20xx最簡單的老師述職報告 -預(yù)覽頁
【正文】 樣才能教好。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。最簡單的老師述職報告 老師，原是宋元時代對地方小學(xué)教師的稱謂，后專指學(xué)生對教師的尊稱。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。為了上好課，我做了下面的工作：
課前準(zhǔn)備：備好課。
課堂上的情況。
積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，
博采眾長，提高教學(xué)水平。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料?，F(xiàn)把我任小教一級以來的教育，教學(xué)工作做以下總結(jié)：
長期以來，我一貫熱愛社會主義、熱愛人民，擁護(hù)中國***的領(lǐng)導(dǎo)。積極調(diào)整自己適應(yīng)新課程改革，把新課改全面落實到位。為此，我常出入學(xué)校圖書館，大量閱讀教研論文，集思廣益，博采眾家之長。我堅信，好的老師、好的課堂教學(xué)都離不開一篇篇、一本本優(yōu)秀實用的教案。提高動手實踐，自主探索和合作交流的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。對于個別錯誤我會私下交流或在作業(yè)本上反應(yīng)，而共性錯誤我定要集體講評，引起學(xué)生對作業(yè)的重視、不再犯類似的錯誤。作為一名班主任，我能認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)、注意研究學(xué)生、觀察學(xué)生，常和學(xué)生談話、交心，開展有意義的班隊活動，堅持正面教育，耐心引導(dǎo)，肯定他們的成績，愛護(hù)他們的自尊心，鼓勵他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難，把一腔愛心化作滋滋春雨，澆灌孩子們稚嫩的心田。對班級里表現(xiàn)不好的學(xué)生，我沒有歧視、疏遠(yuǎn)他們，而是正面教育，讓他們分清是非，認(rèn)識到自己的缺點。
人們常說：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我熱愛我的教育事業(yè)。堅持為人師表，維護(hù)教師的良好形象。創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí)。重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作?！拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會”與“我要學(xué)并學(xué)會”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。
班主任工作方面，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1