20xx年高一期末差學生評語-預覽頁
【正文】 那種緊張的神態(tài)，一位高三的學生首先要保證自己的學習時間的充分利用，如果時間都保證不了，那就沒有辦法去保證自己的學習效果。接下來的不到五個月的時間里希望你能改正缺點，努力學習。愿你永保小草的性格，平凡樸實，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大。
16. 張思航同學：彬彬有禮，積極肯學是你留給我的印象。
18. 張楊同學：學習不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。你守紀肯學積極進取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一致。尤其讓我高興的是你那不向命運低頭的勇氣，在生活的困難面前所表現(xiàn)出來的陽光的心態(tài)是一般學生不能達到的。你思維敏捷，上課認真聽講，本學期擔任課代表，你盡心盡力，老師布置各項任務你都是認真主動地完成，你的學習成績讓老師驕傲。
4. 金瑩：你品行端正，為人直率，待人有禮貌，能自覺地遵守學校的規(guī)章制度，學習目標明確，學習認真，默默地吮吸著知識的甘露，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。你能嚴格遵守學校的各項常規(guī)，關心班集體，尊敬師長。
6. 李剛：性格內向的你，不愛多說話，但善意的笑容詮釋著你內心的善良。
7. 李沐一：你的苦惱老師知道：父母的望女成鳳，老師的殷切期望，你都很在意。今天，讓我告訴你：老師相信你，只要你持之以恒，你一定會成功的。老師希望在今后的學習中，你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，以更高的標準要求自己，爭取更大進步，期待著你能在兩年之后高考中獲得成功。我知道你很好強，你的一切也不是故意為之，但你要知道，我是想將你做我的實驗田，我要告訴別人，在高中時期也能改變一個人的性格!
10. 李想：性格開朗活潑，熱情大方，充滿青春的活力的你，集體榮譽感強烈，知識面廣，辦事認真積極。希望在高中剩下的兩年時間里，能集中精力提高文化成績，減少不必要的干擾，充分利用好自己的天資，開啟人生輝煌樂章。享受榮譽的贊美時，你不沾沾自喜。
12. 劉榴：你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。學習有動力，有積極性和主動性，成績優(yōu)秀。拼搏追求奮斗，是你學業(yè)成功的保證。為人忠厚，性格隨和，比較的沉穩(wěn)，臉上的單純和堅強告訴老師，你很好強，你給人最大的印象是執(zhí)著堅韌?？墒遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓。做一名優(yōu)秀的少先隊員。 你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結同學，愛勞動。但覺得你總有點膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進步。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學習上的困難，那么你定能成為“三好學生”。
10. 你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動。一直以來，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動，這個學期成績進步很大。 這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎?在藝術節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎。
14. 你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績。做個誠實的好學生。希望下學期你上課能開動腦筋，積極舉手以言，那么你的進步會更大。
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