20xx大學(xué)德育工作計(jì)劃例文20xx -預(yù)覽頁
【正文】 育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠信自立的意識(shí)。
加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。
(六)提高學(xué)科德育滲透功能。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。
堅(jiān)持陽光體育活動(dòng)，通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。
在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。36月份，圍繞學(xué)生普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題，組織六次主題班會(huì)、4次主題團(tuán)會(huì)，廣泛交流思想，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提升思想境界，樹立遠(yuǎn)大理想。
4月份，擬開通xx系二級(jí)網(wǎng)與校園網(wǎng)的鏈接，上傳xx系成立以來，有關(guān)名師風(fēng)采、系況介紹、學(xué)子風(fēng)采、黨建工作、學(xué)生管理、熱點(diǎn)關(guān)注、校園文化活動(dòng)等有關(guān)方面的文字和圖片，拓寬xx系學(xué)習(xí)宣傳的渠道和范圍。充分發(fā)揮基層黨支部、團(tuán)總支、各班團(tuán)支部組織領(lǐng)導(dǎo)作用，加大志愿奉獻(xiàn)活動(dòng)的宣傳、組織工作，3月份結(jié)合學(xué)生參與志愿奉獻(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)的考核認(rèn)證工作，充分發(fā)揮《大學(xué)生志愿奉獻(xiàn)認(rèn)證書》和志愿奉獻(xiàn)單項(xiàng)獎(jiǎng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)激勵(lì)作用。下半年重點(diǎn)關(guān)注201x年新生的入學(xué)引導(dǎo)和教育工作，及時(shí)做好經(jīng)常性思想教育工作。在活動(dòng)中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不定期開展座談和交流活動(dòng)，特別是結(jié)合寢室管理、課堂學(xué)習(xí)秩序、早晚自習(xí)的管理、校園文化活動(dòng)、志愿奉獻(xiàn)、組織建設(shè)、班集體建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)的開展和組織，讓學(xué)生骨干在參與中摸索經(jīng)驗(yàn)，不斷鍛煉提高，逐步形成自上而下、自下而上的管理體系，用骨干隊(duì)伍的模范帶頭作用引領(lǐng)本系學(xué)風(fēng)建設(shè)的質(zhì)量，通過扎實(shí)的工作，逐步形成齊抓共管的良好環(huán)境。3月份結(jié)合寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織班級(jí)同學(xué)進(jìn)行座談交流，加深對(duì)大學(xué)期間參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)。56月份在學(xué)習(xí)、工作、生活中，組織開展“發(fā)現(xiàn)身邊的典型”活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)典型、奉獻(xiàn)典型、遵章守紀(jì)典型、團(tuán)結(jié)友愛典型等培養(yǎng)和選樹，在學(xué)生中廣泛宣傳，努力提升大學(xué)校園文化活動(dòng)的質(zhì)量。
①是發(fā)揮黨、工、團(tuán)、婦組織的作用，開展形式多樣的師德教育活動(dòng)。完善學(xué)?！皥@丁獎(jiǎng)”表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，結(jié)合教師節(jié)加大表彰獎(jiǎng)勵(lì)力度，重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)一線有突出貢獻(xiàn)的教師。開展“名師工程”展示名優(yōu)風(fēng)采，制定并完善校內(nèi)骨干師的評(píng)選機(jī)制，鼓勵(lì)教師申報(bào)校級(jí)骨干教師，通過聽匯報(bào)，看資料，比業(yè)績的方式，命名首批校級(jí)骨干教師，形成市、區(qū)、校三級(jí)人才梯隊(duì)。
加強(qiáng)德育課題研究，推進(jìn)校園文化建設(shè)。三是打造班級(jí)文化，班級(jí)文化具有無形的教育力量，它是班級(jí)靈魂所在，是班級(jí)生存和發(fā)展的動(dòng)力和成功的關(guān)鍵，在集全班同學(xué)意見的基礎(chǔ)上建立班級(jí)共同愿景。以中秋節(jié)、古爾邦節(jié)為契機(jī)，開展“你來我家吃馓子我到你家吃月餅”融情手拉手活動(dòng)。利用每周閱讀課讓學(xué)生結(jié)合自己的讀書收獲展開交流，啟發(fā)更多的學(xué)生學(xué)會(huì)讀書。充分發(fā)揮社區(qū)作用，不斷加強(qiáng)青少年校外教育工作。
積極營造未成年人思想道德建設(shè)的良好環(huán)境，學(xué)校、社會(huì)、家庭共同構(gòu)建“三位一體”的思想道德教育網(wǎng)絡(luò)。
與此同時(shí)，各中隊(duì)要認(rèn)真學(xué)習(xí)《新疆小學(xué)生守則》和《新疆小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗評(píng)比，促進(jìn)精神文明建設(shè)。
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