【正文】 氣漏掉了 B．橡皮塞膨脹了 C．瓶中的空氣受冷收縮了58．下列關(guān)于空氣的描述，錯誤的是（ ）。A．驅(qū)蚊 B．借助煙霧觀察空氣流動 C．散發(fā)香味62．用一根吸管在一個水盆的底部吹氣，會發(fā)現(xiàn)氣泡冒上來，這說明了（ ）。A．無色的 B．白色的 C．透明的66．下列（ ）物體是可以流動的。A．前排同學(xué) B．中間位置的同學(xué) C．后排同學(xué)70．如圖所示，把袋子裝滿空氣并扎緊袋口，用手摸袋子可以感受到空氣（ ）。A．上午八點 B．下午兩點 C．傍晚六點76．我們測量氣溫要選（ ）的地方。A．集水漏斗 B．測量水管 C．雨量器79．圖中的哪一個容器適合做測量雨量的容器？（ ）。A．東風(fēng) B．西風(fēng) C．南風(fēng)82．炊煙飄移的方向與風(fēng)向標(biāo)箭頭的方向（ ）A．一致 B．相反 C．無關(guān)聯(lián)83．風(fēng)向可以用（ ）來測量。A．三級 B．五級 C．七級87．有些生物也能“預(yù)報”天氣。A．1025毫米 B．2550毫米 C．50100毫米90．大樹搖擺，難以打傘，是（ ）風(fēng)。A．東南風(fēng)是由東南向東北吹來的 B．風(fēng)向可以用風(fēng)向標(biāo)來測量C．風(fēng)向標(biāo)箭頭的方向是風(fēng)吹來的方向94．纖細的羽狀云是（ ），它由微小的冰晶組成。A．負三十一度 B．零下攝氏三十一度 C．零下三十一攝氏度99．天氣預(yù)報中的氣溫和我們掛在室內(nèi)的溫度計上測量的氣溫（ ）A．應(yīng)該是一樣的B．室內(nèi)溫度一般比天氣預(yù)報中的氣溫高C．天氣預(yù)報中的氣溫通常與室內(nèi)溫度是不同的100．風(fēng)向標(biāo)能用于指示風(fēng)向?！焙拥谋税兑宦曢L嘆：“唉，也許，幸福盡在對岸。孩童時，我們和父母在一起，感受到的是父母的呵護；上學(xué)時，我們和同學(xué)、老師在一起，得到的是友情、師生情；獨處時，我們和書籍在一起，從書海中汲取精神營養(yǎng)……和不同的人或物在一起，我們會得到不同的收獲與感受。小而白，純又美，總是高興看到我……” 大家好!伴著這優(yōu)美的樂曲，我——小雪花和各位見面了。當(dāng)走到氣溫在0℃以下的地方時，他們 就受不了，大伙拼命地地往一起擠想取“暖”，這一擠不要緊可就再也分不開了，就形成了我——小雪花?！彼泵魡緞e的小朋友。其中4個水分子分別在 一個四面體的頂角上，另有一個位于四面體的 中心，許多冰胚互相連結(jié)就組成了冰晶，許多冰晶再結(jié)合，就形成了我。光是六角形的結(jié)合，并一定能組成很對稱的我，我在空中飄浮的時候還會跑跳，我可不是亂跑亂跳而是繞著我的對稱點來進行的，這樣就保證了我在成長的過程中始終保持六角形的而 不‘駝背’?！逗湍阍谝黄稹愤@個題目在審題上應(yīng)從三方面入手：一、題目缺少一個陳述對象，這個陳述對象可以是我﹑我們或他（她）﹑他們（她們）。點睛：命題作文，選材得當(dāng)，至關(guān)重要?！按笞鳌本褪且谑录囊饬x、道理、說明的問題上下功夫，動腦筋，細思考、深挖掘；“大作”就是要“平中見奇”“化腐朽為神奇”，就是要言人所未言之言，道人所想道之理。600字左右。可是無論車上人多擁擠，他總能找到空座，而不像很多人那樣擠著、站著。要求：①除詩歌外，文體不限。那是一個凄冷的夜晚，狂放怒吼著，天被烏云遮得嚴嚴的，好暗好暗。雖說“天生我材必有用”，可是我實在說服不了自己拿些發(fā)面比別的人要優(yōu)秀。