20xx小學(xué)學(xué)校下學(xué)期工作參考計劃范文-預(yù)覽頁
【正文】 深化治理，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校教育行為。多渠道促進學(xué)校內(nèi)涵快速和諧開展，辦人民滿意的教育?！ ￠_展德育主題實踐活動，加強德育與諸育的有機交融。標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校治理，是突出學(xué)校教學(xué)中心，深化教育改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障，為此做好以下幾個工作：(一)責(zé)任治理。在工作實踐中，不斷修訂和完善學(xué)校各項治理制度，嚴(yán)格常規(guī)治理，改良評價制度，加大考評 力度，獎優(yōu)罰劣，要讓制度治理為學(xué)校健康快速開展發(fā)揮重要作用。(四)情感治理。(五)民主治理。老師不僅是文化知識的傳遞者，而且是高尚品德的引導(dǎo)者。學(xué)校將進一步加強老師思想品德、職業(yè)理想和職業(yè)道德建立，引導(dǎo)教職工樹立正確的育人觀、科學(xué)的開展觀， 以德修身，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻，淡泊名利，自覺培養(yǎng)健康的生活情趣，以無私奉獻的精神效勞于學(xué)校。(三)是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強主人翁認(rèn)識?！ ∪?、深化教學(xué)治理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。(二)加強老師集體備課力度，構(gòu)成集體智慧，堅持提早備課，注重教材和學(xué)情分析，在課堂中落實學(xué)生的主體地位，抓好備、教、批、輔、考、評六個教學(xué)環(huán)節(jié)，堅決做到不備課不進課堂。每次檢測要有質(zhì)量分析及改良措施。教誨處要牽頭制定復(fù)習(xí)備考方案，使畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化。
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