【正文】 水……可燃冰的由來(lái)它是甲烷氣體和水分子在高壓低溫作用下的特殊產(chǎn)物，它像地毯一樣覆蓋了10%的海底，總面積達(dá)4000萬(wàn)平方公里，深度在數(shù)百米到數(shù)千米不等。據(jù)美國(guó)地質(zhì)勘探局估計(jì)，美國(guó)的可燃冰蘊(yùn)藏量為9600萬(wàn)億立方米，是國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)天然氣儲(chǔ)量的200倍，豐厚的利潤(rùn)自然引起投資者的關(guān)注。 ⑤時(shí)值NASA（美國(guó)國(guó)家航空航天局）進(jìn)行“阿波羅計(jì)劃”時(shí)，NASA的燃料專家正在苦尋可以替代液氧的質(zhì)量更輕、熱值更大的燃料。其實(shí)，情況遠(yuǎn)非那么簡(jiǎn)單。因?yàn)槟抢锟扇急蠖嘣跍\海，并且得益于低溫而非高壓，所以一旦發(fā)生溢出爆炸，就是上帝降臨也束手無(wú)策。 ⑨另一種觀點(diǎn)是，可燃冰就像陸地的森林，生生息息，自有規(guī)律，即使作用于自然，也不是很嚴(yán)重的，完全不必杞人憂天。（船舷《大自然探索》，有刪改）（1）選文介紹了可燃冰的由來(lái)，請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容填空。，質(zhì)量更輕，可減少火箭運(yùn)載負(fù)荷。說(shuō)它是“天使”是因?yàn)樗勺魅剂希瑹嶂荡?，質(zhì)量輕，儲(chǔ)量大，估計(jì)可供人類使用數(shù)百年；說(shuō)它是“魔鬼”是開(kāi)發(fā)它可能會(huì)加劇溫室效應(yīng)，也可能溢出引起爆炸，毀滅地球?！?像地毯一樣 、 10% 、 4000萬(wàn)平方公里 、 數(shù)百米到數(shù)千米不等 ”綜合運(yùn)用 列數(shù)字、打比方的說(shuō)明方法，具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了可燃冰的厚度及分布廣的特點(diǎn)，又使說(shuō)明語(yǔ)言生動(dòng)形象。 ⑷ “可燃冰是天使還是魔鬼”一句從兩個(gè)截然相反的角度概括可燃冰的特點(diǎn)。 ⑵ 列數(shù)字、打比方，用數(shù)字具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了可燃冰的厚度及分布廣的特點(diǎn)，生動(dòng)形象。答題時(shí)應(yīng)注意，抓關(guān)鍵語(yǔ)句，提取關(guān)鍵詞語(yǔ)，提取這些段落中的關(guān)鍵詞語(yǔ)或句子，從不同角度歸納總結(jié)。 ⑶本題考查理解內(nèi)容和篩選信息。3．閱讀下面文字，完成小題。 ①中國(guó)有著悠久的螢火蟲文化。熒光燈的發(fā)明大大提高了能源使用率，但與螢火蟲的發(fā)光率相比還差得太遠(yuǎn)科學(xué)家將其應(yīng)用在二極管（LED）的設(shè)計(jì)中，制作出模仿螢火蟲發(fā)光器天然結(jié)構(gòu)的LED覆蓋層，可使其效率提高50%以上。美國(guó)一些醫(yī)藥公司為了獲取螢火蟲體內(nèi)特有的蟲熒光素和蟲熒光素酶，出價(jià)購(gòu)買螢火蟲，導(dǎo)致人們大肆捕捉螢火蟲。（選自《新華文摘》2014年13期，有刪改）（1）下列對(duì)選文的有關(guān)分析不正確的一項(xiàng)是（⑥段中畫線句子，采用了舉例子的說(shuō)明方法，說(shuō)明了除自然天敵外，人類成了螢火蟲最大的“天敵”。，但與螢火蟲的發(fā)光率相比還差得太遠(yuǎn)。，能夠較快地培育出具有抗病蟲害的玉米新品系。