【正文】 內(nèi)還是課外。論題型命題作文。關系型命題作文。從有距離到零距離，情感、態(tài)度、信念、追求、得失都會融入其中。漸漸地，那個熟悉的地方映入了我的眼簾，那是我的家?！薄靶∑G，你要不要回一條信息給你爸呀？”說著，母親抬起了頭。被愛零距離，回饋，卻杳無蹤影。唉——”母親唉聲嘆氣，我的心如被針扎一般。想到這里，我的面頰滾燙，終于，我還是發(fā)出了那條至今記憶猶新的短信：“爸，你那兒很冷吧？小心自己的胃病，注意保暖！”放下手機，我竟如釋重負，感覺特別踏實?！爸?，我身體好著呢！”……一條條短信在父親和我之間不斷地飛來送去，仿佛正在編織著一張大網(wǎng)，一張真愛的大網(wǎng)——它將我和父親連到了一起。寫作時切不可空洞地演繹“零距離”的體驗或觀點，一定要具體到某一個側(cè)面或某一個領域?！傲憔嚯x”從本質(zhì)上看是一種心與心的融合，是一種理想化的追求，因此文章還應當注意虛實結合，使其相得益彰，讓文章韻味更濃，立意更高。 第二，要注意語言、行動描寫必須符合人物的性格。描寫人物的語言和行動，要協(xié)調(diào)一致，共同體現(xiàn)人物的性格特征。但是只有長大才能使我們接觸到更多，更好的世界。那些走過來得人勸正要走這條路的人不要選擇這條路，因為它道歧且長，卻被反駁道：“既然你可以走這條道路，我怎么就走不出來呢。在愛中我幸福地成長著。我變得懂事了，記得那一年的冬天，父母整天唉聲嘆氣的，雖然我不明白他們?yōu)槭裁床婚_心，但我總是當他們的“開心果”。“在進步中成長，在成長中快樂。以半命題作文的形式考查。我們要充分利用半命題作文選材自由的特點，填上自己認為較容易寫的內(nèi)容。半命題作文給我們以自由選擇材料的余地，但同時也放寬了題目本身的一些要求。成長是向一個方向靠近，此方向為：個體所在社會人際圈的特定強權所在者的特定年齡處。參考立意：成長，意味著成熟，把握自己的青春，不斷進步；成長，意味著磨礪，正視生活中的困難、挫折，不斷提升自己；成長，意味著收獲，珍惜成長道路上的點點滴滴，不斷充實自己；成長，意味著掌聲，不斷追求進步，提升自己，走向成功等。最后可以寫自己的感悟或做法，如長大了，告別怯懦，告別哭泣，告別依賴，下一個轉(zhuǎn)彎口將會很順心；讓我們一起勇往直前，不怕困難，不怕挫折，不斷地向未來出發(fā)，不斷成長吧。在我們不斷成長的道路上我們總是會經(jīng)歷挫折，然而成長也離不開挫折，就像花兒必須經(jīng)歷黑暗的煎熬；魚兒離不開水；鳥兒離不開天空一樣，所以成長，意味著挫折，但這成長過程中的挫折都未必是壞的，也許你經(jīng)歷了一次挫折后還勇于挑戰(zhàn)，那么你就是生活的贏家，因為你戰(zhàn)勝了自己；可如果你在經(jīng)歷了挫折后一直萎靡不正而且還一再逃避那么，你輸了，你不只是輸給了挫折你還輸給了自己和生活。是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。在完成補題的同時實際上也就是確定了寫作的素材或明確了寫作的中心。所以作文時要考慮到自己的生活實際，要積極調(diào)動自己的生活積累，選擇最真實、最有個性的材料，并據(jù)此確定自己在題目中要補填的詞語或短語。我不明白這塊黑漬到底算什么生花的妙筆，被畫家掛在墻壁正當中最為顯要的位置上，我琢磨了很長時間，頭腦里仍是一片空白。”在我的記憶中，沒有哪個畫家能畫出快樂來?！蔽颐靼琢?，我們的眼里，總是盯著痛苦，而快樂常常是被我們忽視了的那一部分?！蔽颐靼琢耍谖覀冄劾?，總是盯著痛苦看，而快樂常常是被我們忽略了的那部分。我們常常會為失去的東西難過，但最好玩的是，東西還沒到手，我們往往就已經(jīng)開始擔心會失去它?！边@其實就是告訴我們要珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊的人和事，這本身就是一種幸福?！