20xx申請(qǐng)書的格式 -預(yù)覽頁(yè)
【正文】 的司機(jī)會(huì)讓新車的磨合期縮短，并且會(huì)很好的保護(hù)好新車，讓它發(fā)揮出最好的性能。 總之，在這一個(gè)月的工作中，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重 要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。中小學(xué)生休學(xué)一般在經(jīng)學(xué)校同意后，填寫休學(xué)申請(qǐng)表即可。中小學(xué)生因病、因經(jīng)濟(jì)困難或家庭變故等原因而無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的可以申請(qǐng)休學(xué)。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師： 我叫***，籍貫***，我原是***學(xué)生。并且我保證：在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。即申請(qǐng)人對(duì)組織的稱呼，一般寫“敬愛(ài)的XX組織”。寫這部分時(shí)應(yīng)表明自己的加入XX愿望。一般在正文后寫“此致”，再在另一行頂格寫“敬禮”。
尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會(huì)：
我是 班的 ，我申請(qǐng)加入 校團(tuán)委學(xué)生會(huì)(如果加入系學(xué)生會(huì)，就寫“ 系團(tuán)總支學(xué)生會(huì))。要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人。這些都是我來(lái)此競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，我也將在這里說(shuō)出自己對(duì)學(xué)生會(huì)工作的認(rèn)識(shí)和學(xué)生會(huì)首先是培養(yǎng)人文經(jīng)驗(yàn)的場(chǎng)所
人與人的直接交往卻不可或缺。這個(gè)時(shí)代的特征是：它改變?nèi)藗兊纳罘绞?、學(xué)習(xí)方式和思考方式，這一點(diǎn)現(xiàn)在已經(jīng)充分體現(xiàn)出來(lái)。雖然土地是無(wú)邊無(wú)際的，但它在你的腳下，前途是無(wú)限的，這就是學(xué)生會(huì)的價(jià)值，因?yàn)?，組織的價(jià)值不在于存在的長(zhǎng)度，而在于把握時(shí)代，認(rèn)識(shí)時(shí)代，思考的深度和接觸的廣度。師生們可以看到文化節(jié)的紅火，迎新活動(dòng)的親情，迎新春晚會(huì)的熱烈，都在充分體現(xiàn)學(xué)生會(huì)的組織作用。所以學(xué)生會(huì)的
每一個(gè)組成部分都是重要的，比如學(xué)生活部。
最甜美的語(yǔ)言是，我們永遠(yuǎn)心心相連。
學(xué)生會(huì)在我心中是個(gè)神圣的名詞。向內(nèi)，她組織同學(xué)們參加各種有益身心健康的問(wèn)文體活動(dòng)。所以我向往系學(xué)生會(huì)組織。俗話說(shuō)：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。在班級(jí)擔(dān)任紀(jì)律委員工作近一學(xué)年，一路走來(lái)，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。通過(guò)老
師 、同學(xué)的批評(píng)、幫助及自己的努力來(lái)改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。
如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程，履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事。
積水潭醫(yī)院處
年月日
《請(qǐng)示》寫作要點(diǎn)
請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示或批準(zhǔn)的呈請(qǐng)性、期復(fù)性公文。
三、結(jié)尾語(yǔ)：多用“上述意見(jiàn)，是否妥當(dāng)，請(qǐng)指示”。洽談會(huì)攤位共XXX平方米，展團(tuán)由我公司及生產(chǎn)廠家派人組成，經(jīng)費(fèi)自理。
按照批準(zhǔn)的人員安置方案，根據(jù)債權(quán)、債務(wù)清算報(bào)告，經(jīng)測(cè)算，退付集資款162萬(wàn)元。
落款
日期
請(qǐng)示報(bào)告范文：XX學(xué)校XX班關(guān)于開展XX活動(dòng)的請(qǐng)示報(bào)告 XXX學(xué)校 ：
按照學(xué)校老師對(duì)加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐的要求，為進(jìn)一步提高學(xué)生動(dòng)手能力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，經(jīng) 年 月 日班會(huì)研究，經(jīng)班主任同意，擬于 年 月 日至 年 月 日在 處開展 活動(dòng)，屆時(shí)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo)。
xx學(xué)校
日期
請(qǐng)示的寫作要求
請(qǐng)示一般由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)、日期五部分組成。另外請(qǐng)求撥款的應(yīng)附預(yù)算表。
一、請(qǐng)示的概念
請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求決斷、指示、批示或批準(zhǔn)事項(xiàng)所使用的呈批性公文。請(qǐng)示上級(jí)機(jī)關(guān)給予指示、決斷或答復(fù)、批準(zhǔn)。
3 、單一性。
三、請(qǐng)示的分類
根據(jù)內(nèi)容、性質(zhì)的不同，請(qǐng)示分為以下三種：
1 、請(qǐng)求指示性請(qǐng)示；
2 、請(qǐng)求批準(zhǔn)性請(qǐng)示；
3 、請(qǐng)示批轉(zhuǎn)性請(qǐng)示。請(qǐng)示的標(biāo)題一般有兩種構(gòu)成形式：一種是由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種構(gòu)成。每件請(qǐng)示只能寫一個(gè)主送機(jī)關(guān)，不能多頭請(qǐng)示。主要交代請(qǐng)示的緣由。主要說(shuō)明請(qǐng)求事項(xiàng)。
（ 3 ）結(jié)語(yǔ)。標(biāo)題寫明發(fā)文機(jī)關(guān)的，這里可不再署名，但需加蓋單位公章，成文時(shí)間 年 月 日。
例文
關(guān)于中國(guó)公民自費(fèi)出國(guó)旅游管理暫行辦法的請(qǐng)示
國(guó)務(wù)院：
隨著對(duì)外改革開放的不斷擴(kuò)大，人民生活水平不斷提高，近年來(lái)，中國(guó)公民自費(fèi)出國(guó)旅游不斷增加，為適應(yīng)改革開放形勢(shì)，加強(qiáng)中國(guó)公民自費(fèi)出國(guó)旅游的管理，特制定了《中國(guó)公民自費(fèi)出國(guó)旅游管暫
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