【正文】 ll not save a 20 world. But small stories, like the story of a soldier and a dog, hold a promise of a harmonious world.1. A. guiderB. leaderC. majorD. helper2. A. calledB. saidC. toldD. spoke3. A. mostlyB. certainlyC. barelyD. clearly4. A. inB. onC. atD. behind5. A. helpB. standC. admitD. avoid6. A. in vainB. in dangerC. in surpriseD. in pain7. A. weakB. sadC. aliveD. alone8. A. made upB. returned fromC. left forD. took over9. A. aimlesslyB. determinedlyC. unhappilyD. carefully10. A. touchB. footprintC. sightD. control11. A. imaginationB. abilityC. understandingD. power12. A. savedB. shownC. foundD. followed13. A. signalB. projectC. planD. order14. A. needB. wouldC. mightD. should15. A. roseB. aroseC. raisedD. aroused16. A. BritainB. AmericaC. IraqD. Syria17. A. reunitedB. recalledC. restoredD. reminded18. A. SoB. AndC. ButD. Then19. A. jumpingB. climbingC. cheeringD. bringing20. A. peacefulB. petitiveC. fantasticD. violent【答案】 （1）B；（2）A；（3）C；（4）A；（5）B；（6）D；（7）A；（8）C；（9）B；（10）C；（11）A；（12）D；（13）D；（14）B；（15）C；（16）B；（17）A；（18）C；（19）A；（20）B； 【解析】【分析】本文是一篇記敘文，Dennis在伊拉克和敘利亞邊界的地方救了一只受傷的狗，經(jīng)過(guò)醫(yī)治漸漸的恢復(fù)，當(dāng)這名士兵隨部隊(duì)離開(kāi)的時(shí)候，這只狗跟著他們的足跡一直跟隨在后面，當(dāng)上級(jí)規(guī)定部隊(duì)不允許養(yǎng)寵物的時(shí)候，Dennis以把狗送到了美國(guó)，一年之后，他們?cè)诩永Ｄ醽喯嘁?jiàn)了，這只狗非常親熱的添著Dennis的臉。A：guider“指導(dǎo)者，導(dǎo)游”；B：leader“領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)袖”；C：major“主修科目，專業(yè)”；B：helper“助手，幫手”。A：called“稱，叫”；B：said“說(shuō)”；C：told“告訴”；D：spoke“講話”。A：mostly“主要地，多半地”；B：certainly“當(dāng)然”；C：barely“僅僅，勉強(qiáng)，幾乎不”；D：clearly“清楚地，清晰地”。 （4）考查介詞。句意：Dennis不能忍受看見(jiàn)Nubs所受的痛苦。避免”。A：in vain“白費(fèi)地，徒勞地”；B：in danger“處在危險(xiǎn)中”；C：in surprise“驚奇地”；D：in pain“痛苦”。A：weak“虛弱的”；B：sad“悲傷的”；C：alive“活著的”；D：alone句意：不久之后，Dennis和他的團(tuán)隊(duì)不得不再次去七十英里外的前哨。 （9）考查副詞。仔細(xì)地，小心地”。A：touch“ 接觸，觸覺(jué)”；B：footprint“足跡，腳印”；C：sight“視野，視力”；D：control句意：超出了Dennis 的想象，Nubs出現(xiàn)在了前哨的外面。句意：這只狗跟隨著他穿越了七十英里的冰冷的的荒漠來(lái)見(jiàn)曾經(jīng)救過(guò)他一命的老朋友。句意：從上面下達(dá)了一條命令，（所有士兵）都不得養(yǎng)寵物。 （14）考查情態(tài)動(dòng)詞。故選B。A：rose“升起，上升”；B：arose“出現(xiàn)，引發(fā)”；C：raised“舉起，使上升，募集，募捐，飼養(yǎng)”；D：aroused根據(jù)下文中的加來(lái)福尼亞California可知，就是把狗送往了美國(guó)。A：reunited“使相聚，使結(jié)合”；B：recalled“回想起，記起”；C：restored“修復(fù)，恢復(fù)健康”；D：reminded句意：當(dāng)Nubs和Dennis剛相見(jiàn)的時(shí)候，Nubs認(rèn)不出了Dennis，但是一小會(huì)兒的功夫，Nubs就沖進(jìn)了Dennis的懷抱。故選C。A：jumping“跳，跳起 ”；B：climbing“爬，攀登”；C：cheering“歡呼，活躍”；D：bringing句意：在戰(zhàn)爭(zhēng)中一個(gè)小小的關(guān)懷和關(guān)心不能挽救一個(gè)暴力的世界，但也能給人一個(gè)和諧世界的希望。 【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞，名詞，形容詞，副詞，介詞，情態(tài)動(dòng)詞，固定短語(yǔ)等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。 When studying in Australia, do not worry about understanding the local language. General English programs are offered to help you 1 with a fun activity. We play vocabulary and grammar 5 . Sometimes we listen to Australian 6 to live and work in Australia. We discuss the problems, 12 General English also offers 14 If you feel 15 your confidence, and student parties that help you talk to others.s a great way to 19 A：test“測(cè)試，考驗(yàn)”；B：grasp“抓緊，掌握”；C：cover“覆蓋，報(bào)道”；D：teach“教”。