我根據(jù)平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)選幾個(gè)詞語(yǔ)吧。D這句話提議大家保護(hù)棲息地的物種，“許多”去掉后句意變化不大。 ⑵本題考查品析說(shuō)明文語(yǔ)言的能力。做這樣的題，首先要求學(xué)生認(rèn)真閱讀文章，理解文章內(nèi)容，然后把題目中各個(gè)選項(xiàng)與原文有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行比較、分析，判斷其說(shuō)法是否與原文相符，最后選出符合題意要求的答案。高考期間，中國(guó)教育報(bào)等媒體記者就高考加分這一問(wèn)題展開(kāi)了問(wèn)卷調(diào)查。張桓的經(jīng)歷，實(shí)際上折射出農(nóng)村學(xué)生在高考競(jìng)爭(zhēng)中無(wú)法遮蔽的劣勢(shì)。 陜西師范大學(xué)史赧碰教授認(rèn)為，由于大部分普通家庭的孩子沒(méi)有高考加分機(jī)會(huì)，出于對(duì)自己孩子公平的考慮，受訪者更期待國(guó)家取消各種高考加分項(xiàng)目。 （3）下列選項(xiàng)中對(duì)選文內(nèi)容表述與分析，不正確的一項(xiàng)是（，都反對(duì)高考加分。 【答案】 （1）加分項(xiàng)目逐年減少，到2018減幅63%，普遍降低了地方性加分項(xiàng)目分值，縮小了適用范圍。但應(yīng)該減少加分的項(xiàng)目，嚴(yán)格加分的制度和審核就可以了。選擇其中一種說(shuō)明方法分析出作用即可。 ⑷解答此題根據(jù)材料中闡述的“高考加分”的改革，表明自己的觀點(diǎn)及理由即可。 ⑵ 畫圖表、列數(shù)據(jù)、作比較。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解內(nèi)容和概括文章信息。 ⑶本題考查理解內(nèi)容和篩選信息。5．閱讀下文，回答問(wèn)題“太空環(huán)?！闭蔑@中國(guó)擔(dān)當(dāng)張保淑社交網(wǎng)絡(luò)上有外國(guó)網(wǎng)友曬出“天宮一號(hào)”殘骸進(jìn)入大氣層燃燒的影像：先是有幾塊閃亮的碎片在空中快速滑行，不久后碎片燃燒起來(lái)，在天空拖拽出數(shù)道耀眼的光軌?；鸺茖W(xué)家稱之為空間碎片或軌道碎片，指宇宙空間中除正在工作著的航天器以外的人造物體，包括航天器發(fā)射過(guò)程中產(chǎn)生的碎片、航天器表面脫落的太陽(yáng)能面板和油漆、火箭和航天器爆炸碰撞產(chǎn)生的碎片，甚至是宇航員在太空行走時(shí)失手落下的手套。1991年9月15日，美國(guó)發(fā)射的“發(fā)現(xiàn)者”號(hào)航天飛機(jī)差一點(diǎn)與蘇聯(lián)的火箭殘骸相撞，幸虧地球上的指揮系統(tǒng)及時(shí)發(fā)來(lái)警告信號(hào)，否則后果不堪設(shè)想。根據(jù)該行動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)發(fā)了高性能防護(hù)材料和先進(jìn)防護(hù)結(jié)構(gòu)，頒布了《空間碎片減緩與防護(hù)管理辦法》，對(duì)現(xiàn)役長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭實(shí)施末級(jí)鈍化處置，并多次對(duì)廢棄衛(wèi)星實(shí)施離軌處理。其成立有利于推進(jìn)中國(guó)空間碎片技術(shù)發(fā)展，提升空間碎片管理和服務(wù)能力，保障航天器在軌運(yùn)行安全，維護(hù)中國(guó)外空發(fā)展權(quán)益。