【正文】 只有抓住了關(guān)鍵性詞語，才能體現(xiàn)文章的特色，寫出更好的作文。因為只有想到?jīng)]有限制的內(nèi)容，才能找到選材的廣闊天地，擴(kuò)大選材的范圍?！耙涣Ｉ忱镆娛澜?，一瓣花上說人情”。在人生路上，也有那樣的“提燈人”，幫你撥開迷霧，讓你找尋到人生的方向……請以“感謝那個為我提燈的人”為題，寫一篇作文。那時的我迷茫無知。從此以后，你就關(guān)注著我學(xué)習(xí)中的點點滴滴。紙上的那一個個字從張牙舞爪到整整齊齊，這中間不知凝聚了你多少的汗血。是你，把我?guī)нM(jìn)了圖書館。感謝你，為我提燈，讓我發(fā)現(xiàn)了閱讀中蘊含的樂趣。長大后，一個個問題接踵而至。感謝你，為我提燈，幫我驅(qū)散煩惱的霧霾。在人生的漫漫征程中，有喜，有怒，有哀，有樂。關(guān)鍵詞“感謝”是寫作的主旨，“提燈的人”中的“燈”不是現(xiàn)實中的“燈”，而是一個比喻，“路”也不是現(xiàn)實中的“路”，而是指人生之路?？圩　疤釤舻娜恕睂憽案兄x”，寫出真情實感和自己的切身體驗，同時，展示了豐富多彩的生活真實場景?？圩×恕邦}眼”也就是抓住了作文的寫作重點。有些命題作文，例如詞語或者短語式的命題，我們可以用“添加語素，構(gòu)成語境”的方法來審題。3．閱讀下面的文字，按要求作文?！敬鸢浮炕氐皆c曾經(jīng)，在這個原點，背起夢想的行囊，帶著幾許奮斗的熱情出發(fā)。一路走來，多少風(fēng)雨，把回憶冷卻，多少淚水，把心痛打濕。　　 也許，現(xiàn)實的無奈把夢打破，碎成一地，那一份追夢的熱情也抵不過時間如水般的沖刷?！　? 那個夢的起點，曾經(jīng)承載多少人青澀的憧憬。止不住的是流年，忘不了的是回憶?！　? 回到原點，用一份執(zhí)著，用一份堅持，編織最初的夢想。文章要求自擬一個包含“起點”一詞的題目，通過分析這則材料，給了我們?nèi)N寫作方向，學(xué)生可以選擇一個方面來立意。4．時間是領(lǐng)語最好的容器。（3）行文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。那時的我，小小的，跟著爺爺滿天世界地跑，揚起紅紅的小臉問：“爺爺，我們?yōu)槭裁匆o他們松土？”爺爺笑了，笑得一臉神秘，終是沒有回答。午后的太陽火辣辣的，汗珠從身上的每一個毛孔滲出，在陽光下，反射出耀眼的光，晶瑩剔透。我不解?！睜敔?shù)拿加铋g帶著滿滿的自豪，“只有付出，才會有收獲，我們熱愛土地，大自然也會給予我們相應(yīng)的回報。題目“如今，才知道 ”暗含一個理解的過程，可以補充填寫“這個道理、媽媽的愛、老師的用心”等，寫作中要體現(xiàn)出對這一情感理解從不理解、不在意到理解感悟的過程。我們應(yīng)對題目認(rèn)真審度，理解每個詞語或句子的意思。如選取生活中你最為心動的一個場景、印象最深的一件事、最受感動的一個細(xì)節(jié)，用自我獨特的情感體驗，去表現(xiàn)最動人的情感，這樣的文章更容易得高分。要求:①除詩歌外,文體不限。【答案】這里，也是我的舞臺舞臺，不在乎大不大，不在乎有多少人關(guān)注，只在乎臺上主角的我是否熱愛它，是否享受它，是否可以通過它看到最本質(zhì)的美好。媽媽見我心情不佳，催我出去走走。在這路上漫步的，不僅我一人，還有些乘著涼意出來的人。猛然想起曾經(jīng)，那個不怕人的年紀(jì)，獨樂樂地唱著自認(rèn)為很好聽的歌?，F(xiàn)在，這里，也是我的舞臺。我有些害羞，然而那些善意的微笑，是我通過舞臺看過的美好。還是沒有進(jìn)球，比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化時期，大家要加油啊!踢，傳，再踢，躲，再踢，進(jìn)球了!進(jìn)球了!進(jìn)球了!那一刻，覺得自己贏得了全世界人的喝彩。汗水從臉頰上迅疾滑落。舞臺一個又一個。①審題：既要審題目也要審提示和要求。②寫作：這道命題作文可寫的內(nèi)容很多，只要是來源于生活中自己的體味與思索都可以寫下來。6．題目：我的珍藏要求：（1）寫一篇600字左右的文章；（2）不要透露個人相關(guān)信息；（3）不得抄襲。小村莊還沒有醒，似乎是夜晚在臨走時給他又蓋了一層薄薄的白被，他睡得是那么的甜，那么的安逸，我如初如醉的看著它。天邊的太陽冉冉升起，她身邊的天是火紅的，頭頂?shù)奶焓堑t的，遠(yuǎn)處的天是金黃的，幾片云飄來，面對美麗而耀眼的太陽紅了臉，趕緊飄走了。珍藏的對象、珍藏的過程、珍藏的價值意義是文章的基本組成部分。再如“我”將這盞油燈珍藏在心間，今天看著烏黑的煤油燈想著過往溫馨。