【正文】 具體，有真情實(shí)感；（2）文體不限（詩歌、戲劇除外）；（3）字?jǐn)?shù)不少于600字；（4）文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。因?yàn)橛彝鹊姆鬯樾圆?公分就到膝蓋。愛的陪伴，365天如一日，從未間斷過?；蛟S不推開她，我也一樣受到創(chuàng)傷。還有另外兩個(gè)同學(xué)，每天早晨都在上課之前先來我的病房，看完我再走，下午上完課再來，一直陪我到晚上休息時(shí)間。 感恩與愛常在，生命如花，離不開雨露的滋潤。本文適合前半部分使用記敘表達(dá)方式，文章最后以議論收尾，照應(yīng)標(biāo)題，夾敘夾議也可。或走，或跑；或立、或臥。別看木偶在臺(tái)上搖頭晃腦得意忘形，你到后臺(tái)看看，有幾根繩在牽著他呢？以上材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考？請你自擬題目寫一篇文章，可以講述經(jīng)歷，可以編寫故事，也可以闡述觀點(diǎn)。彼得在戲末說了一句“人生真是一場大冒險(xiǎn)”，這句話很在理。我們可以向他人求助,但不能一遇到困難就找他人來幫忙。做自己人生的船長,你將帶領(lǐng)你的船駛向成功的彼岸。同時(shí)也不能忽略他人給你的善意忠告。年輕的船長們,你們還沒握緊船舵嗎?年輕的船長們,你們準(zhǔn)備好了嗎?年輕的船長們。材料關(guān)鍵句“別看木偶在臺(tái)上搖頭晃腦得意忘形，你到后臺(tái)看看，有幾根繩在牽著他呢？”，從這句話中看出作者對木偶的態(tài)度，并不是贊揚(yáng)，而是批評(píng)，批評(píng)它不能主宰自己的行動(dòng)，而是被別人支配著，卻還洋洋自得。立意一：議論文，人要學(xué)會(huì)主宰自己的命運(yùn)，這樣的命運(yùn)才能換發(fā)光彩。其次，主題?！煺兹鹬挥兄懒藭慕Y(jié)尾，才會(huì)明白書的開頭。(2)文體自選(詩歌除外),不少于600字。夜里，落葉紛飛。我在不知不覺中停下了腳步，聆聽那枯葉凋零的聲音。依稀記得，兩年前，剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，嫩綠的香樟樹芽兒在和煦的春風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩的動(dòng)人情景。眨眼，這棵香樟樹已陪伴了我兩年多，而如今，這么快，它們又走完了一個(gè)輪回，也讓我不禁感嘆生命的壯觀與宏偉。凋零并不意味著終點(diǎn)，它還代表著另一種希望的開始！人生亦如此，以終點(diǎn)為起點(diǎn)，方能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，在理想的山峰上越攀越高。作文題目所要表達(dá)的核心意思與英國著名詩人艾略特說：“我們不應(yīng)該停止探索，而所有探索的盡頭，都將是我們出發(fā)的起點(diǎn)”相吻合．意在引導(dǎo)考生對自己的外部生活進(jìn)行內(nèi)向觀照、內(nèi)向思考、內(nèi)向反省，從而達(dá)到自我成長的精神啟迪，悟出生活的真諦。三、選擇恰當(dāng)角度，要選取那些最能表現(xiàn)題旨的角度。根據(jù)文體的不同，使用材料也有不同，一般而言，寫成議論文，開頭最好引述材料，以便更好地提出自己的觀點(diǎn)；其他文體也不能完全脫開材料，要在恰當(dāng)?shù)牡胤街苯雍烷g接引用一下材料，否則容易造成于材料疏遠(yuǎn)的感覺。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②內(nèi)容具體，有真情實(shí)感③除詩歌外，文體不限；④不少于600字；⑤文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。第一次踏進(jìn)她的家門，坐在她家的那臺(tái)鋼琴前，笨拙地彈完一支練習(xí)曲，李老師便笑容可掬地對我說：“你以后就是我的學(xué)生了，我的要求可是很嚴(yán)格的，不許偷懶哦！”我迷茫地點(diǎn)點(diǎn)頭，離開琴凳，拿著她安排的練習(xí)曲目，走出了她的家門。那年，我12歲她告訴我最基本的樂理知識(shí)；她告訴我彈奏顫音時(shí)指尖的變化；她告訴我連音要流暢而柔和；她告訴我肖邦和貝多芬的故事；她告訴我那些或是安詳或是歡快的音樂所傳達(dá)的美妙的意境；她告訴我，只要你不放棄，鋼琴會(huì)是陪伴你一生的摯友。在我6歲剛開始學(xué)琴時(shí)，父母請來了非常年輕也非常嚴(yán)厲的周老師。母親知道后，辭去了那位老師，帶我來到了李老師的面前，她的微笑和溫柔伴隨我度過了5年的學(xué)琴時(shí)光。在我12年的人生中，有無數(shù)的過路人，而李老師，是第一位扶起在前進(jìn)過程中跌倒的我的人。