彼齾s笑道:“都已經(jīng)分班了，這是不可能的事，再說現(xiàn)在每天我們依舊可以一起聊天，周末放假一起回家，你就知足吧。畢淑敏曾經(jīng)說過:“幸福，有時候像一匹棕色的大馬拉著一駕金色的馬車，呼地一下飛奔而過。把握當下的快樂，當正如朱光潛的座右銘:“此身，此時，此地。有很多人問他為什么是一張白紙并且還有一塊黑漬?，F(xiàn)在生活的人們，總認為快樂逐漸離我們而去，我們總會把痛苦放大，把快樂無限縮小。在炎熱的夏天，透過酷暑，你會感受到風的涼爽。忘掉痛苦，這是難過的終點，幸福的起點。透過痛苦看快樂，沒有痛苦的陪襯，哪來快樂的自在。快樂無處不在，古人云:“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。”【解析】試題分析：這是一道思辨型的話題作文題。同時，從所給的材料也可以悟出：生活中的痛苦與快樂，往往是人們不自覺地選擇的結果。思辨的方法有解剖透視、思維輻射、尋求聯(lián)系等，但無論采用了哪種方法，總離不開“分析法”。由于“析材料”是材料作文的關鍵性的一環(huán)，所以可運用如下的讀法：①發(fā)現(xiàn)法。②設想法。③歸納法。從正反對比中、矛盾對立中、正誤相對中提煉出材料所要表達出的意圖，以作立意的依據(jù)。主要用于喻義型、寓義型、象征型的材料，在反復體味、比較之中品評出材料的喻義、哲理、觀點等，然后據(jù)此形成自己的觀點。要求:不要套作,不得抄襲,不少于800字。幼時，望著桌柜上放著一鍋粉漿，發(fā)出刺鼻的酸味，甚至夾雜在其中的一股騷味，總是把我熏的遠遠地，就連桌臺上亂飛，尋找著食物的蒼蠅，這個貪吃鬼，就要繞道而行，退避三舍。白瓷大碗映襯的它越發(fā)乳白，飯里點綴著幾片小紅和小綠，那些是青菜葉和紅蘿卜塊；旁邊飄著幾彎搖曳的小舟，那些是黃豆。這份酸，蘊含著家鄉(xiāng)人的意味在里面。這是一則命題作文，所給的材料提供了幾個含義“①體味，如品味、品嘗；②評論好壞，按一定的等級衡量，如品評、品鑒；③品質(zhì)……”，考生可以圍繞這些材料打開思路，緊緊圍繞“品”做文章。參考立意:品味人生百態(tài)（苦難、滄桑、曲折、不幸、 磨難、幸福等）；品味經(jīng)典（文學、音樂、美術等）；做一個品行高潔的人。選擇機遇，也就選擇了成功?！比松揪投虝?，就何必用愁眉苦臉來充實“一撇一捺”的生活，良好的心態(tài)是生活的根本，樂觀的態(tài)度決定著未來。跌落到谷底，必定會受到打擊，必定會感到悲惱，感到不公，為何要在我人生的履高點給我當頭一棒，使我跌入谷底?為問命運要如此之提弄人?一個個的不解，一聲聲悲哀，一天天埋頭思索……答案無非就是給你一個警示，讓你在未來的道路上步步為營，每一步都走得小心翼翼，讓你化悲憤為力量，化力量為壓力，化壓力為動力，橫掃一切的障礙物。人生中缺不了雪中送炭，正如《品味人生》中講到的“我們要多笑一些，只有伸出你真誠的雙手，對方才會還你以熱情的回報。誠然，美好的事物如流星劃過晴朗的夜空，稍縱即逝。請以“觸動心靈的聲音”為題寫一篇文章。彈奏觸動心靈的聲音?？傊覀兊纳俨涣擞|動，是觸動讓我們記住過去，體味現(xiàn)在，憧憬未來。溫柔地撫摸是父親的關切與期望，點點滴滴流進我心里，讓我每天早晨從父愛的溫暖中起床，開始新的一天。聽到心靈被觸動的微妙聲音，作為學生的自己就應埋頭苦讀，努力拼取，以自己所能達到的成績回報那觸動心靈的聲音，報答聲音里蘊涵的親情。這使我更堅定了自己的意志，用成績回報他，用行動作為接受到父親關懷的響應。命題作文，審題非常關鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點?！军c睛】命題作文需要抓題眼，把握表意重心。