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【新教材】教科版三年級科學(xué)下冊22認識其他動物的卵-預(yù)覽頁

2025-04-01 22:14 上一頁面

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【正文】 諸侯畏懼”的強國,出現(xiàn)了“家給人足,民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治”的局面。只有既懂得發(fā)揚自己的特色,勇于創(chuàng)新,又善于繼承前人的傳統(tǒng),才會更易成功?!彪m然這只是一時謙虛之詞,但細細想來,如果沒有伽利略夜觀星空,如果沒有第谷數(shù)十年如一日研究天體的運行規(guī)律,那么牛頓想要總結(jié)出物體運行的三大定律,似乎要大費周折了。但是如果沒有他翻前人之作時的專注,摘抄資料時的認真,圣西門、傅立葉他們的空想理論,他也不會成功的。,讓人傳為笑談。若不得要領(lǐng),便很容易犯同樣的錯誤。正如創(chuàng)新和繼承完美地結(jié)合在一起,才會結(jié)出成功的果實一樣?!?從許多成功人士的成長經(jīng)歷看,一個人的成功,僅靠經(jīng)驗也是遠遠不夠的。他們充滿好奇和刺激,這種陌生卻往往蘊含著成功的機遇,激發(fā)著創(chuàng)新的力量。本材料閱讀理解起來比較簡答,有明確具體的寫作指向:閱讀的意義。第二步,選擇角度,準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。材料一:在四川大學(xué)錦城學(xué)院的農(nóng)場里,幾十名同學(xué)在農(nóng)田里麻利地干起了農(nóng)活,割水稻,打谷子,鋤地……大伙兒分工明確,忙得熱火朝天。 材料二:近日,白巖松在未來教育大會上做了題為《德智體美勞,教育與更全面的人》的演講。要求選好角度,確定立意;明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。今天,中國特色社會主義進入新時代,新的征程在我們腳下展開,更需要弘揚勞動的精神價值、唱響勞動的時代贊歌,以拼搏延續(xù)傳統(tǒng)、以奮斗開創(chuàng)明天。全世界從信息工業(yè)革命開始了方興未艾的產(chǎn)業(yè)升級,推動了很多傳統(tǒng)行業(yè)的深層次革命?,F(xiàn)在,任何一種新興產(chǎn)業(yè)的智慧勞動力,都面臨著從“彎道超車”轉(zhuǎn)成“換道超車”的語境。習(xí)近平總書記曾強調(diào),要“建設(shè)知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍”。讓智慧勞動寫就人類青春新史。佼佼者的腳步,為我們明確了追逐智慧勞動的路徑。那么首先我們先從審題立意著手,抓住幾個關(guān)鍵詞:干活,勞動,新時代,智力創(chuàng)造,智慧,必修課程,培養(yǎng)全面的人。參考立意:“勞動”的時代意義勞動者是最美的人體力勞動與智慧勞動全面發(fā)展的人才離不開“勞動”素材積累: 1. 在每個時代,社會的發(fā)展都會賦予“勞動”特殊的形式和含義。在這樣一個科技高速發(fā)展,機器代替人工的時代,人的勞動更顯得珍貴。開頭先寫“德智體美勞”全面發(fā)展中歷來重視“智”“德”,被忽視的往往是“勞”,隨著時代發(fā)展,“勞動”的重要性被提上了議事議程。再寫當(dāng)今時代“勞動”的意義已經(jīng)不局限于體力勞動,引出“智慧勞動”的概念?!军c睛】事實材料這類作文強調(diào)“時效性、針對性、準確性、說理性、思想性”,對于中學(xué)生寫作時評來說,尤其要注意針對性和說理性。評論的標題能讓讀者清楚地知道你的鮮明的態(tài)度或觀點,而且角度要小,切合材料,不要扣上大帽子。(1)慎終如始,則無敗事?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”這是明末清初著名思想家顧炎武提出的觀點。知識的獲取的足徑自然也就離不開學(xué)習(xí),認真地學(xué)習(xí)自然也離不開堅定的態(tài)度,更加離不開我們廣大青年的努力與堅持。范仲淹從小為了勵志學(xué)習(xí),就自己來到家附近的醴泉寺寄宿讀書。仍然記得那是一個炎熱的中午,我坐在“書氣沉沉”的教室里,枯燥無味的看著書,腦子里左想右想,很煩。轉(zhuǎn)過身,不說話,沉思著。是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加堅定起來?!