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八年級英語被動語態(tài)提高訓練含解析-預覽頁

2025-04-01 22:15 上一頁面

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【正文】 o listenC.to stop listening D.stop to listen36.Much attention should ________ these details.A.pay B.be paid C.pay to D.be paid to37.We39??疾楸粍诱Z態(tài)??疾楸粍诱Z態(tài)。speak一般現(xiàn)在時;is spoken一般現(xiàn)在時的被動語態(tài);was spoken一般過去時的被動語態(tài);has解析:B【詳解】句意:隨著中國越來越強大,世界上越來越多的人說漢語。主語Chinese與謂語動詞speak之間是被動關系,所以空格處填一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)is spoken?!獎e擔心。他每個月回家要花很多時間。分析語境可知,“臺州高鐵站”和“建造”之間有邏輯上的動賓關系,故本句為被動語態(tài);另本句為after引導的時間狀語從句,適合“主將從現(xiàn)”原則,主句為一般將來時,故從句應為一般現(xiàn)在時,故此處為一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。分析句意可知,“南京地鐵5號線”與“完成”之間有邏輯上的動賓關系,故本句為被動語態(tài);由next year可知,解析:D【詳解】句意:據報道,南京地鐵5號線將于明年7月竣工。5.A【詳解】句意:歷史劇《平安的小夜曲》自4月7日上映以來,其故事情節(jié)、服裝和化妝都受到了高度贊揚。was put 一般過去時被動語態(tài);is put 一般現(xiàn)在時被動語態(tài);has been put現(xiàn)在完成時被動語態(tài);will be put 一般將來時被動語態(tài)。6.C【詳解】句意:——爸爸,我們什么時候去放風箏?——你一做完作業(yè)。as soon as引導的時間狀語從句,不用將來時態(tài),用一般現(xiàn)在時態(tài)來代替,排除A和B;主語homework和finish之間是被動關系,用被動語態(tài);故選C。解析:B【詳解】—你聽過流行歌曲《小蘋果》嗎? —是的。如果再給我兩天的時間,我會完成的??疾橐话悻F(xiàn)在時的被動語態(tài)。9.B【詳解】句意:今年4月,最后一支醫(yī)療隊從武漢返回南京時受到了熱烈歡迎。由this April可知,本句為一般過去時;分析句意可知,“最后一支醫(yī)療隊”和“給予熱烈歡迎”之間有邏輯上的動賓關系,即醫(yī)療隊被熱烈歡迎,故本句為被動語態(tài),因此本句為一般過去時的被動語態(tài)??疾閯釉~時態(tài),has shown現(xiàn)在完成時;was shown一般過去時的被動語態(tài);shows動詞三單行式;will be shown一般將來時的被動語態(tài)??疾闀r態(tài)語態(tài)。這張照片是10年前拍的。take picture“拍照”,主語picture與謂語動詞take之間是被動關系,故選D。is built一般現(xiàn)在時的被動語態(tài);builds第三人稱單數;wil解析:A【詳解】句意:——對不起,先生,我們什么時候能在高速公路上開車?until引導的表示將來發(fā)生的時間狀語從句,主句用一般將來時,從句使用一般現(xiàn)在時,C和D是一般將來時,可排除;根據句意可知主語it是動詞build的承受者,所以應使用被動語態(tài),一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)結構為be(am/is/are)+動詞的過去分詞,由此可以排除B選項;故答案選A??疾楸粍诱Z態(tài)??疾闀r態(tài),A. plays動詞三單形式;B. is played一般現(xiàn)在時的被動語態(tài);C. is playin解析:B【詳解】句意:——足球不是起源12世紀的英國嗎?——是的,但是現(xiàn)在全世界都在踢??疾橐话氵^去時態(tài)的被動語態(tài)。根據時間狀語“on July 20, 2018.”可知是一般過去時態(tài),主語是“A display of music and fireworks”可知是一般過去時態(tài)的被動語態(tài)??疾橐话悻F(xiàn)在時被動語態(tài)。句中的主語Chinese和speak是動賓關系,故用被動。考查一般將來時的被動語態(tài)。根據句中時間狀語“in the ing robot show”可知,本句時態(tài)是一般將來時;又因為本句主語Different kinds of robots是動作display的承受者,所以此處應用一般將來時的被動語態(tài)。