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20xx大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升計(jì)劃范文 -預(yù)覽頁

2025-01-17 05:59 上一頁面

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【正文】 客觀差距太大,雖然經(jīng)過努力,也無法戰(zhàn)勝,就接受它,適應(yīng)它,或者另辟路徑,以便再戰(zhàn),要多經(jīng)受挫折的磨練。因此我們要每天多閱讀,從思想上改變我們的氣質(zhì)。
大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升計(jì)劃范文篇二  為了使大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展更好地銜接,大學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)期間應(yīng)該以職業(yè)發(fā)展為目標(biāo)制訂合理的專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,注重能力的自我培養(yǎng)和身心素養(yǎng)的提升,大學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)十分重要。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,社會化大生產(chǎn)不斷壯大,現(xiàn)代職業(yè)對從業(yè)人員的專業(yè)基礎(chǔ)的要求越來越高,專業(yè)化的傾向越來越明顯。專業(yè)知識是知識結(jié)構(gòu)的核心部分,大學(xué)生要對自己所從事專業(yè)的知識和技術(shù)精益求精,對學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有較深的認(rèn)識和系統(tǒng)的了解,并善于將其所學(xué)的專業(yè)和其他相關(guān)知識領(lǐng)域緊密聯(lián)系起來。大學(xué)生在校期間,既要掌握已學(xué)書本上的知識和技能,也要掌握學(xué)習(xí)的方法,學(xué)會學(xué)習(xí),養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,樹立終身學(xué)習(xí)的意識。
 ?、前l(fā)展興趣
  興趣包括直接興趣和間接興趣。
 ?、瘸阶晕?br />  作為一名大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)注意發(fā)展自己的優(yōu)勢能力,但任何優(yōu)勢能力是不夠的,大學(xué)生必須對已經(jīng)具備的能力有所拓展,不管其發(fā)展程度如何,這是他們今后生存的需要,也是發(fā)展的需要。隨著社會分工的日益精細(xì)以及個(gè)人能力的限制,單打獨(dú)斗已經(jīng)很難完成工作任務(wù),人際間的合作與溝通已必不可少?,F(xiàn)代社會生活節(jié)奏快,工作壓力大,沒有健康的體魄很難適應(yīng)。心理素質(zhì)好的人能以旺盛的精力、積極樂觀的心態(tài)處理好各種關(guān)系,主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境的變化。自信、自強(qiáng)的人對自己的動(dòng)機(jī)、目的行明確的了解,對自己的能力能做出比較客觀的估價(jià)。戰(zhàn)勝或適應(yīng)挫折。
  四、思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)
  思想是行動(dòng)的先導(dǎo),而道德是立身之本,很難想象一個(gè)思想道德素質(zhì)差的人能夠在工作中贏得別人充分的信任和良好的合作。責(zé)任感就是要求把個(gè)人利益同國家和社會的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,樹立強(qiáng)烈的歷史使命感和社會責(zé)任感。缺乏職業(yè)道德的大學(xué)生不可能在工作中盡心盡力,更談不上有所作為。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)從平時(shí)小事做起,努力培養(yǎng)吃苦耐勞的創(chuàng)業(yè)精神。人才,尤其是信息時(shí)代的人才,更需要?jiǎng)?chuàng)新精神。在專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能方面達(dá)到較高的水平,在專業(yè)能力方面和實(shí)際應(yīng)用方面達(dá)到較高的目標(biāo)。擁有寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,才能有持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力。知識的積累要靠勤奮的學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)。利用寒暑假期,到工地現(xiàn)場跟隨工程師實(shí)習(xí)。我會重點(diǎn)培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的間接興趣,以提高自身能力為目標(biāo)鼓勵(lì)自己學(xué)習(xí)。
  (5)學(xué)習(xí)能力
  現(xiàn)代社會科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,一日千里。隨著社會分工的日益精細(xì)以及個(gè)人能力的限制,單打獨(dú)斗已經(jīng)很難完成工作任務(wù),人際間的合作與溝通已必不可少。現(xiàn)代社會生活節(jié)奏快,工作壓力大,沒有健康的體魄很難適應(yīng)。
  (1)健康的心理
  健康的心理是一個(gè)人事業(yè)能否取得成功的關(guān)鍵,它是指自我意識的健全,情緒控制的適度,人際關(guān)系的和諧和對挫折的承受能力。如若在心理上有任何疑惑,我會向?qū)W校的心理輔導(dǎo)中心求助,解決困惑。無論是在心情低潮時(shí)期還是亢奮時(shí)期,我都要學(xué)習(xí)正確認(rèn)識自己的處境以及分析具體情況,做出自我調(diào)整以適應(yīng)接下來的生活學(xué)習(xí)和工作。找出問題的癥結(jié),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,想辦法戰(zhàn)勝它。人畢竟是在社會中活動(dòng),一個(gè)人的思想道德素質(zhì)會影響他人對自己的看法,從某些層面上講它決定一個(gè)人的成敗。責(zé)任感就是要求把個(gè)人利益同國家和社會的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,樹立強(qiáng)烈的歷史使命感和社會責(zé)任感。不計(jì)較個(gè)人得失、全心全意為人民服務(wù)、勤奮開拓、求實(shí)創(chuàng)新等,都是新時(shí)代對大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)道德的要求。
  七、吃苦精神的培養(yǎng)
  現(xiàn)在的大學(xué)生最大的弱點(diǎn)是怕吃苦,缺乏實(shí)干的奮斗精神。對于多數(shù)畢業(yè)生來說,別說找到一份不錯(cuò)的工作,能找到一份工作就已經(jīng)比較困難了。
  