以“xx，對我很重要”為題目，就告訴我們，這個(gè)題目里含有兩個(gè)關(guān)鍵詞語“重要”和“xx”，“重要”得通過描寫一件對自己很重要的事情來體現(xiàn)，“xx”重在說明對象點(diǎn)。在文章的開頭，最好要寫到“重要”二字，在文章的結(jié)尾，最好有“xx，對我很重要”這句話，來再次點(diǎn)題，避免跑題的嫌疑?？梢园凑盏谝蝗朔Q來寫，寫自己的故事和感受，也可以寫別人的事情或者感受，只要圍繞標(biāo)題來寫即可。他與小蝌蚪交上了朋友，小蝌蚪長成青蛙后，便跳上了陸地。請你根據(jù)對上述文字的理解和思考，寫一篇文章。這也告訴我們，實(shí)踐是多么的重要呀！動(dòng)物犯的錯(cuò)誤，應(yīng)該引起人的警覺。不能光說不練，紙上談兵?！闭f的就是這一道理?！彼裕谖覀?nèi)粘Ｉ顚W(xué)習(xí)中，何不為了自己的夢想付諸一些行動(dòng)，做一個(gè)勤快的人，使自己的理想得以實(shí)現(xiàn)!雄鷹不揮動(dòng)自己的雙翅，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)飛翔；李時(shí)珍不云游天下，嘗遍草藥，是寫不出《本草綱目》的；而我們，不好好學(xué)習(xí)，多看多練，也永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。在生活中，我們不能光說不練，不能僅僅靠聽，靠看，靠想就能成功。構(gòu)思選材：我們講述自己因?yàn)橹饔^臆斷而做錯(cuò)了的事情，或講述自己因?yàn)閼{借經(jīng)驗(yàn)的而做對了的事情。8．閱讀下面文字，按要求作文?！敬鸢浮颗惆椋寶q月多了一份溫暖一路上有你，你伴隨著我，走過春夏秋冬，走過黑夜白晝，走過平原山川，走過鬧市荒野。你，不離不棄，毫無怨言，默默地跟在我身后，陪我跑完全程。因?yàn)椋抑?，你一直在陪著我，好似“挑燈看劍”一樣，在書中，我仿佛看到一同學(xué)習(xí)的同學(xué)。一切都可能離開我：父母、親情、友情……唯獨(dú)你不會(huì)離開我。只有你才是我的知己，只有你明白我的思想，只有你，能陪我走到最后。夕陽余暉下，我與我的影子，一同走向遠(yuǎn)方?！芭惆椤保阃靼?，是一種相互的行為，既可以通過敘事寫人，也可以通過敘事凸顯感情。如果變換視角，將他人陪伴“我”的平凡立意，改為“我”去陪伴他人，如寫爺爺老了，而我在外上學(xué)，陪爺爺?shù)臅r(shí)間越來越少，內(nèi)心有一種內(nèi)疚之感。民間諺語云：“笨賊偷石臼——費(fèi)力不討好。”蘋果前副總裁海迪?羅伊森也說：“如果你做的事情毫不費(fèi)力，那就是在浪費(fèi)時(shí)間。③不得抄襲、套作。 ——樂觀的人，要學(xué)會(huì)換位思考，還要會(huì)考慮事物的兩面性。我看到當(dāng)它每次離窗口只有不到一寸的時(shí)候，它卻再次往上飛?？偟膩碚f就是一種將心比心的效果，仔細(xì)想想，這也是很正確的。最最大的改變估計(jì)就是思想方面的進(jìn)步了，我學(xué)會(huì)了很多東西，最最成功的就是考慮倒關(guān)于換位思考以及事物的兩面性了。人總是一種很奇怪的東西，雖然發(fā)現(xiàn)自己很難改變，但是總是想要盡力去做。我原來也說過，網(wǎng)絡(luò)游戲可以讓人學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，譬如社會(huì)生存常識(shí)等等，但是如果一味迷戀這種游戲，那就會(huì)讓人上癮，這是最好的例子了。材料一中的“好習(xí)慣事半功倍，高效率終身受益，千萬不要做費(fèi)力不討好的事。如從“難與易”“簡單和復(fù)雜”“堅(jiān)持與放棄”“做與不做”等等，來考量選材和立意。②緊扣材料要求，把握寫作重點(diǎn)。10．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。要求：（1）內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；（2）文體不限（詩歌、戲劇除外）；（3）字?jǐn)?shù)不少于600字；（4）文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。因?yàn)橛彝鹊姆鬯樾圆?公分就到膝蓋。愛的陪伴，365天如一日，從未間斷過?；蛟S不推開她，我也一樣受到創(chuàng)傷。還有另外兩個(gè)同學(xué)，每天早晨都在上課之前先來我的病房，看完我再走，下午上完課再來，一直陪我到晚上休息時(shí)間。 感恩與愛常在，生命如花，離不開雨露的滋潤。本文適合前半部分使用記敘表達(dá)方式，文章最后以議論收尾，照應(yīng)標(biāo)題，夾敘