20xx新入職教師個(gè)人教學(xué)工作參考總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 們總是給予我認(rèn)真地指導(dǎo)。
二一定要認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一堂課
工作以來(lái)才深感站上講臺(tái)不難，但站好講臺(tái)不容易。我所教的科目是語(yǔ)文，在學(xué)習(xí)一些比較單調(diào)乏味的文章時(shí)，可以考慮如何使得課堂變得豐富多彩，提高學(xué)生的積極性。但我會(huì)在之后的教學(xué)過(guò)程中的不斷探究與謙虛學(xué)習(xí)，縮小與優(yōu)秀教師的差距。這一點(diǎn)我感受在緊張復(fù)習(xí)這段時(shí)間尤其重要。
四做好課后輔導(dǎo)工作。我所教班級(jí)有幾個(gè)學(xué)生的根底比較差，我就在每天放學(xué)后給他們聽些五六個(gè)字詞，然后看著他們改正，下次再聽些這幾個(gè)字的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)特別少的錯(cuò)誤，然后再加上幾句鼓舞的話，讓他們不能放棄決心。因此方法不得當(dāng)?shù)?，還要在實(shí)踐中改正，多和優(yōu)秀教師討論。通過(guò)幾個(gè)月的工作明白，贏得小孩的尊敬并不是通過(guò)教師臉上的笑容，而要用本人的實(shí)力制服他們，使他們從內(nèi)心對(duì)本人產(chǎn)生欽佩之情。對(duì)答復(fù)精彩的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P(yáng)。覺察缺乏，才能找到今后工作努力的方向。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)理論，學(xué)科專業(yè)知識(shí)，網(wǎng)上查找教學(xué)資源，利用可利用的時(shí)間讓本人進(jìn)步。不明白就要學(xué)會(huì)征詢。
?、輰W(xué)高為師，身正為范。在這不到半年的相處中，我體會(huì)到做教師的滋味，有傷心，也有感動(dòng)
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