。但愿人長久,千里共嬋娟。下闋寫詞人望月懷人,由感傷離別轉(zhuǎn)為對離人的祝福。D.“此事古難全”意思是這樣的事情從來都難以兩全。故選B。要求考生讀懂詩歌,理解詩歌的內(nèi)容,對選項逐項進(jìn)行辨析,判斷正誤。 我有兩個姐姐,大姐長我6歲,二姐只比我大一歲半。當(dāng)然了,我們的“分合”都是以小時作為時間單位的。”對我就不一樣了,母親說:“下次不許這樣了。噼噼啪啪的戰(zhàn)爭就這樣開始了。反過來,二姐要是贏了,她會把咸菜含在嘴里,悄無聲息地望著屋梁,那是勝利的眼神,贏了的眼神,內(nèi)中的自鳴得意是不必說的。 我們姐弟三個現(xiàn)在都已人到中年。有一次是我的大姐背我去的,那時候她其實也只是一個12歲的孩子,又瘦又小。”這件事都過去30年了,可它時不時會竄到我的腦子里來。”大姐顯然也記得的,不然她不會那樣。然而,它卻格外地切膚,有一種打斷骨頭連著筋的牽扯。①我們姐弟三個就像鼎立的三國,在交戰(zhàn)的同時不停地結(jié)盟、宣戰(zhàn),宣戰(zhàn)、結(jié)盟。 (4)如何理解文末最后一句話,請結(jié)合你自己的“貓和老鼠”的情感體驗談?wù)効捶ā#?)能使童年姐弟間的往事內(nèi)容更豐富,既有“戰(zhàn)爭”也有幫助,同時通過“我”成年后的反省和傷慟,表達(dá)對自己年幼無知的后悔和對姐姐的感激之情。要注意時間地點人物以及故事的開端、經(jīng)過、高潮等?!敖Y(jié)盟、宣戰(zhàn),宣戰(zhàn)、結(jié)盟”是頂真的修辭,突出了姐弟之間戰(zhàn)爭不斷;“打斷骨頭連著筋”形象地寫出了姐弟之間情感的深厚。這些情節(jié)豐富了文章的內(nèi)容,表現(xiàn)了內(nèi)心的自責(zé)以及對姐姐的感激之情。語言要簡潔明了,最好能做到有創(chuàng)意的表達(dá)。②連綿不斷的“戰(zhàn)爭”仿佛破壞了姐弟之間的情感,但實際上的這種“打斗”使姐弟間的感情日漸深厚,內(nèi)心世界也不斷拓寬和豐富,并臻于堅固不摧?!军c評】對文章內(nèi)容的理解概括這類題目的方法是:找出與題目相關(guān)的段落原文,然后根據(jù)題目的要求,找準(zhǔn)關(guān)鍵詞,準(zhǔn)確概括。 她把我安頓在二樓臨湖的一個房間后,就領(lǐng)我去踏訪她的后花園。如今在一條核潛艇上當(dāng)總機械長了。也許是沒出息,怎么年紀(jì)越大,思鄉(xiāng)越切。這里一過圣誕,我就想舊歷年。①她劈頭就問我:“覺不覺得這花園有點家鄉(xiāng)味道?”②這個句式起強調(diào)作用。但身處異國他鄉(xiāng),缺少鄉(xiāng)情鄉(xiāng)韻。迎頭”,直截了當(dāng),說明這個朋友急于想我訴說思鄉(xiāng)之苦的心理。也許是沒出息,怎么年紀(jì)越大,思鄉(xiāng)越切”從這句話來看,他真正缺的是思鄉(xiāng)愛國的寄托物,因為身在異國他鄉(xiāng),見不到家鄉(xiāng)的景,看不到家鄉(xiāng)的人,雖然物質(zhì)生活很如意,可心靈上深深地思鄉(xiāng)之情卻無處寄托。七個客人道:“正不曾問得你多少價錢?”那漢道:“我一了不說價,五貫足錢一桶,十貫一擔(dān)。那漢趕將去。七個人先吃了一桶,劉唐揭起桶蓋,又兜了半瓢吃,故意要他們看著,只是叫人死心塌地。這個喚做“智取生辰綱”。(5)不好。