20xx小學教導處主任的工作計劃范文 -預覽頁
【正文】 生的教育培養(yǎng)方法。新調(diào)入的老師必須上好一堂公開課,每個教研組同時要確定1~2堂示范課。④評課時間要定在當天進行。
(4)培養(yǎng)骨干,鑄造學科帶頭人
通過選送、自修、等各種方式提升在職教師的素質(zhì)和水平,并有選擇地培養(yǎng)各組學科帶頭人,形成合理的學科梯隊和人才梯隊。公開課。研究課。
小學教導處主任的工作計劃范文(二) 一、 指導思想：
圍繞學校“提高教學質(zhì)量，增強辦學實力”這一總體發(fā)展目標，以提高教學質(zhì)量為教導處的工作軸心，以課堂教學改革為突破口，扎扎實實地落實好教學的各項工作。抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略，努力辦好人民滿意的教育。全面提升我校教師的教育教學水平。加強教導處、教研組、備課組、教師的網(wǎng)絡建設。這里傾注了我們課任教師大量的心血，是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶，也是共同奮斗的結(jié)果。要重視每一位學生學業(yè)水平的提高，特別重視學生學習習慣的養(yǎng)成和學習能力的培養(yǎng)，在學生獲取知識的同時促進學校教學質(zhì)量的全面提高。強化訓練與輔導，精心編制或篩選好每一次的學生習題，認真對待每一次的測試和考試，精心評判好每一份試卷，耐心做好每一次質(zhì)量分析與研究，及時為學生查缺補漏、亡羊補牢，及時改進教學方法，及時梳理教學思路。
(二)以促進教師專業(yè)化成長為核心，以加強教師職業(yè)道德建設為重點，切實加強隊伍建設，提高教師教書育人水平。我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。我們學校目前的各類教研活動仍然停留在形式上，看不到太大的實際效果，即使效果明顯也不可能幫助解決教師的所有問題，他只能給予你某種啟示，引起思考，學習一些解決問題的策略，領悟一些研究的方法和途徑，最有效的專業(yè)成長的載體是自己的實踐，是日常教學。運用團隊的力量，來攻克學科教學中的難題，做到共同發(fā)展，共同提高教學質(zhì)量。
(4)重視校本培訓檔案裝檔，促進自我反思，不斷提高。
以課堂為陣地，以教研組為組織形式，深入開展備課、上課、說課、評課活動。
對每個教師明確分工，要求團結(jié)協(xié)作，互相支持，密切配合，齊心協(xié)力做好教導處的教務工作，提高服務意識，盡量滿足教學要求。
(3)聽課記錄、教學參考書、課本及時發(fā)給任課老師。堅持“健康第一”思想，貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，激勵學生達標創(chuàng)優(yōu)，強身健體，以增強學生體質(zhì)，促進學生健康成長，繼續(xù)推動“陽光體育運動”，大力開展“每天鍛煉一小時”運動。
總之，教導處會做好大家的服務工作，我們會進一步認真學習教育理論，更新教育觀念，解放思想，開拓進取。
十二月份：
教學資料歸檔，迎接目標檢查
科任學科考試
教案展評
語文課題學期總結(jié)
月檢
一月份：
期末復習
做好學期工作總結(jié)
期末考試
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