一年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)提綱應(yīng)用解答題試卷-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 須站在同一個(gè)高度”。 長(zhǎng)的畫√，短的畫○。 哪根繩子最長(zhǎng)？最長(zhǎng)的畫√。 三、認(rèn)識(shí)物體和圖形。③一些容易混淆的圖形要注意正確區(qū)分，如圓和球，正方體和正方形等。 （ ）個(gè)長(zhǎng)方形 （ ）個(gè)三角形 （ ）個(gè)正方體 四、分類。 把同類圈起來(lái)。按照 來(lái)分，可以分成 類，第一類是…… 第二類是…… 五、010各數(shù)的認(rèn)識(shí)及加減法。②將左起第3個(gè)圈起來(lái)。 （2）按規(guī)律填數(shù)。 2+5 ○10 5+4 ○ 6+3 010的口算、比大小以及填未知加數(shù)。 （1）畫△比○多1個(gè)。如★： ★畫△比○多4個(gè)。 ◇ 比 ☆ 。如：①10以內(nèi)的加減法及用數(shù)學(xué)。如下：4 5 9 10 2 84 5 2 ？個(gè)7個(gè) ？個(gè)7個(gè)圖表應(yīng)用題。我還要再采5個(gè)，后我采了幾個(gè)？□○□＝□ 五、認(rèn)識(shí)鐘表。 7：00 （注意12時(shí)、12時(shí)半、6時(shí)、6時(shí)半這四個(gè)時(shí)間點(diǎn)比較容易出錯(cuò)，多讓孩子辨認(rèn)）（1）看鐘面寫時(shí)刻。 ( ) ( ) 鄭老師小提示：6時(shí)、12時(shí)半、6時(shí)半這3個(gè)時(shí)間點(diǎn)很容易出錯(cuò)，要反復(fù)強(qiáng)調(diào)和練習(xí)。7＋9＝16（元）【詳解】略2．還剩幾個(gè)？□○□＝□（個(gè)）解析：（個(gè)）【詳解】略3．玲玲和東東之間有多少人？解析：13－3－1=9（人）【詳解】略4．請(qǐng)你先數(shù)一數(shù)圖中有幾只白鴿，再圈數(shù)。現(xiàn)在有幾人？□○□○□＝□（人）解析：10－1＋5＝14（人）【詳解】略10．我會(huì)看圖列算式。解析：8－2＝6（個(gè)）【詳解】略15．（1）一共有（ ）個(gè)圖形，從右邊數(shù)，排第（ ）。解析：7＋7＝14（只）；6＋8＝14（只）；14【詳解】略18．從下面拿兩盒。解析：；15【詳解】略20．一共有18個(gè)?！? □解析：8；5；【詳解】略24．7個(gè)小朋友排成一隊(duì)，亮亮前面有3人，他后面有幾人？解析：7－3－1＝3（人）【詳解】略25．按要求做一做。解析：（1）8；5（2）1；8（3）【詳解】略26．媽媽做了9朵紅花，姐姐的和媽媽做的同樣多。我來(lái)畫一畫：解析：5個(gè)；【詳解】略31．小麗和小宇之間有幾個(gè)人？畫○表示：答：小麗和小宇之間有（ ）人。 （1）一共有（ ）個(gè)物體，其中圓柱有（ ）個(gè)。解析：（1）10；4（2）2；6（3）5；4（4）【詳解】略
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