20xx德育主任年度考核個人總結 -預覽頁
【正文】 計工作，為學校決策 提供依據(jù)。
加大了對學生會干部和班長工作的指導培訓力度，時常督導學生干部對工作情況進行落實。在此，深表感謝。
班主任隊伍和值日教師隊伍管理和考核方面有時有畏難情緒，力度不夠。
集思廣益，想方設法著力研究解決學校值日工作中存在的實際問題。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育等教育中。
一、加強領導，完善管理制度，構建管理體系。
學校經(jīng)常組織全體教職員工學習有關教育法律法規(guī)、課改理論，召開教師民主生活會，派人外出取經(jīng)等，尤其是通過每周的例會，間周一次的政治學習和業(yè)務學習活動，更進一步提高了德育教育隊伍的綜合素質(zhì)。
樹立一種觀念：樹立了德育是為全體學生提供服務的觀念，為學生的生活、學習、生理、心理成長提供全方位的服務，幫助學生自主認識、實現(xiàn)自我成長。
形成一種合力：樹立了德育教育無小事，人人參與，齊抓共管，形成合力，使學校的每一個教育活動都能體現(xiàn)德育教育的育人功能。
加強班級文化建設。如為迎接陽光鍛煉計劃，我校在運動場專門新刷的標語“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，就能讓學生在鍛煉的同時，浸潤文化的熏陶。優(yōu)美的校園環(huán)境正潛移默化地熏陶每一個師生的心靈。
開展多種形式文化宣傳。
抓好常規(guī)管理。管住自己的手，不亂扔垃圾。①開展升旗儀式教育活動，講話內(nèi)容突出對學生進行做人習慣、學習習慣、生活習慣和勞動習慣的養(yǎng)成教育。④觀看“與平安同行，與自護相伴”消防演練。⑧開展《我愛祖國語言美，走近中華經(jīng)典》誦讀活動。如我校把素質(zhì)教育活動中各中隊隊員遵守道德好習慣的表現(xiàn)、隊員一日行規(guī)評比等納入先進班集體考核項目之一，還與爭章活動結合起來，如：自理章——干干凈凈迎接每一天。規(guī)則章——按規(guī)則辦事……取得了較好的效果。每次活動結束后，各班都要上交班會活動記錄和教案，學校德育室予以存檔。
加強對特殊學生的教育管理。(3)積極開展各種活動，如召開“關愛留守學生見真情”主題班會，舉辦“為特殊學生獻愛心”募捐活動等，讓留守學生切實體會到學校大家庭的溫暖。
德育主任年度考核個人總結篇3 隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和信息傳播的方便快捷，“教師難教,學生不愿學,教學效益差”的困境. 現(xiàn)行中職學校德育教學對于引導中職學生的健康成長發(fā)揮了積極作用，但隨著社會的不斷發(fā)展、教育理念的不斷更新、學生個人自我意識的不斷覺醒以及教材的局限性，以往的德育課堂出現(xiàn)了一些弊端。如何吸引學生，讓學生主動來學習德育，提高德育課教學的效率，這學期張主任帶領我們進行了德育教學課改活動，雖然任務艱巨，備課量難度加大，通過一學期對十二個專題的講解，從學生那里得到證明我們進行的課改是很有成效的，為此作為一名德育教師對于如何上好德育課有了更新更多的認識。如果所教的學生能在德育課堂上有這三方面的變化，我們的德育課堂是成功的。通過這些規(guī)范，學生增加了對德育課堂和德育老師的重視進而全身心的投入到了德育課的學習中，學生也會把在德育課堂上的好的行為習慣帶到其他科目的課堂教學中，進而提高了全校的課堂教學效果。用不了多久，淺水洼里的水就會被沙粒吸干，被太陽蒸干，這些小魚都會被干死?！毙∧泻㈩^也不回地回答。學生只有自己有所感悟了，才是接受了我們所傳授的知識，我們的課才是有意義的課。通過以上的設計讓學生真正的感悟到了寬容并在以后的生活重能做到寬容，
三、 讓學生引發(fā)一點思考
課堂內(nèi)容本身能引發(fā)學生的思考，老師的故事、課上即興的事例，都能引發(fā)思考。如，講習慣這個專題時，讓學生知道好習慣的重要性之后，就應及時讓學生思考自己有那些好習慣以后應該注意培養(yǎng)哪些好習慣。這樣，學生就不會再煩我們的課堂。
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