【正文】 ___ 【解析】人家是人家，我是我。小蟲(chóng)飛不進(jìn)（3）“人家是人家，我是我”是什么意思？請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)。 【解析】這只小鳥(niǎo)長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的嘴巴，頭上有一小撮（cuō)紅色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹（f249。 （2）受傷的小鳥(niǎo)是一只________，人們稱(chēng)它________。黑色的________（4）如果你發(fā)現(xiàn)了這樣一只受傷的小鳥(niǎo)，你會(huì)怎么做?為什么? 【答案】 （1）2（2）啄木鳥(niǎo)；樹(shù)醫(yī)生（3）又長(zhǎng)又尖；小鳥(niǎo)；可憐；羽毛（4）略 【解析】 夏天的氣息鋪天蓋地地?fù)鋪?lái)了。 夏天是花的季節(jié)。下大雨時(shí)，我們還能看見(jiàn)地上濺起的水花，五顏六色的傘花，把夏天打扮得更加美麗了。 夏天是水的季節(jié)。雨點(diǎn)兒一滴一滴地從屋檐上跳下來(lái)，在地面上的水坑里濺起小小的水花，讓人心醉。 夏天的美，要用心去感受。 【答案】（1）4（2）各種各樣；獨(dú)特（3）擬人?！睆闹形缫恢泵Φ教?yáng)落山，弄得筋疲力盡。 他回到家里，一邊喘氣一邊說(shuō)：“今天可把我累壞了!力氣總算沒(méi)白費(fèi)，禾苗都長(zhǎng)高了一大截。 他的兒子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。自言自語(yǔ)（ABAC）、________、________、________（4）你想對(duì)這個(gè)人說(shuō)些什么？快寫(xiě)下來(lái)吧！ 【答案】 （1）4（2）他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)?！斑@樹(shù)太高了，我還是學(xué)點(diǎn)兒別的吧。），就跟小狗在草地上學(xué)跑步。只有小豬什么也沒(méi)得到，他覺(jué)得后悔極了。（2）結(jié)合短文理解詞語(yǔ)的意思。③小豬什么也沒(méi)學(xué)會(huì)，是因?yàn)樗麑W(xué)的內(nèi)容太多了。9．讀故事，完成練習(xí)。 炎熱的夏天來(lái)了，小羚羊的媽媽要帶孩子到高山地帶去避暑?！薄保?）寫(xiě)近義詞。除了小羚羊，短文中寫(xiě)了________種小動(dòng)物的避暑方法。 自然界的時(shí)鐘五點(diǎn)鐘，野薔薇綻開(kāi)笑臉。（1）作者把牽?；ㄩ_(kāi)放說(shuō)成是________ ， 把野薔薇開(kāi)放說(shuō)成是________ ， 把午時(shí)花開(kāi)放說(shuō)成是________。③午時(shí)花 誰(shuí)不知山里的蘑菇香，背著一個(gè)大竹筐。 盼到趕集的那一天，走遍森林和山岡。 換上一把小鐮刀，多得像那星星數(shù)不清； 把勞動(dòng)的幸福來(lái)分享。 B.D.（3）B,C,D 【解析】12．閱讀下文，回答問(wèn)題。 小松鼠有一條毛茸茸的大尾巴．可它不知道尾巴有什么用。 一天，松鼠媽媽要去采松果，對(duì)小松鼠說(shuō)：“屋子臟了，你打掃一下。它用尾巴把屋子打掃得干干凈凈。 冬天來(lái)了，大雪紛飛。外邊寒風(fēng)呼呼地刮著，小松鼠卻感到很暖和。 小松鼠想，我的尾巴用處還挺多呢?。?）短文中“ABB式”的詞語(yǔ)是________ ， “AABB式”的詞語(yǔ)是________。又大又蓬松B.一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我駕駛飛機(jī)去轟炸。挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。”的意思是“我”的方法得到了大家的________。 