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）（1）選文從敘述“天宮一號(hào)完美謝幕”寫起，有何妙處？ （2）選文第四自然段主要運(yùn)用了什么的說(shuō)明方法，其作用是什么？ （3）我國(guó)在“太空環(huán)?！狈矫嬲蔑@擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w表現(xiàn)有哪些？請(qǐng)從文中找出相關(guān)的內(nèi)容。（3）①?gòu)?000年起，中國(guó)啟動(dòng)了“空間碎片行動(dòng)計(jì)劃”，為載人航天、探月工程等提供了空間碎片監(jiān)測(cè)預(yù)警技術(shù)服務(wù)。說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式來(lái)解說(shuō)事物，闡明事理而給人知識(shí)的文章體裁。⑵此題考查說(shuō)明方法的辨析及作用。內(nèi)容上一般證明的是運(yùn)用說(shuō)明方法的句子之前的句子，而且大多證明本段的中心句。根據(jù)第四段的內(nèi)容可提煉出“從2000年起，中國(guó)啟動(dòng)了‘空間碎片行動(dòng)計(jì)劃’，為載人航天、探月工程等提供了空間碎片監(jiān)測(cè)預(yù)警技術(shù)服”和“2008年12月，‘中國(guó)科學(xué)院空間目標(biāo)與碎片觀測(cè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室’成立，并在衛(wèi)星動(dòng)力學(xué)、空間碎片碰撞預(yù)警計(jì)算等方面取得了一批重要成果”。以時(shí)間為順序以翔實(shí)的例子說(shuō)明中國(guó)政府一直高度重視“太空環(huán)?！惫ぷ??！军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查開(kāi)頭語(yǔ)段在文章中的作用。⑶本題考查學(xué)生提取信息并概括的能力。）斑馬身上的條紋而被稱為斑馬線。 ②斑馬線的起源可以追溯到古羅馬時(shí)期的“跳石”（見(jiàn)下圖）。1951年10月31日，世界上第一條斑馬線在英國(guó)誕生。 ③最有名的斑馬線也在英國(guó)。構(gòu)成斑馬線的白色平行粗實(shí)線的線寬為40～45厘米，兩條平行粗實(shí)線之間的距離為60～80厘米。由于機(jī)動(dòng)車和行人互爭(zhēng)斑馬線，致使斑馬線成為交通事故的多發(fā)地。唯有守法守序，才是對(duì)這道風(fēng)景的最好守護(hù)——這，需要每一個(gè)人的努力。s236。 ） 。（3）依據(jù)文本內(nèi)容，摘錄相關(guān)信息并作概括，完成下表。（5）示例1：認(rèn)同?！窘馕觥俊痉治觥竣判枰獙W(xué)生在平時(shí)多讀課文，養(yǎng)成熟練地語(yǔ)感，注意讀音，多積累詞語(yǔ)，多讀課下注釋，多查字典等工具書。⑵根據(jù)第④段“斑馬線最小寬度為3米，可以根據(jù)行人流量以1米為一級(jí)予以加寬，行人越多的地方斑馬線越寬”，可知A選項(xiàng)所說(shuō)的“不應(yīng)超過(guò)4米”是錯(cuò)誤的?？芍狣選項(xiàng)所說(shuō)的“所有的路口都應(yīng)設(shè)置斑馬線”是錯(cuò)誤的。⑷“，致死人數(shù)高達(dá)3898人”可以明顯看出其作用是：具體說(shuō)明近三年來(lái)，我國(guó)發(fā)生在斑馬線上的交通事故之多，后果之嚴(yán)重。