A：student“學(xué)生”；B：worker“工人”；C：teacher“教師”；D：guideA：beginners“初學(xué)者，新手”；B：learners“學(xué)習(xí)者”；C：courses“課程，過(guò)程”；D：subjects （4）考查動(dòng)詞。選D。根據(jù)上文“a fun activity ”可知，作者和學(xué)生玩兒詞匯和語(yǔ)法方面的游戲，這些屬于有趣的活動(dòng)。選A。作者剛上課時(shí)，進(jìn)行有趣的活動(dòng)，是為后面的內(nèi)容作準(zhǔn)備，屬于“熱身”過(guò)程。A：catch“抓住”；B：practice“練習(xí)，實(shí)踐”；C：appreciate“感激，欣賞”；D：enjoy“喜歡，享受”。作者他們下午集中練習(xí)其他的技能(讀，寫(xiě)或聽(tīng))。上文提到上午和下午的活動(dòng)，根據(jù)下文“at the end of the day”可知，作者講述的是一天快結(jié)束，即最后的活動(dòng)。 （12）考查動(dòng)詞。A：house“房子”；B：disadvantage“不利條件”；C：support“支持”；D：challenge“挑戰(zhàn)”。A：listening“聽(tīng)”；B：writing“寫(xiě)”；C：accent“口音”；D：reading （15）考查形容詞。故選A。根據(jù)上文“don’t worry”可推知，大家和你有同樣的感覺(jué)?！疤嵝?，使想起”。A：build“建立”；B：catch“抓住”；C：appreciate“感激，欣賞”；D：drawA：value“珍視，珍惜”；B：improve“提高，改善”；C：instruct“指導(dǎo)”；D：arrange （20）考查名詞。故選D。at the boxes. Open them.than anyone, she39。to them that their relationship with their mother or father would be forever changed.: my mom sitting at the kitchen table。s birthday?. This was real life, and since my mother clearly only wanted to make me 15 d done all this two 18 My house is her world now. My mother and I have the 19 conversation roughly 10 times a day. 20 , I consider it a pleasure, because every minute is new for her.1. A. cookingB. sittingC. singingD. dancing2. A. shoutingB. runningC. staringD. gesturing3. A. earlierB. longerC. betterD. less4. A. paidB. huggedC. fortedD. ignored5. A. caloriesB. presentsC. decorationsD. candles6. A. sadB. lastingC. failingD. past7. A. signaledB. addedC. appealedD. contributed8. A. endedB. cameC. changedD. disappeared9. A. memoryB. birthdayC. partyD. visit10. A. dayB. ideaC. sceneD. celebration11. A. boxesB. bagsC. dressesD. hats12. A. colorB. choiceC. attractionD. difference13. A. movedB. confusedC. embarrassedD. excited14. A. pleasureB. troubleC. trickD. end15. A. happyB. shockedC. puzzledD. upset16. A. friendlyB. successfulC. forgetfulD. grateful17. A. admiredB. washedC. declinedD. wrapped18. A. daysB. weeksC. monthsD. years19. A. previousB. annoyingC. onlyD. same20. A. ThereforeB. InsteadC. HoweverD. Moreover【答案】 （1）B；（2）D；（3）C；（4）B；（5）A；（6）C；（7）A；（8）B；（9）D；（10）C；（11）A；（12）D；（13）B；（14）C；（15）A；（16）D；（17）A；（18）B；（19）D；（20）C； 【解析】【分析】本文是一篇記敘文 ，作者的母親在為作者精心籌備完38 歲的生日后不久患上了記憶障礙，記憶力減退 ，在兩周后準(zhǔn)備了同樣的禮物為作者再次慶祝生日?！疤琛?。 母親在說(shuō) Happy birthday! 的同時(shí)，應(yīng)該是“用手指向” 裝禮物的盒子，并告訴作者 Open them. ，故選D。she39。A：paid“支付”；B：hugged“擁抱”；C：forted“安慰”；D：ignored （5）考查名詞。ll run them off tomorrow可知，此處作者說(shuō)的是蛋糕中的卡路里。“過(guò)去的”。A：signaled“發(fā)信號(hào)”；B：added“增加”；C：appealed“吸引，呼吁”；D：contributed“貢獻(xiàn)，有助于”?！跋А?。A：memory“記憶，記憶力”；B：birthday“生日”；C：party“宴會(huì)”；D：visit （10）考查名詞。選C。該空與第一段中提到的boxes相呼應(yīng)，故選A。根據(jù)該段與第一段中對(duì)作者到母親家看到的場(chǎng)景的描述可看出，母親兩次準(zhǔn)備的生日禮物幾乎相同，唯有的差異是“生日快樂(lè)”，故選D。根據(jù)下文What39。A：pleasure“愉快”；B：trouble“麻煩”；C：trick“詭計(jì)，技巧”；D：end“結(jié)尾，末端”。A：happy“高興的。選A。（17）考查動(dòng)詞。此處two weeks ago與第六段中的 two weeks later相呼應(yīng)，故選D。根據(jù)上文母親的癥狀可看出母親容易忘事，做過(guò)的事或說(shuō)過(guò)的話很快就會(huì)忘記，所以此處應(yīng)該是作者一天要陪著母親一遍遍地重復(fù)同樣的對(duì)