三年級(jí)下冊(cè)三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末試卷培優(yōu)測(cè)試卷-預(yù)覽頁
【正文】 生之分B．生長發(fā)育過程不同，有的會(huì)變態(tài)，有的不會(huì)變態(tài)C．壽命的長短不同（4）從圖表中判斷，人的一生特征與_____更相似。以下是他們測(cè)量的竹簽影子長度變化的記錄表。A．6 B．10 C．4（4）陽光下，學(xué)校旗桿的影子長9米，過了一會(huì)兒，旗桿的影子變短了。A．最長 B．最短 C．無法確定54．如下圖所示，這是一個(gè)三球儀模型，三個(gè)球分別代表太陽、地球和月球。（1）“終點(diǎn)”在“起點(diǎn)”的____________方向。請(qǐng)問運(yùn)動(dòng)最快的是____________。一、選擇題1．B解析：B【詳解】判斷一個(gè)物體是否是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變。物體像大石頭那樣從山坡上滾下去的運(yùn)動(dòng)稱為滾動(dòng)。運(yùn)動(dòng)路線是一條直線的運(yùn)動(dòng),叫做直線運(yùn)動(dòng)。5．B解析：B【詳解】根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線還是曲線，將運(yùn)動(dòng)分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)，物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線的運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)，物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng)。7．C解析：C【詳解】一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)，有滑動(dòng)與滾動(dòng)兩種運(yùn)動(dòng)方式。物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)可分為滑動(dòng)、滾動(dòng)和靜止不動(dòng)三種情況。9．C解析：C【詳解】人們用速度來描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢,速度:物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。10．A解析：A【詳解】物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程的多少，叫做速度；在相同時(shí)間內(nèi)，物體經(jīng)過的距離越長，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快；在相同距離下，所用時(shí)間越短，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快。卵殼一般無色透明，表面布滿通氣道。13．C解析：C【分析】蠶卵是生命的開始，蠶卵呈扁平的橢圓形，一端稍尖，一端略鈍?！庇涗浀氖切Q卵。故選：A【點(diǎn)睛】本題考查蟻蠶的喂養(yǎng)方法。青蛙在水邊產(chǎn)卵后，經(jīng)過一段時(shí)間，卵就會(huì)孵化成蝌蚪，并以水中的藻類和浮游生物做食物，蝌蚪是青蛙的幼蟲階段，蝌蚪的內(nèi)外結(jié)構(gòu)都與魚相似；約一個(gè)半月后，蝌蚪尾巴的根部開始膨脹，一個(gè)星期后長出后腿，隨后前肢開始成形，尾巴同時(shí)會(huì)縮短，這時(shí)候，小小的蝌蚪就變成小青蛙，AB觀點(diǎn)正確，C觀點(diǎn)錯(cuò)誤。蛋殼堅(jiān)硬有小孔，對(duì)胚胎有保護(hù)作用，保證胚胎發(fā)育時(shí)可與外界進(jìn)行氣體交換；蛋白是含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要；卵黃是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分。雞蛋中提供胚胎發(fā)育時(shí)所需營養(yǎng)的是卵黃，所以B符合題意。適合蠶卵孵化的濕度大約是室溫25℃，蠶卵會(huì)逐漸變成紫黑色，大約兩個(gè)星期左右，即可孵化出幼蟲。22．C解析：C【詳解】蠶的幼蟲的生長發(fā)育需要適宜的溫度、水分、氧氣和食物。它一出卵就要及時(shí)用毛筆或羽毛輕輕的把它刷到桑葉上。B做法正確，符合題意。蠶在繭中進(jìn)行最后一次脫皮，成為蛹。蠶寶寶化蛹前幼蟲吐絲結(jié)繭。28．C解析：C【詳解】蠶寶寶吐絲結(jié)繭后會(huì)變成蛹，蛹是有生命的，一般情況下，蛹不吃也不動(dòng)，只有輕輕觸碰它，蛹才會(huì)動(dòng)。找到合適的位置，讓吐出的絲粘結(jié)在鞋盒的角落。分析選項(xiàng)可知，蠶蛹是蠶生長發(fā)育過程中出現(xiàn)的一種形態(tài)，蠶繭的作用是保護(hù)蠶蛹不被天敵捕食，蠶蛹是蠶吐絲做繭后在繭中變成的蛹蟲，BC觀點(diǎn)正確；A觀點(diǎn)錯(cuò)誤，蠶蛹不需要進(jìn)食。32．C解析：C【詳解】日晷是我國古代利用日影測(cè)得時(shí)刻的一種計(jì)時(shí)機(jī)器。影子的方向總是和太陽的方向相反。如圖所示，在用手電筒照射木塊的三種方式中，木塊的影子最短的是①，光源直射遮擋物時(shí)，影子短，所以A符合題意。月相變化是有一定規(guī)律的，通常是農(nóng)歷一個(gè)月循環(huán)一次。38．A解析：A【詳解】從不同高度往沙盤里丟下大小相同的石子，從較低的地方往下扔石子的時(shí)候，形成的撞擊坑較淺，從較高的地方往下扔石子時(shí)，形成的撞擊坑較深。40．A解析：A【詳解】A．太陽的直徑大約是140萬千米，月球的直徑大約是3500千米，太陽和月亮距離與直徑比基本上相同，所以看上去就差不多一樣大了，正確；B．月球?qū)嶋H上要比太陽小得多，錯(cuò)誤；C．太陽是地球最大的光源和熱源。42．C解析：C【詳解】地球上有七大洲四大洋，海洋多，約占總面積的71％，陸地少，約占總面積的29％。44．A解析：A【詳解】地球表面海洋面積大，海洋約占地球表面的71%，陸地面積約占地球表面的29%，海洋面積遠(yuǎn)大于陸地?，F(xiàn)代交通工具中，速度最快的是噴氣式客機(jī)，約800米/小時(shí)。【點(diǎn)睛】本題考查比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，要求學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)相同的時(shí)間，可以用比較運(yùn)動(dòng)距離來比較運(yùn)動(dòng)快慢。生活中能量的形式是多種多樣的，不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化。軌道的坡度要有變化。50．C解析：C【詳解】速度：物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程速度單位：米/秒。【點(diǎn)睛】本題考查比較不同小球運(yùn)動(dòng)的快慢，要求學(xué)生掌握在比較不同小球運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)，至少要測(cè)量3次并記錄下來。55．B解析：（1）東南（2） 西 4 （3）B（4）C56．卷尺 小球 秒表 時(shí)間 細(xì)繩 卷尺 速度=距離247。材料準(zhǔn)備：比較過山車上物體運(yùn)動(dòng)的快慢，需要測(cè)量速度和距離，所以有秒表測(cè)量時(shí)間，需要卷尺來測(cè)量距離；測(cè)試過程：（1）因?yàn)槭菧y(cè)量小球運(yùn)動(dòng)得速度，所以必須要將小球放入軌道最高點(diǎn)并松手；（2）秒表是測(cè)量時(shí)間的工具；小球開始在軌道上運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，我們需要用秒表來計(jì)時(shí)；（3）為了避免偶然性和不確定性，所以我們要多次進(jìn)行同樣的計(jì)時(shí)操作，對(duì)比每次記錄的 時(shí)間；（4）在測(cè)量出時(shí)間后，想要計(jì)算速度，還需要測(cè)量距離，所以用卷尺和細(xì)繩來測(cè)量距離即可；測(cè)試結(jié)果：在科學(xué)上，速度表示物體運(yùn)動(dòng)
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