寫文章要達(dá)到這種更高層次的境界。扣住了“題眼”也就是抓住了作文的寫作重點。有些命題作文，例如詞語或者短語式的命題，我們可以用“添加語素，構(gòu)成語境”的方法來審題。7．按要求作文我們總是羨慕別人，而對自己所擁有的卻常常視而不見?！}記不知不覺間，又到了飄雪的季節(jié)。很顯然，家中沒有這樣的理想場所炒菜時油花迸濺的聲音、手機(jī)的鈴聲、都會擾亂我的心智。猛然想起我昨天憤怒的話語。不過晚餐成了簡單的小米粥，我未曾留意。母親的笑語激起了我心底陣陣?yán)⒕?。我突然想到，表面上空蕩的房門外卻注滿了母親默默的關(guān)懷與愛。我的生活不再是乏味而又難熬。這兩個副詞隱含的意思為：過去我不曾發(fā)現(xiàn)自己擁有，因而羨慕著別人；在經(jīng)歷了具體事情后突然發(fā)現(xiàn)自己同樣擁有?？蓮膫€人成長的角度選材，較容易體現(xiàn)真實文風(fēng)，在立意上也容易寫深刻。要抓住題目中的關(guān)鍵詞來確定文章的寫作范圍和內(nèi)容，不能錯誤地理解題意。要圍繞著中心來選擇材料，運用那些自己熟悉的材料作文，才能寫出真情實感或論述得透徹有力。請根據(jù)你對材料的理解和感悟，寫一篇不少于 600 字的文章。⑷文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實姓名。后面進(jìn)去稱，出來稱，無非就是對土辦法的具體闡述。再把高科技這個作為一個背景，我們就會發(fā)現(xiàn)，這里的土辦法，應(yīng)該是充滿智慧的一種辦法，甚至能夠應(yīng)對高科技，可見非平常的普通辦法。9．任選一題作文。（2）讀下面材料，然后作文。每次，他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備，可是每次他都用不著走到最后一節(jié)車廂就會發(fā)現(xiàn)空位。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。突然一道閃電劃過大地，隆隆的雷聲悶響著。雖說“每個人都是上帝唯一的作品”，可是我卻漸漸相信自己是不經(jīng)意摔打出來的一個。我有些生氣了，他突然腳下一滑摔倒了，我飛快的跑過想要扶住她卻不料自己也摔倒了，好痛呀！當(dāng)時我真的很想大聲的放聲哭泣?！蔽一砣婚_朗，她說得對，跌倒了就要站起來，我爬了起來拍拍身上的雨水，摟著她，堅定不移的向前走去。所以，我要說：“其實我能行！即使得不到世界的肯首，我也會微笑著，為自己頒獎！”【解析】【詳解】（一）作文標(biāo)題“其實我能行”。這就是說要寫一件看起來或起初我不太自信的事件，經(jīng)過困難或挫折的磨礪，我變得自信起來。這類作文可以采取由果溯因的方法審題立意。恰如機(jī)遇，不是等到的，要努力尋找。對于作文“二選一”的新變化，一點都不意外，不新鮮。若是在記敘文或議論文中挑，我們比較建議學(xué)生寫記敘文。10．從下面兩個題目中任選一個，根據(jù)要求寫一篇文章題目一:真新鮮題目二:用下面的文字作為開頭，以“友善”為主題續(xù)寫一篇作文。開始，我讓奶奶向爺爺學(xué)，她卻說：“做唔得，你爺爺點的那么笨拙，一看就不在行！”唉，我只好先告訴奶奶怎樣開機(jī)、手機(jī)上一排電話和字母名錄鍵是怎么用的、如何“解鎖”、“重啟”。我把手機(jī)桌面背景換成我的照片對奶奶說：“奶奶你看，我站在屏幕上吧，你要把我移開才能看見我背后的內(nèi)容吧？所以你把我劃一下——好，這就移開了。這個我已生活了整整十年的小城，閉著眼都能找到公園某角落的小黃花。誘人的香味讓人們迫不及待芒果的到來。其實，每周六早上不僅只有我在跑步，有幾家人一齊遛狗，在草坪上嬉戲打鬧。手上的紙巾在清晨的陽光下泛著金黃色的光，仿佛有一種神圣的使命。我走過去順手把另一邊的繩子一拉。就是因為有陌不相識的人會在你揮汗如雨時，遞來一份紙巾?？吹竭@個題目，我們不難發(fā)現(xiàn)，文題的中心詞是“新鮮”，必須注意文章的選材不能落入俗套，如撿皮夾、讓座等內(nèi)容，不管自己是否經(jīng)歷過，已經(jīng)不新鮮了。一、“新鮮”在典型事例。比如寫媽媽的前后不同的行為，以前是：我每天放學(xué)回家，媽媽一定準(zhǔn)備好了豐盛的佳肴，有噴香的米飯、讓人垂涎三尺的油炸雞腿、美味可口的紅燒肉……而現(xiàn)在是：開鎖進(jìn)門，臥室、客廳、廚房……到處冷冷清清，不見媽媽熟悉的身影。如的開頭部分：最近幾天，我發(fā)現(xiàn)奶奶有點不對勁。這種開頭，提前交代事情結(jié)局，巧設(shè)懸念，埋下伏筆。它表明了一個人胸懷的寬廣，體現(xiàn)一個人精神境界的純凈高尚