自己就像是一只丑小鴨一樣……雨越下越大了，打在傘上“啪，啪”地響著，像一串串音符在跳動，但此時卻無心欣賞，這時一個瘦小的身影在我眼前晃動。她向我跑過來，對著我笑著說：“姐姐，摔到了就爬起來，沒什么大不了的。青春本身就是無價之寶。正處于花季少年的你應(yīng)該以堅強的腳步告訴每一個人：其實我能行。從標(biāo)題分析，此題適合寫記敘文。由此可以分析出她能找到座位的原因有兩點：一是“耐心”，不求高明，但求簡單，鍥而不舍，持之以恒，這樣人生之旅就會握有一張永遠的“坐票”。從以上兩個角度任選一個立意即可。寫作指導(dǎo)：二選一個寫，怎么選？不外乎有兩種可能，一種是體裁一致，都為記敘文，但主題不一，如一篇寫人，一篇寫物；另一種可能是體裁不一，一篇記敘文，一篇議論文。特別提醒考生的是：對于二選一的選題作文，考生要在寶貴的考試時間內(nèi)，快速選定題目，不要舉棋不定。 我們的心中都有一棵高大的樹有的說，他是父親、校長、老師有的說，它是理想、奮斗、意志 還有的說……你是一棵高大的樹你站得很穩(wěn) 把根扎得很深帶給我們豐富的營養(yǎng)……同學(xué)們，你心中的“大樹”是什么呢？請以“我心中的大樹”為話題寫一篇作文?！敬鸢浮磕闶俏倚闹械拇髽涿總€人心中都應(yīng)該有一棵堅韌不拔的大樹。他們在這場人與自然的對抗中，顯示出了自己高尚的敬業(yè)精神。正是這種精神使他們終于取得了勝利。我心中的大樹也近一步發(fā)芽滋長。在這極為短暫的時間里，我們要讓生命發(fā)揮出無限的價值?？吹侥切┡P床不起的病人們，我就會更加發(fā)奮，我心中的大樹也就更加根深蒂固。點睛：要想寫好話題作文，首先要善于“化大為小”。5．（2018要求：①選擇你最擅長的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感； ②不得抄襲，不得套作，用規(guī)范漢字書寫；③文章中不得出現(xiàn)真實的校名、姓名；④不少于600字。 記得一次考試失利，滿臉悲傷的回家，卻一句話也不說。突然聽到腳步聲，趕緊裝睡。那個睡得比我們晚，起得比我們早的人，除了父母還有誰呢？當(dāng)我們生病時，替我們生病的人是父母。也許當(dāng)愛成為一種習(xí)慣時，我們就忽略了它，使它成為理所當(dāng)然?？v使成長路上布滿荊棘，縱使遍地沙礫，總是前方道路不明，有父母的愛，就有陽光。植物需要陽光；動物也需要陽光；我們的成長也需要陽光?！瓣柟狻笨梢允菋寢尩膽驯?，“陽光”可以是老師那輕撫著我的臉龐溫暖的大手，“陽光”可以是朋友那溫馨的話語，“陽光”可以是一團熱情的火焰……理解了“陽光”的含義，立意就容易多了?？圩×恕邦}眼”也就是抓住了作文的寫作重點。有些命題作文，例如詞語或者短語式的命題，我們可以用“添加語素，構(gòu)成語境”的方法來審題。6．（2019【答案】知己每天我們都會和許多的人擦肩而過，我們對他們或許一無所知，但是其中的他或她可能會和你成為我們的朋友或者知己。彼此惺惺相惜。彼此都可以默默的關(guān)愛，默默的理解，默默的在心里為對方祝福。沒有任何承諾，卻彼此牽掛。自己憂愁煩惱的時候，也同樣會想起她，依然希望她能陪在自己身邊，盡管不需要她的任何語言任何安慰，只要她在身邊，就會心靜如水，熬過所有錐心疼痛?！爸骸鳖櫭剂x是了解、理解、賞識自己的人，如“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”；更常指懂你自己的摯友或密友，它是一生難求的朋友，友情的最高境界。也可以是物，書籍、音樂、舞蹈、青竹、梅花等等。讀書，就像是在與一位良師益友溝通交流。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。