吧鹘K如始,則無敗事”,當(dāng)事情快要完成的時候,也要像開始時那樣慎重,就沒有辦不成的事情?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,天下大事的興盛、滅亡,每一個老百姓都有義不容辭的責(zé)任。如結(jié)合材料內(nèi)容分析,引出論點“做任何事情,都應(yīng)該善始善終”。偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現(xiàn)自己的目標?!拔沂侵袊嗣竦膬鹤樱疑钋榈貝壑业淖鎳腿嗣?。在歷史長河中,英雄事跡,層出不窮;愛國人物,群星燦爛。即使慢,馳而不息,縱令落后,縱令失敗,但一定可以達到他所向往的目標。特別要抓住關(guān)鍵句進行分析。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。新中國成立70年來,一代代人的足跡清晰可見——從“拼命也要拿下大油田”的鐵人王進喜,到“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的好榜樣雷鋒;從“家就是島,島就是國”的“守島英雄”王繼才,到“心有大我,至誠報國”,創(chuàng)造多項“中國第一”的科學(xué)家黃大年……無數(shù)時代楷模的芳華綻放出生命的光芒。假如高考后的假期,你去西部支教,你和當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冎g會發(fā)生怎樣的故事呢?請自擬題目,寫一篇記敘文。我們當(dāng)昂首挺胸,笑傲江湖。拼搏是一種進取的姿態(tài),讓你充實、熱烈而富有能量;拼搏是一種偉大的精神,會讓你鼓起勇氣,奮勇向前;拼搏是一種理性的選擇,會讓你看清自我。拼搏著,女排終獲桂冠。她們對勝利充滿了渴望,她們身披國家隊?wèi)?zhàn)袍,就要為國家的榮譽而戰(zhàn)。拼搏著,國足終進十二強。沒有拼搏,就沒有良好的發(fā)揮;沒有拼搏,就沒有激烈的對抗,沒有拼搏,就不會有奇跡。在莎莉文老師的幫助下,她開始認知這個世界。拼搏著的人生五彩繽紛,我們何不拼搏?【解析】【詳解】試題分析:此題考查能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章的能力。據(jù)此,可以作如下參考立意:①敢于拼搏;②拼搏與成功;③拼搏與奉獻;④無私奉獻;⑤無悔堅守;⑥心有大我,至誠報國;等。她們對勝利充滿了渴望,她們身披國家隊?wèi)?zhàn)袍,就要為國家的榮譽而戰(zhàn)。,國足命懸一線,要想出線,必須要戰(zhàn)勝卡塔爾,還要看其他小組的賽果。,這是什么樣的遭遇,換著別人,早已渾渾度日,一蹶不振。沒有拼搏,海倫凱勒只是一個普通的殘疾人;沒有拼搏,她只能向命運屈服;沒有拼搏,她不會實現(xiàn)自己的人生價值。,立志著述史書?!军c睛】對于材料作文題,要注重關(guān)聯(lián)材料,明示立意源起,體現(xiàn)思維過程。材料一:3月15日,國務(wù)院總理李克強在人民大會堂回答記者提問。讀了上述材料,不知你有怎樣的想法和思考?請結(jié)合你所掌握的材料,結(jié)合當(dāng)今的時代,談?wù)勀愕恼J識。有一分熱,發(fā)一分光”?;颊呖床∽稍儯瑹o處可坐只能窗口跪地交流……一個個冷漠案例,讓整個社會充滿“冷氣”,而人心在這樣的氛圍之中也漸漸變冷:干群之間不信任,醫(yī)患之間相互猜忌,要想驅(qū)散這種冷氣,我們同樣也需要將生命的溫度注入工作和生活中,以百姓之心為己心,以他人之心為己心,讓人生更加美好。而時代楷模黃大發(fā)同樣時刻將百姓的需求放在心上,歷時30余年,靠著簡陋的工具,帶領(lǐng)群眾,在絕壁上鑿出一條長9400米長的“生命渠”,成功讓這個貧困的小鄉(xiāng)村實現(xiàn)脫貧致富,贏得群眾的真心認可?!泵總€人都是社會當(dāng)中的一份子,和諧社會離不開人人參與,但是隨著社會的發(fā)展,個人主義、功利主義愈加受到人們的青睞,成為人與人交流的重要選擇:食品安全事故頻發(fā)、司機與乘客互毆、老人與年輕人爭搶籃球場……種種現(xiàn)象均凸顯出當(dāng)前社會的“冷漠”。以百姓之心為己心,增強政府公信力,提高政府服務(wù)能力,讓政府更有溫度。在此基礎(chǔ)上立意行文即可。各級黨委和政府當(dāng)以百姓心為心,傾聽百姓心聲,把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興作為制定政策的依據(jù),把推進經(jīng)濟社會發(fā)展與持續(xù)改善民生有機統(tǒng)一起來,確保發(fā)展前進一步、民生改善就跟進一步。