沒有限制的內(nèi)容，題目上沒寫，需要自己去想。巧妙構思，化抽象為具體。語言是作文最外在最鮮活的東西，無論是平實樸素的，還是充滿文學韻味的，錘煉語言，使表情達意確切、形象、簡約而意韻豐富，應是不懈的追求。（3）文中不得出現(xiàn)真實姓名、班級。當事故發(fā)生時，一切都太快，快得讓人沒有時間去考慮如何營救。但上天幫助了他們，那個工人和車上所有人都活了下來。沒有一個人來到這個重度殘疾人面前說聲：謝 謝。他無愧于心，因為在那漫長的等待里，他不曾松過一口氣。彩虹不也是要在暴風雨后才能看到的嗎？用堅持這種神奇的力量等待暴風雨的結束，不要輕言放棄，否則對不起自己?！安牧稀焙汀懊}”有如下幾種關系，如導入關系，即命題人通過材料的指向，一步步引出命題本身；解說關系，即命題人通過材料對命題加以必要的闡釋說明，一般是借助材料來闡釋命題所包括的內(nèi)涵或命題所涉及的范圍；限制關系，即命題人通過材料對命題的內(nèi)涵或外延適當加以限制，以避免命題過大或過寬泛。提供的題目“生活需要 ”，屬于句子式題目，本身就表達一個明確的判斷，因此審題對絕大多數(shù)同學來說應不成問題?？梢园凑铡昂沃^真——因為真——踐行真”構思。“生活需要_________”是一篇半命題作文。參考立意：生活需要精彩；生活需要勇氣；生活需要正能量；生活需要失敗；生活需要痛苦；生活需要智慧等。最后可以寫自己的做法或缺期待，如讓我們多擁有“正能量”；多一點樂觀，少一點埋怨，那么我們的生活才會快樂等。生活就像洋蔥，你必須一層一層地剝它，有時候還得流淚。生活像一棟你生活的大房子，它可能空虛無物，它也可能被你布置的豐富多彩。生活像一場戲，需要你投入全部精力去演好你自己的角色。生活像一個萬花筒，你身在其中有時卻不知道它有多精彩。在擬題時，首先必須進行選材上的思考，然后根據(jù)所選材料再去擬定一個合適的題目。補寫文題時應注意以下幾點：要易寫作。要內(nèi)容健康。走進高中，你就實實在在站在了青春的門檻前，到了一個令人羨慕又讓人擔憂的年齡?！敬鸢浮壳啻旱拈T檻青春如火，讓我們激情燃燒。如果讓某人最想回到某個時段，我想那個人肯定想回到青春無限的時代。有那么多的詩人在青春年少的時候?qū)懴铝肆鱾靼倌甑奶圃娝卧~。在處于青春期的我們可能有時迷茫似霧，有時開闊如海，有時激情釋放有時心散如水，總是不平定。青春的門檻我正在嘗試跨越。在高中時代的青春是值得我們?nèi)フ湎У?。青春如火，讓我們激情燃燒。青春的門檻我們將一定能跨過。審出的立意可以為：（1）跨過青春的門檻，迎來生命一個全新的境界(散文)；（2）青春期遇到的種種困惑，猶如一道道門檻，面對這些門檻，我們要如何克服?！拔沂謱懳倚摹?，面對“青春的門檻”這一話題，選擇最佳題材，敘寫自己的生活、情感經(jīng)歷，抒發(fā)的感受和認識，也是美妙的“青春”之歌。第一日我會去看看供人們觀賞的天葬。刺鼻的氣味在空中蔓延開來，周圍的人都嫌棄地捂住鼻子，有的人則閉上了眼，不忍直視這殘忍的葬禮。雁過也，心生感慨，憶起在書里讀到的那句，“同自然的壯闊相比，人類實在是不值一提。陶翁的那首“縱浪大化中，不喜亦不懼。回憶至此，看著眼前的花茶。想到馬爾克斯在《霍亂時期的愛情》里寫到的，“原來并非死亡，還有生命，也是無止境的。我們會在火車站分開，我將踏上拉薩這片圣土，一個人。佛門僧是我最敬重的人，其中我鐘情李叔同?；貞浿燎樯钐帲`光乍現(xiàn)，想起席慕容那首詩里，說她在佛前求了五百年，我輕輕嘆息，她已是一棵開花的樹。我的心從未如此通徹澄明過，是佛的指示。首先，立意要有突破，不寫大眾化觀點和中心，能把握時代脈搏，選擇別人很少涉及的中心主旨；其次，選材有所突破，選擇具有時代氣息，典型的熟悉的和真實的材料進行寫作，能做到貼近生活；再次構思要新，無論從內(nèi)在技法和外在包裝能做到與眾不同，獨立出眾；最后語言要新，善用修辭，能學寫富有哲理性的語句，能給人耳目一新的感覺。