20xx年五年級下學期末學生評語-預覽頁
【正文】 清自己，走上一條真正成才的路。如果你的學習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美，相信你也在暗暗努力，我等待著你的好消息。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己，老師期待著你的每一點進步!
11. 殷徐言亮：這學期你一直在默默地努力，絲毫沒有松懈。老師相信只要你持之以恒地努力，你一定會是個優(yōu)等生。作文也越寫越棒?？上н@樣的時候太少了點。
15. 唐詩為：你始終是老師和同學所注目的對象，你擁有靈活的頭腦，并具有一定的特長。如果你能再多點細心和耐心就更好啦。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作業(yè)質(zhì)量，在新的一年里，爭取更大的進步。對字跡，你從來都是一絲不茍。在同學們心目中，你更是侃侃而談，頗有幽默感的益友。老師希望你能注意培養(yǎng)自己積極進取的精神，珍惜時間，發(fā)揮自身潛力，在各方面取得更大的進步。希望你在集體生活中，課堂學習時，不斷地鍛煉自己，充分地展示自己，好嗎?
2. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明男孩，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，平日里，你知錯就改、與人為善，在學習上，你接受新知識的能力較強，學習成績也一直很穩(wěn)定，特別難得的是做為一名男同學，也寫了一手清秀的字，老師真為你高興!希望你能在這個暑假里，以書為友，度過一個有意義、長知識的假期!
3. 建業(yè)：“俏也不爭春，只把春來報。
4. 林華：或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。
6. 天祥：小巧的你臉上常帶著俏皮的微笑。如果你能改掉缺點，做個全面發(fā)展的好學生。上課聽得認真，老師布置的作業(yè)都能完成。希望今后要改掉懶散的壞毛病，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，盡快提高成績。
12. 你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩。凡是認真做的事，就會有好的結(jié)果。
15. 你是一個活潑、熱情的孩子，老師欣喜地看到你比以前有很大進步，特別是課堂上你踴躍發(fā)言，學習較以前主動，只要你堅持下去， 你會取得驚人的成績。你工作積極，樂意當老師的小助手。
3. 麗芳：“腹有詩書氣自華。你是那么細心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴你。你的善良，你的樸實，你的寬容，你對班級所做的一切一切，無時無刻不在震撼著老師的心?！蹦闶莻€深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書。在擔任班干部和護旗手期間，你以身作則，一絲不茍，你用實際行動博得了大家的一致贊揚。你的字更是賞心悅目，如果堅持練下去，一定成為了不起的大書家。自信些，老師、家長、同學都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
9. 源科：你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。
12. 你身上有許多閃光點，你關(guān)心集體，尊敬師長，友愛同學，勞動也積極肯干，還能自覺遵守紀律。不信，你試試!
13. 雖 然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的 進步。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。
19. 你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師同學都很佩服你，每次考數(shù)學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的，不過你的調(diào)皮也讓人討厭，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應(yīng)該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子?？墒?，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。希望你能夠盡快改掉缺點，得到家長的幫助支持，爭取新學期在學習上取得更大進步!
24. 知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到
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