此類型的題目答案一般都是否定的。(5)此題要整體感知課文內(nèi)容,從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面來分析,如果將它調(diào)到甲段之前不好。一下屬知其所好后,獻(xiàn)一宋拓片碑帖,結(jié)果被馮志圻原封不動退還。據(jù)《晉書》記載,當(dāng)時嶺南廣州一帶,多有象牙、珍珠和名貴藥材,歷任刺史皆貪污受賄、中飽私囊?!彼饺魏?,以伯夷、叔齊等先賢為榜樣,清廉勤謹(jǐn),飲食用度極為簡樸,對高檔物品更是心有提防,不為所動。蘇東坡平生愛好文房四寶,尤其對硯臺喜愛有加。懿矣茲石,君子之側(cè)。修德止玉、守身如玉,一個人便能脫離低級趣味,變得更加純粹。既觀其美,更“味”其德,讓愛好與心靈相契合、與美德同行,我們所獲得的就不只是對器物本身的欣賞,更有浸潤其間的精神滋養(yǎng)與人格升華。 —分—總的的結(jié)構(gòu)方式,首段開門見山直接提出問題,中間分析說理,最后總結(jié)歸納,條理清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),論證嚴(yán)密。(2)下列與“身處膏脂,不能以自潤”含義不相符的一項是(——張居正,而禍流于滔天。 【答案】 (1)C(2)A(3)一個人修明自身德行,保持做人的清白節(jié)操,達(dá)到至善如玉的境界,那么就不會再有庸俗的思想情趣而變得更純粹、高尚。 (2)“身處膏脂,不能以自潤”含義不相符。其它幾項都與“身處膏脂,不能以自潤”含義相符。立場要鮮明,根據(jù)要真實有效。如生活正派、情趣健康,講操守,重品行,注重培養(yǎng)健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。A; ⑶一個人修明自身德行,保持做人的清白節(jié)操,達(dá)到至善如玉的境界,那么就不會再有庸俗的思想情趣而變得更純粹、高尚。結(jié)合具體內(nèi)容分析即可; ⑶本題考查理解句子的含義?!蹦菐煾覆讲接须y,處處該災(zāi),你趁早兒告誦我,免打!”八戒聞得此言,叩頭上告道:“哥啊,分明要瞞著你,請你去的,不期你這等樣靈。 ③行者道:“你這個呆子!我臨別之時,曾叮嚀又叮嚀,說道:‘若有妖魔捉住師父,你就說老孫是他大徒弟。他來時教你死無葬身之地!’那怪聞言,越加忿怒,罵道:‘是個甚么孫行者,我可怕他?他若來,我剝了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!饒他猴子瘦,我也把他剁碎著油烹!’”行者聞言,就氣得抓耳撓腮,暴躁亂跳道:“是那個敢這等罵我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黃袍怪這等罵來,我故學(xué)與你聽也。這妖怪無禮,他敢背前面后罵我!我這去,把他拿住,碎尸萬段,以報罵我之仇!報畢,我即回來。 (2)當(dāng)然他也有些優(yōu)點,請結(jié)合選段內(nèi)容分析。從中可以看出豬八戒機智的一面。所以結(jié)合主要人物和事件,可以擬題為“八戒智激美猴王”。 (4)結(jié)合文段中“八戒又思量道:“請將不如激將,等我激他一激。可以看出他的機智。 ⑷ 豬八戒利用悟空爭強好勝的心理,編造妖怪罵悟空的謊言,激怒悟空,使悟空愿意出山除妖。