20xx使大學生先進典型成為實踐社會主義核心價值體系的典范-預覽頁
【正文】 學生干部參加健康向上的思想政治教育活動,宣傳社會主義核心價值體系的內涵,提高學生干部隊伍的政治素質,使其成為高雅健康校園文化的參與者和宣傳者,從而促進這一科學命題在廣大同學中的傳播。 (三)重視學生干部個人綜合素質的提高,使其成為實踐社會主義核心價值體系的表率 高校思想教育工作者要關注學生干部的個人發(fā)展,指導學生干部協(xié)調好工作和學習的關系,全面提高學生干部的綜合能力。在世博會、亞冬會、奧運會等國際性活動中,在冰凍災害、四川大地震等災難面前,在教育相對落后的地區(qū),青年志愿者展現(xiàn)了中國當代青年的良好精神風貌,為維護我國的國際形象、搶險救災、祖國基礎教育發(fā)展貢獻了自己的青春和力量。高校學生管理工作者應指導學生開展社會調研,培養(yǎng)學生獨立處理問題的能力,幫助學生了解社會現(xiàn)狀,激勵學生為社會發(fā)展、國家繁榮而努力學習?！ ∷?、樹立優(yōu)秀學業(yè)先進典型,使其成為改革創(chuàng)新時代精神的實踐者 學業(yè)優(yōu)秀的學生也是大學生的先進典型,他們具有相對較強的學習和科研能力,是未來推動社會經濟、文化、科技發(fā)展的有生力量之一。教師應鼓勵學生刻苦鉆研專業(yè)知識,為學生提供挖掘科研能力,提高專業(yè)水平的平臺,幫助其更好的實現(xiàn)個人發(fā)展,培養(yǎng)高水平的專業(yè)人才。而教師應幫助學生實現(xiàn)他們的設想和創(chuàng)意,支持學生勇敢創(chuàng)新,給予學生抵御失敗的勇氣。只有具有強烈的奉獻社會,服務國家的意識的優(yōu)秀學生,才能為社會創(chuàng)造巨大的價值。利用大學生先進典型強大的思想感召力和行動倡導力,發(fā)揮他們思想引領、行動先鋒的作用,能夠使廣大學生充分理解社會主義核心價值體系的內涵,促進高校思想政治教育工作與教育受體的互動,從而進一步加強社會主義核心價值體系與大學生思想政治教育工作的兩位一體。 第三,突出大學生先進典型在實踐社會主義核心價值體系中的主體地位,為未來社會主義核心價值體系融入國民教育的全過程推波助瀾
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