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20xx上學(xué)期幼兒園教研工作參考計劃-預(yù)覽頁

2025-01-17 03:21 上一頁面

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【正文】 持優(yōu)化一日活動,加強園本培訓(xùn)的力度,分層次對教師進(jìn)展培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教師的教育行為,提高教師的專業(yè)素養(yǎng),全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
  接著推進(jìn)幼兒園的創(chuàng)等級工作。
  鼓舞教師多閱讀有關(guān)幼教專業(yè)方面的書籍,經(jīng)常上專業(yè)網(wǎng)站查閱有關(guān)幼教方面的教育信息。要求教師每學(xué)期上交一篇質(zhì)量較高的源于本人教學(xué)實踐的教育敘事故事。教師要靈敏安排一日活動,使一日活動有序、科學(xué)、合理、有效,保證幼兒身心健康和諧開展,促進(jìn)幼兒全面素養(yǎng)的開展與提高。要求教師在施行《多元整合活動課程》的同時,注重各班自主性課題研究的開展,擅長從輔助教材中選擇適宜本班幼兒興趣和特點的課程內(nèi)容作深化細(xì)致的分析,開展教學(xué)研究,搜集好過程性材料。
  加強隨堂聽課。
  開展多層次的教學(xué)展示活動。
接著開展蹲點指導(dǎo)活動, 李園長蹲點小班、小小班級組、溫主任蹲點中班級組、鄧教師蹲點大班級
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