關(guān)于五年級家長會班主任的發(fā)言稿-預(yù)覽頁
【正文】 ；班干部能夠帶頭做好各項工作，使整個班集體有良好的凝聚力。課間活動有序，打鬧少了，做作業(yè)的多起來了。 當(dāng)然，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在一些問題，表現(xiàn)在： 部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。不是字太潦草，就是少做。學(xué)習(xí)中，下不了苦功夫，不是書背不出，就是聽寫未完成；要求當(dāng)天要完成的，部分學(xué)生一拖再拖；個別學(xué)生得過且過，拖上一個星期也沒有完成作業(yè)。作業(yè)本破爛不堪，作業(yè)中的錯誤率相當(dāng)高，作業(yè)批改了一次又一次。這部分學(xué)生該理解的沒有理解，該背出沒有背出，該默出的沒有默出。 部分學(xué)生沒有及時復(fù)習(xí)。假如這期間學(xué)習(xí)松懈了，那么，不僅前面的知識得不到及時的鞏固，而且后面的知識就無法學(xué)習(xí)。家長對孩子的影響是非常巨大的。五班級上冊，小數(shù)是學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。學(xué)好數(shù)學(xué)，一定要注重練習(xí)。假如學(xué)生不太會解簡易方程，一定要讓子女多看看簡易方程的解法，多做做簡易方程。 4
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