  所謂職業(yè)素養(yǎng),就是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求,是在從事職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì),是一定職業(yè)要求和規(guī)范在從業(yè)者個(gè)體身上的內(nèi)化,表現(xiàn)為職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)行為、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)意識等內(nèi)容。而冰山隱藏在水面以下的部分占整體的7/8,它代表大學(xué)生的職業(yè)意識、職業(yè)道德、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)態(tài)度等方面,是人們看不見的、隱性的職業(yè)素養(yǎng)。
  
  真正決定個(gè)人成敗的不在于能力、學(xué)識,甚至也不是理想,而是職商(在職場中成功的素養(yǎng)及智慧)。缺少這些關(guān)鍵的素養(yǎng),一個(gè)人的一生將庸庸碌碌,與成功無緣。
  
  大學(xué)生的在校期間主要是職業(yè)的準(zhǔn)備期,主要目的在于為未來的就業(yè)和事業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
  大一這一年,要樹立怎樣上大學(xué)、如何利用大學(xué)的觀念。What can I do?(我能做什么?)。在這一過程中,最主要的是進(jìn)行職業(yè)定位,確定職業(yè)方向,并分析過去的自己,看看自己的優(yōu)缺點(diǎn),然后再展望畢業(yè)后的自己,找到差距,制訂行動(dòng)計(jì)劃。
  ,積極實(shí)踐。如果確定了一項(xiàng)職能,那么要鍛煉的能力范疇就固定了,但如果你無法確定職能,那就以商業(yè)能力為要求培養(yǎng)自己,看看在企業(yè)、商界打拼都需要什么能力,然后如此打造。同時(shí),還可以考取一些相關(guān)的職業(yè)技能證書等。趙括代替了廉頗以后,全部變更了軍法,輕率地任用軍官,結(jié)果軍隊(duì)大敗,數(shù)十萬趙軍被秦國全部活埋了。
  
  良好的心理素質(zhì)已經(jīng)成為用人單位招聘畢業(yè)生的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),那些心理脆弱,經(jīng)受不起挫折和打擊的畢業(yè)生是不受用人單位青睞的。什么人才?與人團(tuán)結(jié)協(xié)作的人才。
  