做人民的勤務(wù)員,當(dāng)以人民福為福,從小事做起、從細節(jié)入手,多謀民生之利、多解民生之憂,把人民滿意度作為衡量工作成效的標準,在發(fā)展中補齊民生短板、促進社會公平正義。這個標題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意,并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。 (二)引述+表態(tài)+觀點 。觀點的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開門見山。闡述一定要具有條理性,就是分點;還要注意內(nèi)容的層次性,如由淺及深,由表及里,有具體到抽象等。另外,還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。因此,學(xué)生習(xí)作也好,考場作文也好,聯(lián)系實際是必需的。(《尚書》)②禍莫大于不知足,咎莫大于欲得。(《荀子》)⑥君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。一直以來,忘記了還有這樣一句古訓(xùn)——“知恥近乎勇”?!狈哺哒f:“恥辱是我的舉世才華在我在世時得不到任何的注意和支持,因此我只能用手槍來結(jié)束我這年輕而孤苦的生命。恥辱,是插在人心頭的一把利刃,能夠把人的心割碎;恥辱,是呈現(xiàn)在眼前的一片陰影,無論怎樣都揮之不去;恥辱,是腦海深處蒼白的記憶,深深地篆刻在那里……面對恥辱,我已很坦然,因為我開始慢慢領(lǐng)悟到“知恥近乎勇”的深層含義了。是對知羞改過的人的這種行為的贊賞;第④句,“見善如不及,見不善如探湯”,意思是“見到善要覺得趕不上似的急切追求,見到不善就要像用手試沸水一樣趕快躲開”;第⑤句,“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣”,意思是“君子廣泛地學(xué)習(xí),并且經(jīng)常把學(xué)到的東西拿來檢查自己的言行,(遇到事情)就可以不糊涂,行為也就沒有過失”;第⑥句,“君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德”,意思是“高尚君子的行為,以寧靜來提高自身的修養(yǎng),以節(jié)儉來培養(yǎng)自己的品德”。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。有人說,從“大禹治水”“嫦娥奔月”“后羿射日”這些神話傳說中,可以看出我們的祖先很早就邁開了科幻的腳步,是勇于科學(xué)幻想的精神推動著人類的進步;也有人說,人類雖然探索外太空的腳步越走越遠,可是對自我身心的了解卻仍然非常有限,與科技的日新月異相比,人類目前面臨的各種社會問題也日漸突出,在科技空前發(fā)達的今天,人類更應(yīng)該反思和警醒?!读骼说厍颉酚羞@樣一幕,深深印在我的腦海:在地球即將撞擊木星的危急關(guān)頭,中國航天員劉培強駕駛載有數(shù)十萬噸燃料的空間站主控室撞向木星,從而使地球得以擺脫木星引力而獲救。與此同時,我想這部影片還告訴我們中華文化為什么可以綿延五千年。這充分體現(xiàn)了中華民族和中華文化的氣魄和膽識,像美國只有200多年歷史的國家可能不會這樣去想,也不敢想,而中華民族五千年,我們就會想到用2500年來實現(xiàn)地球從太陽系抵達恒星新家園,2500年的流浪,靠的就是中華文化的底氣,靠自己的雙手付出汗水以及心血來表達這種不服輸和永遠相信希望的精神。這部電影作為中國第一部硬科幻作品,充滿著中國人獨有的人文追求,家是最小國,國是千萬家。以至于很長時間內(nèi),我們以為好的東西就是他們所樹立的那個樣子。習(xí)近平總書記在2019年春節(jié)團拜會上的這句話,“沒有國家繁榮發(fā)展,就沒有家庭幸福美滿。【解析】【詳解】試題分析:本題主要考查寫作的能力。弘揚中國價值觀。這次,主流輿論引導(dǎo)了人們認識科幻的積極效應(yīng),包括科學(xué)精神、創(chuàng)新性、想象力、憂患意識、人類命運共同體理念等,建立起對中國科幻的正確看法,抵制不和諧的聲音。體現(xiàn)大國擔(dān)當(dāng)?!读骼说厍颉繁磉_家園情懷。然后從不同的角度分析論述,如生活中,我們要有《流浪地球》的擔(dān)當(dāng);擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)大國氣派,表達宏大情懷;擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)家國情懷與人道主義精神的融合等。