20xx教學工作參考總結四年級教學工作參考總結范文精選-預覽頁
【正文】 有要求學生把本學期積累的知識完完好整的記錄在積累本上。特色作業(yè)也做過一些，但沒有統(tǒng)一的整理，也是一大遺憾。在本學期中，我不斷研討教學方式方法，并積極進展課堂教學改革嘗試，有所收獲，所以關于四一學生的語文實踐活動施行也有一些尚未處理的咨詢題。我積極向同年級的老師學習，努力施行創(chuàng)新教學，積極發(fā)揮每一名學生的積極性、主動性和制造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在集體備課中，我認真記錄，積極發(fā)言，謙虛向有經(jīng)歷的老師學習，同時闡述本人的見解。鼓舞學生爭做學校的詩詞“小才子”詩詞“小博士”小孩們極具競爭認識，參與興致較高，有十多名同學背誦的古詩詞超過了80首以上，有兩名同學被學校評為詩詞“小才子”。我班同學每人都有一個積累本，廣泛積累知識互相學習、互相競賽，爭做班級的語文“大王”?！ ∪?、以科學研究為先導，提高本身的理論素養(yǎng) 本學期，我的科研目的是對研究閱讀教學和作文教學相結合，提高教學效率目的的研究?！ ∽ズ锰骄啃詫W習方法的研究，讓探究性學習方法真正為老師們所掌握并靈敏運用。 積極創(chuàng)設情境，讓學生在探究性學習中培養(yǎng)興趣，激發(fā)好奇心和求知欲。變滿堂咨詢式教學為學生自由開展式教學。學校開展了幾項有特色、有實效的教學活動，我積極參與這些活動并在活動中收獲頗豐。四年級的學生應該具有一定的寫作才能了，為了激發(fā)他們的寫作興趣提高他們的寫作水平，我想方設法尋求處理方法，學期初我為班級建立一個博客《我的底盤我做主》把優(yōu)秀作文粘貼進去。我上好每一節(jié)作文課，認真修改學生的小練筆，讓學生讀本人的作文，在不段的探究中，我歡樂著學生的歡樂，收獲的協(xié)作的春天。
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