  一如既往地培養(yǎng)自己的人際交往能力。
  大學(xué)三年級面臨的就是畢業(yè),畢業(yè)之后就要進(jìn)入職場,所以了解職場就提上了日程。根據(jù)所選企業(yè)的職業(yè),針對性地培養(yǎng)職業(yè)道德、職業(yè)操守。
大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升計(jì)劃范文篇五  通過之前對營銷行業(yè)的素質(zhì)模型的探討以及自己簡歷的撰寫,我深刻意識到自己的不足,因此,制定職業(yè)素養(yǎng)提升計(jì)劃顯得迫不及待。下面我從這四個(gè)方面去制定計(jì)劃,全面提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。職業(yè)道德的內(nèi)容與要求是:愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會。從現(xiàn)在開始,制定一個(gè)讀書計(jì)劃,每個(gè)月至少閱讀一本書,并撰寫讀書筆記或讀書感悟,對比閱讀前后自己學(xué)到了什么,提升了什么。在學(xué)生工作中,可以培養(yǎng)到我的責(zé)任心、獨(dú)立性、團(tuán)隊(duì)意識、組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、交際能力,以及最為重要的是,鍛煉了自己的承受能力,在面對強(qiáng)大的工作壓力時(shí),能保持心態(tài)平和,不卑不亢,吃苦耐勞。
  二、職業(yè)思想(意識)
  所謂職業(yè)思想(意識),是指人們對職業(yè)的認(rèn)識、意向以及對職業(yè)所持的主要觀點(diǎn)。%的大學(xué)生表示目前沒考慮太多:%的人對自己的未來有明確的目標(biāo)并且充滿信心。在大一的時(shí)候上的職業(yè)生涯指導(dǎo)課里測試過自己職業(yè)興趣、職業(yè)技能、職業(yè)價(jià)值觀等等探索,報(bào)告得出,我的職業(yè)興趣是SA社會藝術(shù)型,注重人際關(guān)系的和諧,富有創(chuàng)造性。在技能探索上,最擅長的是人際敏感、積極傾聽、口頭表達(dá)、學(xué)習(xí)策略以及協(xié)作。因此我經(jīng)常上一些網(wǎng)站了解前沿信息,如中國市場營銷網(wǎng)、中國市場營銷教育網(wǎng)、市場部網(wǎng)、中國公關(guān)網(wǎng)等等,切實(shí)提升自己我的職業(yè)意識。
  第一,時(shí)刻嚴(yán)格遵守自己行業(yè)的職業(yè)道德。
  第三,培養(yǎng)自我管理的意識。因此,在之前制定了職業(yè)生涯計(jì)劃之后,現(xiàn)在是要一步一步地去實(shí)行,例如我要在大三的時(shí)候考取證券證,如今就要著手去學(xué)習(xí)。之前在大一的時(shí)候由于學(xué)生工作太多,在時(shí)間管理方面有所欠缺,總是會兼顧不好工作與學(xué)習(xí)。而這一項(xiàng),是通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)比較容易獲得。因此,我要學(xué)會多渠道去分析,拓寬自己的知識面,掌握市場知識、法律知識等方面的知識,提高自己的適應(yīng)能力,從而在面對不同狀況下也能憑借自己的學(xué)習(xí)能力及適應(yīng)能力而“生存”下來。除此之外,平時(shí)還要多點(diǎn)觀察別人,多點(diǎn)與人交流,通過其外在表現(xiàn),探尋其內(nèi)心真實(shí)感受,不斷地去積累,從而提高自己的觀察能力。如果從一個(gè)廣義的角度來看待營銷工作的話,其實(shí)就是一個(gè)溝通反饋的過程。
  優(yōu)秀的策劃能力以及組織能力。此外,營銷人員營銷人員經(jīng)常需要協(xié)調(diào)、組織分銷商的員工開展一些活動(dòng),如路演、小區(qū)推廣、新品推廣等,優(yōu)秀的組織能力可以使同樣的投入達(dá)到更好的效果??墒?,不變的是,迫切需要提升自我、完善自我的信息與恒心,我相信,通過不斷的努力,我是可以完成自己的職業(yè)素養(yǎng)提升的,畢業(yè)之后,也會獲得滿意的就職。以下,是我對自身的一個(gè)職業(yè)素養(yǎng)提升計(jì)劃。我們要明確好自己日后想要發(fā)展的專業(yè)方向,然后根據(jù)自己想發(fā)展的方向再好好選定自己發(fā)展方向的專業(yè)選修,對選修的內(nèi)容進(jìn)行篩選。只有認(rèn)真上好每堂專業(yè)課,我們才有可能更好地理解我們的專業(yè)知識的核心所在,才能更好地理解知識的使用點(diǎn),才能更好德把知識運(yùn)用起來。并多想老師請教如何掌握該技能。
  4. 自修專業(yè)上下游知識,豐富自己見識
  要學(xué)好一門學(xué)科,除了掌握好該學(xué)科的專業(yè)知識外,我們還需要多去了解相關(guān)專業(yè)的上下游專業(yè)知識。而興趣包括直接興趣和間接興趣。我們要經(jīng)常去發(fā)掘自身興趣并不斷以一種新的方式去看待我們的興趣。因?yàn)橹挥心銓W(xué)會與人很好地交往,你才會得到眾人的幫助,而不是在需要的時(shí)候,變得孤立無援。所以,多做兼職,更能接觸到不同的人,讓你學(xué)習(xí)如何與同事相處,如何與上司相處。其實(shí),我們現(xiàn)在生活在大學(xué)校園里,也是生活在很多不同的團(tuán)隊(duì)里。
  
  出來工作,辦事是必然的。
 ?、傧胍k成事,首先就是不能怕麻煩。一件事情,不管有多麻煩,我們都要努力完成它。而且可以的話,應(yīng)該多接觸不同的事,多做不同的工作,多擔(dān)任不同的職位。而且,還要注意很多細(xì)節(jié)問題。用人單位迫切需要大學(xué)生運(yùn)用創(chuàng)新精神和專業(yè)知識來幫助他們改造技術(shù),加強(qiáng)企業(yè)管理,使產(chǎn)品不斷更新和發(fā)展,給企業(yè)帶來新的活力。所以,想要提升我們的個(gè)人素質(zhì),我們就要每天一點(diǎn)點(diǎn)的去改變自己。除了多負(fù)責(zé)事情外,還要把負(fù)責(zé)下來的事情當(dāng)成是自己的事情去辦,只有這樣,你才體會得到負(fù)責(zé)的感覺,也才提升得到責(zé)任心。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)從平時(shí)小事做起,努力培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。我們應(yīng)該在日常的生活中積累更多的與人交往的禮節(jié)與禮儀。戰(zhàn)勝或適應(yīng)挫折。
  
  很多時(shí)候,人們往往會根據(jù)第一印象去判斷一個(gè)人。這個(gè)需要長期的持之以恒
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