20xx教師支教個人工作參考總結(jié)匯報-預覽頁
【正文】 長曾經(jīng)對我們說過：盡管你面對的是六十個學生，他們的才能水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完滿的，我們不要在內(nèi)心就給小孩劃分出等級，那樣做對小孩是不公平的。值周老師的工作讓我有時機接觸的學生，我特別認真地對待這項工作，同時能夠富有制造性地開展。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上，舞蹈《好運來》代表南崗區(qū)的中小學生為參加聯(lián)歡的領(lǐng)導們作精彩的表演，迎來了陣陣掌聲。20XX年是幸福的一年，由于在這一年當中我付出著、收獲著、歡樂著、進步著，馬上到來的20XX年我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)?！ ⊥瑫r，在完成好本人本職工作的根底上，還發(fā)揮本人的專業(yè)專長，積極帶著學生開展課外鍛煉和廣播操培訓工作，利用業(yè)余時間組織了一次全校性的廣播操輪訓和競賽工作，獲得了良好的社會反響?！ ∞r(nóng)村小學的學生土生土長，從小受四周特定環(huán)境與家庭教育的妨礙，與城市小孩相比，往往會顯得更加膽怯拘束、不善言談，缺少自決心理，又害怕會說錯被老師批判，會遭人恥笑。尤其是對農(nóng)村學生來說。因此課前我認真?zhèn)湔n，理解學生的各種情況，因材施教。我還特別留意學生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，協(xié)助他們養(yǎng)成良好的生活適應(yīng)。學校領(lǐng)導極為關(guān)懷和注重，布置大隊部宣傳發(fā)動，共捐款兩千余元送至村小，有力的支持了村小的教學工作的開展和教學水平的提高。生活上從不向?qū)W校領(lǐng)導提出過多的要求，從沒有搞過特別化，與其他老師打成一片，工作方面的事情按學校的要求去辦事。重溫本人的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它仍然讓我收獲頗豐，更使我對支教工作產(chǎn)生了一種深深的敬意，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一
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