20xx班長班干部班級工作參考總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 書的事情繁重等等。班委在工作上都特別盡職，同學(xué)的信任度也在慢慢提升?！ ⊥瑢W(xué)之間較陌生，在這個學(xué)期由于不是像高中固定教室，導(dǎo)致同學(xué)之間溝通較少，在幾次活動下來同學(xué)們互熟悉絡(luò)，但團(tuán)結(jié)度有待提升 通過這個學(xué)期，擔(dān)任班長中所暴露出來的征詢題有個人 。尤其在班級活動組織上提升同學(xué)們進(jìn)取性，同時增加同學(xué)之間的溝通交流。本文行文目的就在于處理上述征詢題?！ 〈送?，就班級風(fēng)氣來看，相比上學(xué)期而言，有較大好轉(zhuǎn)。這些措施我覺得仍是我們下期工作應(yīng)當(dāng)借鑒和堅持的。其次，飛信通知必需要把握好時間。這學(xué)期以來，其他四位班委對班級工作都一向十分關(guān)注，給予我工作時的極大鼓舞?！ ∽罱K，堅持傾聽同學(xué)們的意見或提議。在諸多班級大大小小的事務(wù)治理中，本人承擔(dān)了其中大部分事物，其他四人則分?jǐn)偭似渲刑貏e少的一部分。本學(xué)期以來，自我對班級事務(wù)大包大攬，特別多事也沒有征得她們的意見或看法，事后也沒有與她們進(jìn)取討論，溝通有關(guān)事宜。坦白說，有時確實壓力特別大，也沒顧及到那么多就按照自我的方法去辦事了，對此也表示歉意。一個班要想蓬勃開展，班級建立過程中出現(xiàn)的征詢題不處理，這必將大大阻礙各項措施優(yōu)越性的發(fā)揮，極大地阻礙班級干部的聲譽和形象，無疑是阻礙班級開展的絆腳石。班級干部，假設(shè)能認(rèn)真貫徹之，必將迎來我班班級建立之新氣象，能夠有以下暢想: 首先，關(guān)于班級事務(wù)的治理，我想應(yīng)當(dāng)是能夠用“陽光”來描繪，班級干部的效勞事貼心，周到。各同學(xué)互幫互助，友誼不斷加強(qiáng)，整個班級體流露出一種祥和，溫馨的氣息。同學(xué)會自發(fā)去參觀各種講座豐富課余生活，提高知識水平，開闊視野，也增加了個人對專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情!本班同學(xué)能夠自覺去圖書館內(nèi)查閱各種材料，拓展課外知識。在同學(xué)們的共同努力下，期末成績還算夢想，班上不少同學(xué)都獲得了獎學(xué)金，其中一等獎學(xué)金有四名，二等有九名，三等有三名，國家勵志獎學(xué)金一名，三好三名，優(yōu)秀干部二名等?！ ∥覀兌ㄆ谡偌h進(jìn)取分子與入黨聯(lián)絡(luò)開會，一來學(xué)習(xí)上級下達(dá)的思想，完成上級不布置的任務(wù)。平日活動中，我們會研究到這部分同學(xué)在行的理解本領(lǐng)。上學(xué)期幾名同學(xué)自覺捐出自我的思想品德獎學(xué)金捐出來做班費，作為班級活動的經(jīng)費。同學(xué)們能進(jìn)取參加戶外活動，出勤率都特別高。前期班委將預(yù)備工作盡量完善好，將計劃完善好，好讓活動進(jìn)展的更加順利，也是期望活動結(jié)果到達(dá)圓滿的效果。相信在今后的活動中，我們能組織的更為周全。 但是大家對學(xué)校安排的活動有抵觸情緒，相對不喜歡的工程抵觸情緒比較嚴(yán)峻，特別多時候，同學(xué)們需要通過較長時間的說服才愿意去參加活動?！ “喔刹堪嗉壒ぷ骺偨Y(jié)(5)： 作為一名大學(xué)生班里的體育委員，我現(xiàn)將體育委員工作總結(jié)如下，敬請各位教師及同學(xué)對這份工作總結(jié)提出寶貴意見及提議。在這半年中我也為提高同學(xué)們身體素養(yǎng)做了許多工作，下頭簡要介紹我這半年中的工作和工作獲得的成績。這對我們來說意味著什么，我們都是不錯，特別有實力的。在此對你們說聲：你們辛苦了。而在獲得成績的同時，我們也不能自滿，我將接著努力把工作做得更好，爭取獲得更好的成績。在這期間，我不僅僅收獲本領(lǐng)，更收獲了歡樂。一個學(xué)期下來我仍然覺察了特別多的征詢題，一個比較嚴(yán)峻的征詢題仍然大家對學(xué)習(xí)的態(tài)度征詢題，上課遲到，曠課仍然比較嚴(yán)峻?！ ∧闷苼稣f過：由一頭獅子率領(lǐng)的一群綿羊必須能打敗由一只綿羊率領(lǐng)的一群獅子。這也是上次廣播站例會沒來得及趕上班會，因而在此補(bǔ)充下。一支好的軍隊需要嚴(yán)明的組織，同樣，才會有好的學(xué)習(xí)氣氛，才會有較強(qiáng)的凝聚力，同學(xué)間才會有融洽的人際關(guān)系。由于我們都是這個班的一份子，不管為它付出多少都是應(yīng)當(dāng)?shù)??！ ￡P(guān)于我的組織委員工作，也還存在特別多缺乏的地點。平時特別少到同學(xué)們的宿舍串門，沒能及時理解同學(xué)們的方法等。 回憶過去的半個學(xué)期，我學(xué)到了特別多東西，快一點，畢竟，：沒有規(guī)矩不成方圓，那兒所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。 在組織班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，應(yīng)對這些困難時，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自我不要放棄，由于放棄，就意味著往常的努力都白費了，我不甘心。對我們學(xué)生來說，學(xué)風(fēng)是指在必須的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志質(zhì)量等方面的綜合表達(dá)。不管是為了目前的學(xué)習(xí)，仍然為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種進(jìn)取的心態(tài)去應(yīng)對每一天，使我們每一天都擁有良好的心境。
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