注意語言的簡潔??忌屑?xì)閱讀語句,結(jié)合對句子的賞析分析句子的內(nèi)容和作者的情感。 他如今犯了迷天大罪,我不救他時,捕獲將去,性命便休了。甕中捉鱉,手到拿來?!彼谓溃骸氨竟侔l(fā)放一早晨事務(wù),倦怠了少歇。小吏略到寒舍分撥了些家務(wù)便到,觀察少坐一坐。先分付伴當(dāng)去叫直司在茶坊門前伺候:“若知縣坐衙時,便可去茶坊里安撫那公人道:‘押司便來’。出得東門,打上兩鞭,那馬不刺剌地望東溪村攛將去,沒半個時辰,早到晁蓋莊上。 【答案】 (1)在黃泥岡劫走梁中書送給蔡京的生辰綱(2)用謊言騙取何濤的信任,表明協(xié)力辦差的決心;以知縣未“坐廳”為由,拖延何濤與知縣相見;以分撥家務(wù)為由,脫身去給晁蓋報信;安排直司見機行事穩(wěn)住何濤,拖延時間。如王矮虎等。如李逵等?!窘馕觥俊痉治觥浚?)本題考查考生對名著內(nèi)容的理解能力。原來這是這群販棗客就是晁蓋、吳用等人假扮的,販酒客則是白勝所扮。細(xì)讀《水滸傳》,把握其人物形象和故事情節(jié),再根據(jù)問題進(jìn)行回答即可。第三種:被俘上山,由于個人意志、信仰不堅定,甘愿為梁山效力——以關(guān)勝為代表。如林沖、宋江、武松、晁蓋、魯智深、楊志、柴進(jìn)、雷橫、石秀等。如孫二娘等。⑵本題不難,考生只要閱讀選段,對宋江的行為可以公概括,考生要注意的是概括要簡潔。原來兩人內(nèi)力沖激,僧袍的衣袖如何禁受得住?登時被撕得粉碎。 這么一來,玄難既無衣袖,袖里自然也就沒有“乾坤”了。那一套“太祖長拳”和“太祖棒”,當(dāng)時是武林中最為流行的武功,就算不會使的,看也看得熟了。 這時群雄眼見這位名滿天下的少林高僧所使的,竟是這一路眾所周知的拳法,誰都為之一怔,待得見他三拳打出,各人心底不自禁的發(fā)出贊嘆:“少林派得享大名,果非幸致。來到這英雄宴中的人物,就算本身武功不是甚高,見識也必廣博,“太祖拳法”的精要所在,可說無人不知。 這滿堂大采之后,隨即有許多人覺得不妥,這聲喝采,是贊譽各人欲殺之而甘心的胡虜大敵,如何可以長敵人志氣,滅自己威風(fēng)?但采聲已然出口,再也縮不回來,眼見喬峰第二招“河朔立威”一般的精極妙極,比之他第一招,實難分辨到底哪一招更為佳妙,大廳上仍有不少人大聲喝采。玄難一出招,喬峰跟著遞招,也不知是由于他年輕力壯,還是行動加倍的迅捷,每一招都是后發(fā)先至。 喬峰凜然道:“我使的是本朝太祖的拳法,你如何敢說上‘卑鄙’二字?”倘若他以別種拳法擊敗“太祖長拳”,別人不會說他功力深湛,只有怪他有意侮辱本朝開國太祖的武功,這夷夏之防、華胡之異更加深了眾人的敵意。今日群雄為了喬峰是契丹胡人而群相圍攻,可是少林武功傳入中土已久,各家各派的功夫,多多少少都和少林派沾得上一些牽連,大家都已忘了少林派與胡人的干系。那么契丹人中,是否也有好人呢?”其時大廳上激斗正酣,許多粗魯盲從之輩,自不會想到這中間的道理,而一般有識之士,雖轉(zhuǎn)到了這些念頭,卻也無暇細(xì)想,只是心中隱隱感到:“喬峰未必是非殺不可,咱們也未必是全然的理直氣壯。 玄難、玄寂以二敵一,兀自遮攔多而進(jìn)攻少。(節(jié)選自《天龍八部》)(1)通讀選文,完成下面對話。集中概括選文內(nèi)容,簡明扼要直白。小文:在你的啟發(fā)下,我也明白了這選段之所以引人入勝,還靠的是懸念的運用。結(jié)合鏈接材料,請你說說選文故事與下列選項中的哪一個故事最為接近。