20xx作風(fēng)建設(shè)年度工作參考計劃-預(yù)覽頁
【正文】 開展為群眾排憂解難工作?！ ?一)安排聯(lián)點(diǎn)隊(duì)伍。建立聯(lián)點(diǎn)駐村(社區(qū))干部調(diào)研走訪制度和按級調(diào)度交辦制度，確立每月9日、10日和27日、28日(逢節(jié)假日順延)為群眾工作日，組織聯(lián)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和駐村干部到聯(lián)絡(luò)點(diǎn)開展工作，并依照實(shí)際情況安排下放、接訪。每年表彰一批群眾工作先進(jìn)單位和個人?！ ?二)落實(shí)黨務(wù)公開。與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合)?！ 〕珜?dǎo)健康生活，加強(qiáng)財務(wù)和后勤治理，努力降低行政本錢，開展節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)材等節(jié)能方面的活動?！ 『葑スぷ髀鋵?shí)。各局室(中心)要及時搜集作風(fēng)建立工作情況，利用《高新麓谷》、高新區(qū)網(wǎng)站等媒體宣傳報道作風(fēng)建立主題活動的典型事例?！ 《⒃敿?xì)措施 強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提升隊(duì)伍素養(yǎng)。 二是學(xué)習(xí)內(nèi)容表達(dá)全面性，既學(xué)政治理論又學(xué)行政治理，既學(xué)相關(guān)業(yè)務(wù)又學(xué)又學(xué)法律法規(guī)?！ ￠_展優(yōu)質(zhì)效勞，提高工作效率?！ 猿终孀?shí)干，樹立優(yōu)良作風(fēng)。按照學(xué)校開展規(guī)劃和學(xué)期工作打算，認(rèn)真抓好目的任務(wù)的落實(shí)，努力使各項(xiàng)工作做得更加扎實(shí)，更加深化，更加細(xì)致，確保獲得明顯成效。 推進(jìn)廉政建立，鍛造清廉隊(duì)伍。推行“陽光招生”，確保招生公開、公平和公正?！ ∪?、詳細(xì)步驟 按照上級部署，今年是干部隊(duì)伍才能作風(fēng)建立推進(jìn)年，明后兩年是干部隊(duì)伍才能作風(fēng)建立穩(wěn)固深化提升年。通過宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，引導(dǎo)全校干部進(jìn)一步認(rèn)識推進(jìn)才能作風(fēng)建立的重要性、緊迫性，進(jìn)一步加強(qiáng)提高素養(yǎng)的自覺性、主動性?！ ♂槍κ崂沓鰜淼淖稍冾}，制定整改措施，堅持邊學(xué)邊改，集中力量及時處理廣大干部群眾反映強(qiáng)烈的突出咨詢題。 第四階段：整改落實(shí)(9月一11月) 整改落實(shí)階段是表達(dá)成效、接受群眾評判的重要環(huán)節(jié)，主要任務(wù)是：依照整改措施，圍繞群眾反映強(qiáng)烈的才能作風(fēng)建立方面的咨詢題、妨礙學(xué)校改革開展穩(wěn)定的隱患、學(xué)校內(nèi)部治理方面存在的矛盾，實(shí)在抓好整改。整改完畢后認(rèn)真總結(jié)才能作風(fēng)建立活動中行之有效的好做法、好經(jīng)歷，加以提煉總結(jié)，使作風(fēng)建立走上制度化、標(biāo)準(zhǔn)化的軌道，構(gòu)成長效機(jī)制，發(fā)揮長效作用?！ ！ ∽黠L(fēng)效能建立工作打算 20xx年我們將迎接黨的十八大成功召開，國家示范校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)建立將迎來中期評估，國家高技能人才培養(yǎng)示范基地“通訊網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)基地”也將完成，世界技能大賽網(wǎng)站設(shè)計和信息網(wǎng)絡(luò)布線江蘇賽點(diǎn)也將承辦完成，國家狀元大賽動漫設(shè)計江蘇賽點(diǎn)也將承辦完成，各項(xiàng)任務(wù)繁重有序。 利用公共實(shí)訓(xùn)基地根底設(shè)備先進(jìn)、師資力量充足的優(yōu)勢，擴(kuò)大培訓(xùn)業(yè)務(wù)，為社會培養(yǎng)更多技能人才，提升公共實(shí)訓(xùn)基地的運(yùn)作水平，深化開展內(nèi)涵，努力使基地成為蘇州高技能人才技術(shù)成長的平臺、工作才能提升的平臺、職業(yè)素養(yǎng)加強(qiáng)的平臺以及創(chuàng)新才能培養(yǎng)的平臺。 三、樹立效勞老師理念，提升效勞老師的才能 開展層次較高的教科研活動，制造讓專業(yè)帶頭人、骨干老師參與技術(shù)研發(fā)，促進(jìn)才能提升，引導(dǎo)專業(yè)帶頭人、骨干老師在專業(yè)建立、精品課程建立、指導(dǎo)青年老師方面發(fā)揮應(yīng)有作用。
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