考查時態(tài)。were sent一般過去式被動語態(tài);are sent一般現(xiàn)在時被動語態(tài);will be sent一般將來時被動語態(tài);were being sent;過去進行時被動語態(tài);根據上文“I saw several boxes of books at the gate of our school just now”推斷動詞還未發(fā)生,用一般將來時;故選C。橋修好了會容易些?!獎e擔心。20.A【詳解】句意:——為什么我從來沒見過這種5G手機?——因為它是上周由華為生產的。was produced一般過去時的被動語態(tài);would produce過去將來時的主動語態(tài);have produced現(xiàn)在完成時的主動語態(tài);was producing過去進行時的主動語態(tài)。21.D【詳解】句意:秦淮區(qū)第二屆運動會于2021年3月28日舉行,讓更多的人認識到健康的重要性。根據句中時間狀語“on March 28, 2021”可知,動作已經發(fā)生過,故應用過去時,B、C選項可排除。speak動詞原形;was spoken動詞的一般過去時的被動;spoke動詞的過去式;is spoken動詞的一解析:D【詳解】句意:眾所周知漢語現(xiàn)在被世界上越來越多的人講。故選C。finished完成,動詞的過去式;finishes動詞的一般現(xiàn)在時的第三人稱單數;is finishing動詞的解析:D【詳解】句意:去年淮安高架建成。根據last year可知是一般過去時,主語“Huai39??疾橐话氵^去時的被動語態(tài)。根據“in 2020”可知,此句應用一般過去時??疾橐话氵^去時的被動語態(tài)。主語It是動作send的承受者,結合時間狀語“on July 23, 2020”可知,是一般過去時的被動語態(tài),結構為was/were done?!敖處煛迸c“派遣”之間是被動關系,教師被派遣,故為被動語態(tài);根據“Last year”可知,時態(tài)解析:A【詳解】句意:去年,5名中國教師被派往英國的一所學校,用漢語方式教英國學生四周。27.C【詳解】句意:第一批月球樣本采集完成后,嫦娥五號完成了在月球上的任務?!皹颖尽迸c“采集”之間是被動關系,故為被動語態(tài);結合“finished”可知,時態(tài)是一般過去時,故為一般過去時的被動語態(tài),結構為was/were done,samples是復數,所以be動詞使用were。考查時態(tài)與語態(tài),根據“in 2019”可知時態(tài)為一般過去時,主語“YanchengXuzhou highspee解析:D【詳解】句意:鹽城至徐州高鐵于2019年竣工。這件事將會馬上在會議上討論。考查一般將來時的被動語態(tài)。30.D【詳解】句意:當他出國留學時,他的父母和孩子都由他的妻子照顧得很好??疾橐话氵^去時被動語態(tài)及動詞短語??疾閯釉~的時態(tài)和語態(tài)以及過去分詞。have后面的it指的是the window,和修理之間是被動關系,第二空用have sth. done表示“讓某物被……”;此處用repaired表示“被修理”??疾橐话銓頃r的被動語態(tài)。根據語境可知,開會這件事情是發(fā)生在將來的,所以時態(tài)應用一般將來時;主語“A meeting”和謂語動詞“hold(舉辦)”為被動關系,所以此句應用一般將來時的被動語態(tài)??疾閯釉~時態(tài),根據時間狀語“10 years ago”,可知時態(tài)應該是一般過去式。觀察句子,主語“The picture”與謂語“take”的關系應該是被動關系:照片被拍,可知應該用一般過去時的被動語態(tài)(was/were done),這里主語為單數,應該用was,故選D。考查一般將來時的被動語態(tài)。be made to do sth被讓做某事,stop to do sth停下來去做另外一件事;stop doing sth停解析:C【詳解】句意:最后,這個女孩被要求停止聽音樂,開始做她的家庭作業(yè)。36.D【詳解】句意:這些細節(jié)要多加注意。pay attention to“注意”,而句子主語“Much attention”與動詞“pay”之間是被動關系,應用被動語態(tài),空格前是情態(tài)動詞should,此處是含情態(tài)動詞的被動語態(tài),結構是“情態(tài)動詞 be+過去分詞”,而短語中介詞to不能丟,故選D??疾橐话銓頃r的被動語態(tài)。結果剛剛宣布。考查一般過去時的被動語態(tài)。根據選項中的動詞separate,可知其含義為分離,主語為things like glass an解析:C【解析】解析:句意:在瑞士,像玻璃和塑料都要被分成不同的類別,然后被回收再循環(huán)利用。故答案選C。考查動詞時態(tài)
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