【答案】 （1）城堡；公主（2）同意/認(rèn)可（3）于是我們趴在沙堆上，從四面八方挖著地道。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。n）nqīng） （2）找出描寫(xiě)蜻蜓外形的句子。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。 樹(shù)多了，落下來(lái)的葉子也多了，葉子鋪在地上，像鋪著地毯一樣。 森林邊上，電鋸（j249。 （2）找出文中打比方的句子，________。 【答案】（1）4；2（2）樹(shù)多了，落下來(lái)的葉子也多了，葉子鋪在地上，像鋪著地毯一樣；葉子；地毯（3）森林里樹(shù)多極了，密密麻麻，幾百里連成一片。 雨后，藍(lán)天上出現(xiàn)了一道彩虹。 （1）在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。一________石橋 【答案】（1）道；座；片；個(gè)（2）五彩繽紛（3）嘲笑（4）古橋腰彎得就像個(gè)駝背的小老頭（5）略 【解析】17．閱讀下文，回答問(wèn)題祖先的搖籃（節(jié)選）我想——捉掏 看 逮摘________野果烏龜與水井水井提醒烏龜說(shuō)___喂___伙計(jì)___請(qǐng)離得遠(yuǎn)一點(diǎn)___掉到我這兒是很危險(xiǎn)的___ （1）給文章第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 糊涂——________ （3）“我這兒的環(huán)境與那兒不同。②不清楚情況，不聽(tīng)人勸告，是沒(méi)有好結(jié)果的。（5）② 【解析】19．閱讀下文，回答問(wèn)題小豬過(guò)河路上，它遇見(jiàn)了一條大河，河面上結(jié)了厚厚的冰。小豬拉著車(chē)來(lái)到那條大河邊，見(jiàn)河面上還有冰，就又從上面走。事物是不斷變化的，怎能一直用老辦法對(duì)待呢？”（1）全文共有________個(gè)自然段，第________自然段寫(xiě)小豬回來(lái)時(shí)又從冰上走過(guò)，結(jié)果掉進(jìn)河里，被大烏龜救了。 溫暖一一________（3）這則寓言故事告訴我們（ B．事物是不斷變化的，不能一直用老辦法對(duì)待。ngo）亮的白浪花。 長(zhǎng)________（ch225。 pi224。 【答案】（1）圓圓；ch225。 球王貝利可是他家境貧寒，買(mǎi)不起球，只能踢汽水瓶（p237。男孩得到球后，更加努力練習(xí)。教練看見(jiàn)了滿(mǎn)頭大汗的男孩，非常奇怪，問(wèn)他為什么這么做。 （2）從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞，填在橫線上。男孩之所以能捧起大力神杯，是因?yàn)樗苡刑熨x。22．閱讀下文，回答問(wèn)題。 春天，毛毛蟲(chóng)斑斑從卵里鉆出來(lái)，他慢慢地爬到池塘邊，小鵝告訴他：“不要害怕，你很快就會(huì)變成一只蝴蝶呢！”斑斑開(kāi)始有了夢(mèng)想。 斑斑爬上一個(gè)山坡。 ①拿不定主意。 【解析】 （3）貝貝是怎樣節(jié)約用紙的？用波浪線在短文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。 【解析】蠶絲可以織綢緞?，F(xiàn)在，你該知道什么叫蠶了吧？”這種精神真是難能可貴??！”（1）選擇合適的詞語(yǔ)填寫(xiě)在短文的橫線上。②蠶的一生要經(jīng)過(guò)________、________、________、________四個(gè)階段。） A.無(wú)私奉獻(xiàn) 【答案】 （1）焦急；好奇；激動(dòng)（2）桑葉；卵；幼蟲(chóng)；蛹；成蟲(chóng)（3）B（4）蝴蝶。 詩(shī)人先生說(shuō)：“我喜歡白云，她帶著遐想，為我的文字插上翅膀！””” （1）找一找，填一填。 挾________插上________彩云________ 小畫(huà)家喜歡烏云烏云________1