20xx家長學校活動計劃 -預覽頁
【正文】 須召開一次家長會。
四、辦校形式：
開放性課堂教學、生動性專題講座、實效性經驗介紹相結合。
十一月份：
1．教學開放日活動
二oo六年二月份：
1．各班家長會
2．年級家長委員會會議
三月份：
1．專題講座《積極溝通是戒除網癮最好方法》 四月份：
1．專題講座《卡爾?威特教育法給中國父母的啟示》
2．教學開放日活動
五月份：
1．家長經驗交流聯(lián)誼會
六月份：
1．評選模范家長
2．檢查總結
鞏義五中家長學校
篇二：xx中學家長學校工作計劃
xx中學家長學校工作計劃
一、指導思想
以xxx理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，根據(jù)中共中央《關于進一步加強和改進中、中學德育工作的意見》，大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念，把社會、家庭和學校教育緊密結合起來，形成三位一體的教育氛圍，促進青少年全面健康地成長。
指導家長掌握科學教子的方法。
四、工作措施
（一）、加強組織領導
完善家長學校組織機構，在原有的基礎上，適當調整與充實家長
學校、家長理事會領導小組。
（二）、抓好常規(guī)管理，提高家長學校的辦學質量。
完善學員考核制度，規(guī)范學校管理。
強化家校聯(lián)系工作。家長來校了解學生的學習情況，教師應熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學生的對策。
進一步做好家長學校的資料積累工作。
適時舉辦家長經驗交流會，聘請家教獲得成功，具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶作經驗介紹。家庭教育是整個教育工作不可缺少的組成部分。
3．向家長宣傳介紹為人父母，應有良好表率作用，應營造保持良好的家庭育人環(huán)境。成立以校長為組長的家庭教育工作領導小組，及時制訂家長學校的教學計劃。及時反饋孩子在家庭、社會的有關表現(xiàn)，以利于學校有針對性地加強教育。
請家長探討教育孩子的正確方法，傾聽家長意見，改進學校工作。家長委員會負責日常具體工作，每學期由委員會組織家長進行一次家教知識講座，組織家長為學校出謀劃策。
學校要求每班每學期必須召開一次家長會。
初二年級：
重視孩子的異性交往——如何面對孩子的異性交往；
面對失敗，審視自己——提高孩子承受挫折的能力；
心理承受的催化劑——培養(yǎng)孩子的社會交往能力。
附：授課安排表
授課安排表
xx中學家長學校課程表
20202020年度學年第二學期
xx中學家長學校課程表
2020—2020學年第一學期
xx中學20202020學年
工作總結
本學期,我們繼續(xù)積極貫徹全國教育工作會議精神,創(chuàng)造性地開展工作. 較圓滿地完成了教學任務,初步達到了教學目的,即提高了家長的教育素質,優(yōu)化了家庭育人環(huán)境. 現(xiàn)將工作總結如下:
一.、進一步端正辦學理念
要想搞好家長學校，首先要端正辦學理念。由于學校領導認識到位，對家長學校非常重視，要錢出錢，要力出力，要人出人。為了加強課題的針對性，我們經常邀請學生家長一起參預備課，征求意見，提供案例，使授課內容更為實際和鮮活。
加強教研。
量化考核?？己朔謹?shù)的分配如下：到校聽課共60分(根據(jù)規(guī)定的聽課次數(shù)計算每次聽課得分，父母雙方到校的每次加5分)；在每年舉辦的家教征文活動中，參加的家長得20分，征文獲獎的加5分；給家長學校提出合理化建議并被采納的得5分，未采納的得3分。
二、工作目標要求：
1．通過家長學校的教學形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關法律、法規(guī)及政策；了解學校教育規(guī)律、辦學思想和校規(guī)校紀；認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識，指導家長樹立正確的育兒觀念，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
3．采用多種形式，豐富家長學校的活動內容，開展行之有效的家長學校授課活動。
1．調整優(yōu)化家教網絡機構。保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，力爭形成系列化。
2．繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、教學等各項制度，與創(chuàng)建市級家長學校相結合，做到臺賬齊全，裝訂整齊、規(guī)范，并做好家長學校教材選定整理。
（三）完善授課內容，擴大宣傳力度。
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五月份：
（全校家長會）
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2020年小學家長學校工作計劃
一、指導思想：
家庭教育是學校教育的有力助手和必要補充。
2．開展主動與家長溝通的家訪活動。
5．采用多種形式，豐富家長學校的活動。家長學?；顒拥臅r間，一般每學期安排3到4次，每次授課可集中進行，也可分年級進行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。根據(jù)不同年段的學生安排具體的教學內容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內容序列化，系統(tǒng)化。
3．舉行四、六年級的家長開放半日活動，組織家長共同參與學?；虬嗉壍挠嘘P教學活動，引導家長配合學校共同教育好孩子，使孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。
教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質量和效果。
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