《流浪地球》的故事契合中國近幾年展現(xiàn)的要成為世界主要太空探索國的雄心,影片上映也恰逢中國在太空實現(xiàn)里程碑式跨越,上個月中國嫦娥四號探測器成功著陸月球,成為第一個造訪月球背面的探測器?!苯o孩子們的夢想插上科技的翅膀,才能讓未來科學(xué)的浩瀚星空群星閃耀。即便影片對于未來的設(shè)計、對于科學(xué)的假設(shè)、對于人物的呈現(xiàn),還有多多少少的瑕疵和遺憾,但是它所開啟的絢麗而宏大的科學(xué)與想象的未來,在中國電影中都可以說是空谷足音。在行文中,辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。思辨應(yīng)該是一個文章寫作的切入點。1986年,26歲的王繼才接受了守島任務(wù),從此與子王仕花以海島為家,與孤獨相伴,在沒水沒電、植物都難以存活的孤島上默默堅守,把青春年華全部獻給了祖國的海防事業(yè)??飺P武說,我堅信,苦地方是建功立業(yè)的好地方,我能驕傲地說,我站立的地方是中國。作為年輕一代的我們,該如何去磨礪自己的品行,建設(shè)好自己的祖國?結(jié)合上述兩則材料,談?wù)勀愕母邢牒腕w會?!边@是習(xí)主席對當(dāng)代青年的諄諄告誡,高尚的品德是為人處世之本,愛國是一種良知,是永不褪色的主題。已是高中學(xué)生的我,躲進小樓成一統(tǒng),兩耳不聞窗外事,哪管世界鬧翻天。月色皎潔的夜晚,完成了各科作業(yè),捧讀著《時刻聽黨的話,永遠跟黨走》這本書,輕輕地吟誦,深深地思考,滿滿的正能量充盈了一度木然冷漠的內(nèi)心。電焊槍發(fā)出的刺眼藍光暈染著飄散的煙塵,更氤氳出大寫的工匠精神以及璀璨奪目的“中華技能大獎”。做點實實在在的小事,應(yīng)該勝于空喊無數(shù)口號。愛國銘記于心,從生活細節(jié)、日常小事做起,勿以惡小而為之, 勿以善小而不為。愛國,從小事做起。愛國,從小事做起。其中要求語為“作為年輕一代的我們,該如何去磨礪自己的品行,建設(shè)好自己的祖國?結(jié)合上述兩則材料,談?wù)勀愕母邢牒腕w會”,這就提示考生必須緊扣材料,結(jié)合對材料的理解,闡釋自己的見解,寫成任務(wù)驅(qū)動型文章。這一素材適合寫“愛國”“奉獻”“甘于寂寞”這類話題。通過分析這兩個材料,我們發(fā)現(xiàn):這兩則材料的共同點就是都有一顆愛國心,都有高尚的道德情操,都能在條件極端艱苦的環(huán)境下踏踏實實地做好自己的本職工作。這要求我們在新的歷史時代必須要有寬廣、堅韌的品質(zhì),學(xué)生寫作時一定要聯(lián)系當(dāng)今實際談自己的體會和認知。愛國。我們,以愛國為自豪!、著名工程師詹天佑,在國內(nèi)一無資本、二無技術(shù)、三無人才的艱難局面面前,滿懷愛國熱情,受命修建京張鐵路。在奧運會舉辦之際,愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏,就是志愿者的一次微笑,就是國民不亂丟垃圾,禮貌現(xiàn)看比賽的行為……,從生活的點點滴滴做起。(《禮記》)”“士不可以不弘毅,任重而道遠?!保缓髮憽啊稌r刻聽黨的話,永遠跟黨走》這本書,讓滿滿的正能量充盈了我一度木然冷漠的內(nèi)心”。結(jié)尾部分應(yīng)照應(yīng)材料以及題目和開頭,總結(jié)全文,明確或升華深化觀點,發(fā)出號召,提出希望。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。點贊4萬多個。【答案】拒絕急功近利“這里是高考中考小升初考前培訓(xùn)中心,速成培訓(xùn),保證你考試過關(guān),效果顯著。 ”這個變成了父母理所當(dāng)然的理由,可孰不知他們這種急功近利的心理只 會加重孩子們的負擔(dān),影響孩子們的身心發(fā)展。于是,十二、三歲時,方 仲永和常人已經(jīng)沒有什么不同了。一開始馬云決定搞電子商務(wù),全面運營網(wǎng)絡(luò)購物的這個想法 得到很多人的不解與冷嘲熱諷。同時我們不得不佩服馬云 目光的長遠,有著實的高見才華。遠高功利之心就會遠高淺薄與庸俗,就會保持 心中的一片凈土。(2)信謠的公眾:謠言得以迅速傳播,除了反映人們?nèi)狈ΤWR以外,更反映了公眾對高考的過度關(guān)注,形成了一種高考娛樂和高考焦慮
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