，感受萬事萬物的永恒，時間永無止境，生命不息，奮斗不止……行文結構：本文按照時間的順序，記敘了在四天內(nèi)所要完成的旅行路程。在城市的繁華與浮躁中，我已忘卻最初的夢想，習慣于一種安逸的享受，日復一日，年復一年麻木的生活著。我的旅途有風有雨，有坎坷有艱險，然我依然堅定的坐上火車，向著自己向往的地方出發(fā)。于是我只有選擇一種逃離的方式，釋放自己壓抑許久的內(nèi)心渴望?？墒沁@又與我何干呢？我只向著自己理想的目的地出發(fā)，去最尋那最初的夢想。有什么不可呢？我想?？墒钱斘夷h行最后卻還是失敗的時候，我那種寂落就更添了幾重，看著成功的人在身邊為他們歡呼，喝彩的時候，心里酸酸的?！军c睛】命題作文是命題者為寫作者提供一定的材料（包括文字或其它的語言形式），要求寫作者按照材料的內(nèi)涵來立意作文寫材料作文，做本題時，要注意審清題干，最關鍵的是審題立意，給的材料本身包含著深刻道理，并“成為寫作者的立意指向”，因此讀懂材料就是寫好作文的關鍵，審題其實就是審材料一般來說，材料的文字表面并不難懂，問題在于是否能夠準確地分析出材料所表達的深刻道理.閱讀下面材料，按要求作文。泥土的味道是苦澀的，海水的味道是苦咸的，樹林中清新的空氣也有著一絲苦津津的味道……高中學習生活是“苦役”的代名詞，苦題目、苦分數(shù)、苦個好大學，一切都是苦?！翱嗳松笔俏覀兊拇~，可只有經(jīng)歷過“苦人生”的人，才能真正體會到甜的滋味?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，再險的路也要征服，再苦的人生，屈子也會坦然面對。魯迅的一生，在進行一場“救國苦旅”，旅途的最后，國民意識最終覺醒，為他的“苦人生”添上最后一道亮麗的風景。“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲！”屢試不第的黃巢，即使心中苦悶，也擁有如此的豪情?？嘤帜茉鯓樱看阶詈笃评O成蝶，你會發(fā)現(xiàn)那段人生苦旅最值得回味?！本瓦B為他們作傳的司馬遷，也是受了極刑之后，才寫出“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。他把苦難的利劍化為一支羊毛軟毫，在紙上留下一行行嘆息，供后人思索品味?！背跆扑慕苤坏耐醪瑥男”恪皶r運不濟，命運多舛”，可是他敢于咀嚼苦難，達人知命，笑對人生。他們的高原紅，是陽光的沉淀，是愛與信念的體現(xiàn)。樹影搖晃，滌蕩清荷，淺淺的時光綻放滿目繁華，洗凈人心中的污垢。最終也算是換來了甘甜，否則怎會將你的詩篇傳誦經(jīng)久不衰，否則后人怎會將你列為八大家之一，不僅僅是因為你的詩篇出眾，更為重要的便是你偉大的人格?！窘馕觥吭囶}分析：這是一篇材料作文，材料表述了余秋雨、周作人對苦的認識和人們對生活中的對苦的認識，由材料可聯(lián)想到與苦相關的名言及人生感悟。能力層級為表達運用 E?！　∧憧偸谴┲罨疑囊律眩罨疑难澴?，甚至是深灰色的鞋子，不過有時會戴上黃色的安全帽，一直很單調(diào)，永遠都很單調(diào)！黝黑的臉上寫滿了滄桑與辛酸，一雙有神的眼睛也在歲月的消逝中漸漸走出了舞臺，縱使如此，你，依然和藹可親，對于每一個過路人，報以美好的微笑，送去美好的祝福。　　我不知道這樣的動作得重復多少，也許會一直到晚上，可你，卻很自信，時不時叼上根劣質(zhì)的香煙，狠狠地吸上一口，又投入到緊張的工作中。這個題目有三個詞語組成“這世界”“需要”“你”?！澳恪?，本身是第二人稱代詞，但在這里，需要你在“你”之后增加些內(nèi)容。主要指境界與思想等。博爾特用驚人的速度，給世界劃下亮麗的閃電。（2）地球不會因一個人而停止轉(zhuǎn)動，但有你卻不一樣