20xx應(yīng)聘時個性的自我介紹 -預(yù)覽頁
【正文】 享，我們負責(zé)傳遞知識。
接受了正統(tǒng)的十二年中國基礎(chǔ)教育，十二年寒窗乏善可陳。
進入大學(xué)，發(fā)現(xiàn)理想中之自由開放的象牙塔仍遙不可及，但對我來說已經(jīng)是“如鰍得泥”。雖然沒有在拿到全部的優(yōu)秀，但也算是順利通過。至今，床頭的三層書架全部塞滿了各種生物學(xué)讀物，被同學(xué)戲稱為山大圖書館生物學(xué)分館。兒時與土地的親近和十幾年“住院”（live in THE hospital）生活讓我對實驗操作本身頗有體會。帶上地質(zhì)錘和放大鏡，張夏、山旺，都是好去處。我們提出的復(fù)原恐龍生殖生態(tài)模型的觀點得到了著名古生物學(xué)家董枝明和甄朔南的一致肯定。在這里，進化不僅僅是一個生物學(xué)課題，更是一個哲學(xué)命題。昆明動物所正是這樣一個
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