20xx關(guān)于函授畢業(yè)生自我鑒定參考-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 能，提高本人的知識(shí)水平和工作才能。有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長(zhǎng)知識(shí)，三交朋友。三年的函授學(xué)習(xí)的過(guò)程，是我在社會(huì)實(shí)踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個(gè)過(guò)程，也是我充實(shí)本人的一個(gè)過(guò)程。工作上，亦能正確處理好“工學(xué)”矛盾，以此保證工作與學(xué)習(xí)兩不誤。三、業(yè)務(wù)知識(shí)方面：在函授學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，從不忘學(xué)校的工作。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能沉著應(yīng)付每一次考試，并獲得不錯(cuò)的成績(jī)。另外一些新課程背景下教師急需處理的征詢題得不四處理：如現(xiàn)代教學(xué)多媒體的知識(shí)應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的標(biāo)準(zhǔn)操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這是廣大教師接著學(xué)習(xí)最希望得四處理的、但總也得不四處理的征詢題，也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想，也是本人存在的主要征詢題。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和教師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了本身素養(yǎng)，認(rèn)清了本身的一些短處并盡力改
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