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20xx幼兒園中班學(xué)期工作總結(jié) -預(yù)覽頁

2025-01-17 06:40 上一頁面

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【正文】 因此,老師與家長(zhǎng)直接接觸的機(jī)會(huì)減少,定期出版的家長(zhǎng)園地也沒有家長(zhǎng)光顧,我們便抓住晚接的時(shí)間,多與家長(zhǎng)勾通,并常常通過電話、家校路路通、《寶寶成長(zhǎng)檔案》的形式進(jìn)行聯(lián)系。通過這些家園互動(dòng)的活動(dòng),讓家長(zhǎng)更了解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)、生活,進(jìn)而更支持、配合我們的工作,達(dá)到家園同步教育的目的。備好每一次活動(dòng),開展了豐富多彩的教育活動(dòng),先后完成了近十幾個(gè)主題活動(dòng),開闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),孩子們對(duì)這些活動(dòng)都表現(xiàn)出較高的熱情,均收到良好的效果。能口齒清晰地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。觀察周圍生活環(huán)境極其變化.
  在科學(xué)領(lǐng)域:孩子們對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象比較感興趣,有好奇心和求知欲。能用畫筆表現(xiàn)出物體的基本部分和主要特征。每天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生。很多人都說,你們好辛苦呀,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了。
  在家園工作中,我們總是積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況,向家長(zhǎng)了解孩子的在家情況。還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。
  在今后的工作中我將一如既往,以孩子為中心,以工作為重心,認(rèn)真完成班級(jí)工作,為幼兒園大集體增加光彩!
  幼兒園中班學(xué)期工作總結(jié)三  本學(xué)期我班認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,堅(jiān)持以指南,綱要為指導(dǎo),根據(jù)本園,本段的工作安排,按班級(jí)初工作安排開展各種活動(dòng),使我班幼兒情感態(tài)度、知識(shí)、技能等得到不同程度的提高。
  例如:根據(jù)主題活動(dòng)的需要及幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我們將馬路上的十字路口和斑馬線搬到了教室中間,既激發(fā)了幼兒游戲的興趣又積累了生活經(jīng)驗(yàn),
  、多看、多參與。
  培養(yǎng)幼兒的自理能力。為了確保幼兒的安全,使幼兒身心健康成長(zhǎng),我班將安全貫穿到幼兒的一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,注重多幼兒進(jìn)行安全教育使幼兒提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
  幼兒入園時(shí)提醒幼兒不帶危險(xiǎn)物品(刀子、剪刀等)。
  入園及離園時(shí)不定期與家長(zhǎng)溝通。
  在衛(wèi)生保健方面,以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照顧好幼兒的身體健康
  我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對(duì)出汗過多的幼兒,及時(shí)更換衣服,以防感冒,對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧,每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作。一共有39個(gè)孩子。因此,面對(duì)這樣一個(gè)層次不一的班級(jí)需要我們從多方面入手協(xié)調(diào)。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué),針對(duì)不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教,以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。在科學(xué)教育領(lǐng)域,注重引發(fā)幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗(yàn),鍛煉解決問題的能力。
  三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容
  (一)、健康領(lǐng)域
  學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。
  學(xué)習(xí)用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。喜歡看電視、聽廣播,并樂意將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)行交流。
  學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自己及別人的行為,對(duì)自己能做的事表現(xiàn)出自信。
  (四)、科學(xué)領(lǐng)域
  對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心。
  常識(shí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過程。
  (五)、藝術(shù)領(lǐng)域
  能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。
  學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌,能完整地唱幾首歌曲。
  學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則,體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂趣。對(duì)家長(zhǎng)配合幼兒園工作提出要求,如:幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè)、家長(zhǎng)開放日,幼兒年段活動(dòng)事項(xiàng)等等,促進(jìn)家園之間的溝通。促使家長(zhǎng)了解幼兒園實(shí)施的教育,有機(jī)會(huì)觀察自己孩子在集體生活中的表現(xiàn),知道幼兒的需要,發(fā)現(xiàn)孩子的不足,調(diào)整自己對(duì)幼兒學(xué)習(xí)的態(tài)度,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間的溝通,同時(shí)有助于親子之間的交流。利用家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間及時(shí)交流一些問題看法,特別是對(duì)有進(jìn)步的孩子要當(dāng)天及時(shí)給予交流表揚(yáng)。
  創(chuàng)設(shè)實(shí)用的環(huán)境,因地制宜,因陋就簡(jiǎn),充分利用現(xiàn)存物質(zhì)條件,創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境,提高環(huán)境利用率與使用價(jià)值。
  做好家長(zhǎng)開放日活動(dòng)及家長(zhǎng)會(huì)的工作,全面、良好地展示幼兒園
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