首先閱讀題目中“你是否認(rèn)同？”，出題人間接告訴你可以選擇認(rèn)同或不認(rèn)同并說(shuō)明理由，觀點(diǎn)明確，理由充分，表達(dá)清楚即可。⑸示例1：認(rèn)同?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查字形和漢字的正確書寫。⑶本題考查歸納要點(diǎn)和提取篩選信息。⑸本題考查探究啟發(fā)和個(gè)性化閱讀。結(jié)果，在將一張紙疊幾次剪開(kāi)會(huì)是什么形狀的測(cè)試中，聽(tīng)了莫扎特音樂(lè)的人有明顯進(jìn)步，這一發(fā)現(xiàn)被形象地稱作“莫扎特效應(yīng)”。比如，對(duì)于彈鋼琴之類，需要雙手進(jìn)行的樂(lè)器演奏，就刺激鍛煉了大腦的胼胝體，這個(gè)部分連接了大腦左右兩側(cè)半球，非常重要，如果長(zhǎng)期受到刺激，人的協(xié)調(diào)能力就會(huì)得到很大的改善?？茖W(xué)家們已經(jīng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明，音樂(lè)，尤其是復(fù)雜的古典音樂(lè)，對(duì)大腦各種功能也能產(chǎn)生良性刺激。 ⑦首先，聽(tīng)音樂(lè)能增強(qiáng)我們的空間分析能力。音樂(lè)家們的聽(tīng)覺(jué)能力顯然比普通人更強(qiáng)，他們的聽(tīng)覺(jué)注意力，即區(qū)分不同聲音的能力及能記住所聽(tīng)見(jiàn)的內(nèi)容的能力都比常人要好。A組兒童欣賞阿爾比諾尼輕柔優(yōu)美的《慢板》，B組兒童聆聽(tīng)克爾特林的爵士樂(lè)《三位一體》，而C組兒童則什么也不聽(tīng)。因?yàn)檠芯勘砻?，音?lè)會(huì)減弱對(duì)新知識(shí)的認(rèn)知及學(xué)習(xí)能力。 ） （2）第②段“樂(lè)曲的節(jié)奏可能是人出現(xiàn)莫扎特效應(yīng)的關(guān)鍵”中加點(diǎn)詞“可能”能否去掉？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。這體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性嚴(yán)密性。 【解析】【分析】⑴要明確成語(yǔ)的意思及用法，在具體語(yǔ)境中體會(huì)成語(yǔ)使用的正確與否。⑵說(shuō)明文語(yǔ)言以科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確為根本要求，準(zhǔn)確性是說(shuō)明文語(yǔ)言的先決條件。從“比如”這個(gè)關(guān)鍵詞可知，畫線句子運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法，生動(dòng)具體地說(shuō)明了演奏樂(lè)器可以促進(jìn)腦功能的發(fā)展，給讀者留下深刻的印象。故答案為：⑴C⑵不能去掉。通過(guò)這個(gè)實(shí)例說(shuō)明了演奏樂(lè)器可以使人聰明的原因：和諧的腦電波使得腦功能達(dá)到最優(yōu)化狀態(tài)，有很強(qiáng)的說(shuō)服力。⑵本題考查仿寫說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。⑷本題考查見(jiàn)解闡述和勸說(shuō)表達(dá)。 機(jī)器人改善我們的生活這些能夠?qū)崿F(xiàn)24小時(shí)工作的機(jī)器人，讓人看得見(jiàn)，也能摸得著，讓人們充分享受看隨之而來(lái)的便利。 ②京東開(kāi)啟無(wú)人機(jī)時(shí)代當(dāng)前，你有可能會(huì)看到這樣一幅景象：一架無(wú)人機(jī)緩緩降落在快遞送貨站點(diǎn)。該系統(tǒng)是一個(gè)整體解決方案，能夠?qū)崟r(shí)對(duì)其他道路使用者和突發(fā)做出反應(yīng)，它的安全性，可靠性已經(jīng)完全符合公交試運(yùn)行的要求。同時(shí)，它還大大提升了疾病隨訪和并發(fā)癥監(jiān)控的效率及準(zhǔn)確度。 ⑤水下機(jī)器人大顯身手“水下機(jī)器人”也稱作無(wú)人遙控潛水器，是一種工作于水下的極限作業(yè)機(jī)器人。隨著科技的不斷發(fā)展，電影《超能查派》中具有自我意識(shí)的人工智能機(jī)器人，相信在不久的將來(lái)也會(huì)來(lái)到我們的身邊。） 。⑤段說(shuō)明水下機(jī)器人是一種適用于水下活動(dòng)范圍大、停留時(shí)間長(zhǎng)的極限作業(yè)的無(wú)人遙控潛水器。，其中“快遞員”“超級(jí)助手”“大顯身手”“款款走來(lái)”等詞語(yǔ)使行文活潑而富有情趣。屬于無(wú)中生有。故答案為C。9．閱讀下文，完成小題。 ①“看遍花無(wú)勝此花，剪云披雪蘸丹砂。其花大色艷，香氣襲人，素有“花中之王”的美譽(yù)?；ㄆ陂L(zhǎng)，花量多，花朵豐滿，被推為“花后”，宋代有詩(shī)贊云“姚魏從來(lái)洛下夸，千金不惜買繁華。 ③牡丹本是中國(guó)特有的木本名貴花卉，有數(shù)千年的自然生長(zhǎng)和1500多年的人工栽培歷史?！蹦档みm應(yīng)性較強(qiáng)，產(chǎn)地亦廣，現(xiàn)在不僅在中國(guó)栽培甚廣，還早已引種到世界各地。 ⑤牡丹自古以來(lái)引無(wú)數(shù)文人墨客謳歌贊美，牡丹第一次在文學(xué)作品中出現(xiàn)是在2400多年前的《詩(shī)經(jīng)》．作為愛(ài)情的信物被提及——“維士與女，伊其相謔，贈(zèng)之以芍藥”，這明明寫的是芍藥，為什么要說(shuō)是牡丹呢？原來(lái)古時(shí)候，牡丹和芍藥是不分的，后來(lái)有了木芍藥和草芍藥的說(shuō)法，再后來(lái)木芍藥就成了牡丹。共道牡丹時(shí)，相隨買花去?！蹦档ぴ诨ɑ芙绐?dú)樹(shù)一幟，蘊(yùn)含著豐富的精神文化底蘊(yùn)，體現(xiàn)了我國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。（2）首先介紹了牡丹的花色和品種；然后說(shuō)明牡丹自然生長(zhǎng)和人工栽培歷史，接著說(shuō)明了中國(guó)牡丹栽培地的歷史沿革和產(chǎn)地廣。 【解析】【分析】(1)從文中篩選出相關(guān)的語(yǔ)句，概括即可。從“在清代末年，牡丹曾是國(guó)花。 (2)運(yùn)用找中心句和關(guān)鍵詞的方法概括這幾段的內(nèi)容，認(rèn)真閱讀可知，第②③段中心句都是第一句，第②段中的“從花色上分，姚黃、魏紫，歐碧、趙粉被稱為牡丹四大品種。”很明顯這是在說(shuō)明中國(guó)牡丹裁培地的歷史沿革和產(chǎn)地廣。第⑤段畫線詩(shī)中把“庭前芍藥”的妖無(wú)格和“池上芙蕖”凈少情與“牡丹”的真國(guó)色進(jìn)行對(duì)比，通過(guò)對(duì)比，突出牡丹之美。因此表達(dá)對(duì)牡丹及愛(ài)牡丹者的厭惡。說(shuō)明了牡丹自然生長(zhǎng)和人工栽培歷史長(zhǎng)。 ⑵本題考查提取并概括內(nèi)容的能力。