而群雄虎視眈眈要圍殺喬峰,于是一人獨斗中原武林豪杰,以一當(dāng)百。 B武松血濺鴛鴦樓 C李逵江州劫法場【答案】 (1)使“太祖長拳”;御兩僧夾攻;既點明對決這一事件,又營造了緊張的氛圍,更表現(xiàn)了喬峰的英雄氣概。在這聚賢莊上喬峰和中原豪杰勢成水火,雙方矛盾終于總爆發(fā)。林沖一而再被人陷害,終于忍無可忍,手刃仇人,報仇雪恨,逼上梁山。而“聚賢莊對決”只是點明了事件內(nèi)容。 (2)劃線句子,中斷了喬峰與玄難對決的主要情節(jié),插入“太祖長拳”的由來和廣為流傳的內(nèi)容,是運用了插敘的記敘順序。 (3)喬峰為了救阿朱,被人所逼,才與各位豪杰對決。 故答案為:⑴使“太祖長拳”;御兩僧夾攻;既點明對決這一事件,又營造了緊張的氛圍,更表現(xiàn)了喬峰的英雄氣概。在這聚賢莊上喬峰和中原豪杰勢成水火,雙方矛盾終于總爆發(fā)。林沖一而再被人陷害,終于忍無可忍,手刃仇人,報仇雪恨,逼上梁山。解答此題要求考生聯(lián)系上下文的內(nèi)容進(jìn)行分析判斷,從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)力方面進(jìn)行回答。進(jìn)奏官類似今天的“編輯記者”,重要任務(wù)就是傳遞朝廷政治信息,按日期連續(xù)地整理朝廷新聞,抄寫后傳送到各地,這種報紙叫進(jìn)奏院狀報、進(jìn)奏院狀、邸吏狀或報狀。 唐人孫樵寫有《讀開元雜報》一文,記敘了他在湖北一帶所讀到的開元年間流傳下來的手抄報紙,有數(shù)十頁紙,記載的大都是開元年間的朝廷政治新聞,包括“某日皇帝親耕籍田,行九推禮”“某日百僚行大射禮于安福樓南”“某日安北諸蕃君長請扈從封禪”等等。 1900年,人們在敦煌石窟發(fā)現(xiàn)了一份唐僖宗光啟三年(887年)的進(jìn)奏院狀,這是現(xiàn)存年代最早的中國古代報紙。這份報紙現(xiàn)藏于英國不列顛圖書館,編號S1156。再比如王安石的《讀鎮(zhèn)南邸報》一首,楊萬里讀邸報后的感事詩七律一首,都寫于看邸報之后,抒發(fā)了詩人對宦海沉浮和世事的感慨。 中國民辦報紙最早出現(xiàn)于北宋,盛行于南宋,是由部分進(jìn)奏官和書坊主人私自發(fā)行,其實是一種非法出版物。大多設(shè)在北京,所發(fā)行的報紙通稱《京報》,開始印有報頭。其中,官門鈔就是朝廷內(nèi)部傳來的,張貼于宮門外的新聞。 ) ,中國現(xiàn)存最早的古代報紙現(xiàn)藏于敦煌石窟。(2)本文主要介紹了中國古代報紙歷史發(fā)展、________ 、________、________等內(nèi)容。 【答案】 (1)D(2)名稱變化;閱讀對象;傳播途徑(3)朝廷政治新聞;詔書、法令公報、章奏疏表、工作報告、戰(zhàn)報、社會信息(4)①內(nèi)容更豐富,除了政治新聞,還有體育、社會、科技等大量信息、內(nèi)容;②呈現(xiàn)方式更多元,有圖片、視頻、音頻等;③傳播更快捷,在俄羅斯發(fā)生的新聞,中國讀者能及時看到;④能滿足個性化需求。通讀全文,劃分層次,結(jié)合關(guān)鍵句子回答。第2段,“唐朝中期,藩鎮(zhèn)紛紛在京設(shè)邸,后簡
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