做這樣的題，要在平時(shí)掌握常用的說(shuō)明方法及其特的基礎(chǔ)上再結(jié)合文章有關(guān)內(nèi)容判斷所使用的說(shuō)明方法，最后再結(jié)合語(yǔ)段內(nèi)容分析其作用。植物“揮汗如雨”，第一滴“汗珠”從葉子上掉下后，葉尖馬上又形成第二滴“汗珠”，體積再逐漸增大、掉落，然后第三滴“汗珠”、第四滴“汗珠”，滴滴答答掉個(gè)不停。 ②許多人會(huì)問(wèn)：這難道不是露珠嗎？其實(shí)不然，露珠是指凝集在地面及地上物體表面的水珠，通常在睛朗少風(fēng)的夜晚出現(xiàn)。那么，植物為什么會(huì)在涼爽的清晨反其道而行之，如此“怕熱”而“汗如雨下”呢？白天，它們?cè)陉?yáng)光下進(jìn)行光合作用，葉面上的氣孔張開(kāi)，大量水分就通過(guò)這些氣孔蒸發(fā)掉了，所以我們用肉眼看不到它的“汗水”。植物“吐水”越多，吸收的水分和養(yǎng)分就越多，根系也就越發(fā)達(dá)。如白樺、棕櫚樹(shù)含糖，一般通過(guò)“排汗”的方式來(lái)排出，這些“汗水”香甜味美，早在遠(yuǎn)古時(shí)就被人們用來(lái)釀酒、熬糖。 ⑦此外，植物的“汗水”還有利于自身繁衍。（選自《知識(shí)窗》2017年第7期）（1） （2）（2）不能刪去，因?yàn)椤白笥摇北硎緮?shù)據(jù)是個(gè)約數(shù)，說(shuō)明植物一夜“吐”出的水滴在一百五十滴上下，不確定；如果刪去，則表示有且正好是一百五十滴，與事實(shí)不符，“左右”一詞，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性。文章在第四介紹了植物在涼爽的清晨“怕熱”而“汗如雨下”的原因，根據(jù)本段介紹的內(nèi)容，提取有效信息概括即可?！白笥摇北硎炯s數(shù)，說(shuō)植物一夜可“吐”出的水大概有一百五十滴；如果刪去，則表示正好是百五十滴，這就過(guò)于絕化了。解答此題首先要了解說(shuō)明文的常用說(shuō)明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來(lái)判斷，根據(jù)文段內(nèi)容從說(shuō)明了事物什么特征，說(shuō)明什么問(wèn)題方面來(lái)表達(dá)其作用。作答此類問(wèn)題，一定要認(rèn)真讀題，仔細(xì)分析文本內(nèi)容。理解文中詞語(yǔ)某一句中的兩個(gè)詞語(yǔ)不能調(diào)換，一般有兩個(gè)原因，一是這兩個(gè)詞語(yǔ)有內(nèi)部的順序，二是這兩個(gè)詞語(yǔ)與上文或下文有一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系； ⑷本題主要考查的說(shuō)明方法的作用，需要結(jié)合語(yǔ)段具體分析，然后用相應(yīng)的說(shuō)明方法的作用答題模式進(jìn)行解答及其作用，根據(jù)標(biāo)志性語(yǔ)言判斷說(shuō)明方法類型，結(jié)合上下文及該段的說(shuō)明中心，分析其說(shuō)明作用即可。法國(guó)南部的小鎮(zhèn)普羅旺斯，藍(lán)天澄澈，空氣新鮮。維也納的新建筑則集中在老城之外，現(xiàn)代氣息濃厚。維多利亞藝術(shù)中心為人們提供了芭蕾舞、戲劇、音樂(lè)會(huì)等豐富多彩的世界級(jí)演出。生活在這樣的城市里，人們舒心、安心、放心。 （3）根據(jù)第④段內(nèi)容，在文中橫線處應(yīng)填寫的語(yǔ)句是________。于是，人們大力發(fā)展汽車工業(yè)，還修建了快速路、主干路、支路等不同等級(jí)的道路。【答案】 （1）宜居城市各具特色，但有一些共同的特點(diǎn)：具有良好的生態(tài)環(huán)境；具有合理的城市規(guī)劃；具有濃厚的