20xx教師個(gè)人年度工作參考總結(jié)優(yōu)秀范文（通用）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 的?！ 〉窃诂F(xiàn)實(shí)音樂(lè)教學(xué)中，也有對(duì)它興趣索然?！ ”緦W(xué)期我所承擔(dān)的是四年級(jí)和二年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)課程，依照不同年級(jí)的不同特點(diǎn)進(jìn)展教學(xué)?！ ”确皆谛率诟枨鷷r(shí)，本屆二年級(jí)靈性較好，音樂(lè)水平不錯(cuò)，一首新歌用不了幾分鐘就能學(xué)會(huì)。 四年級(jí)的，仍然形象思維活動(dòng)為主，但抽象思維隨著年齡的增長(zhǎng)而逐步加強(qiáng)?！ ∥铱傇诔鍪竟?jié)拍類(lèi)型后，請(qǐng)嘗試拍打節(jié)拍，親身感受節(jié)拍帶來(lái)的美感，再由互相啟發(fā)評(píng)價(jià)，最后由老師講解，授以正確的做法。 在教學(xué)中融入其它學(xué)科的教學(xué)方法?！ ±蠋焸€(gè)人年度工作總結(jié)優(yōu)秀范文(三) 一、在思想上，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，積極向上。 由于我堅(jiān)信良好的品行是每個(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位?！ 〖涌鞓?gòu)成本人的上課風(fēng)格?！ 榇耍覐囊韵聨讉€(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。 再次，在教學(xué)中浸透德育課題教育，充分利用教材中的好的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)展環(huán)保、愛(ài)國(guó)等的教育?！ ∪绾瓮诰?qū)W生潛能，提高學(xué)生素養(yǎng)，尤其是利用計(jì)算機(jī)處理實(shí)際咨詢(xún)題的才能，顯然和計(jì)算機(jī)有著直截了當(dāng)?shù)摹⒂H密的關(guān)系?！ 〉菍W(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不是一兩天就能完成的事，它就像一個(gè)永遠(yuǎn)游不到邊跡的大海，只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中漸漸積累知識(shí)，才能使之更加靈敏的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比擬科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少?！ W(xué)習(xí)的層次不高。秋期擔(dān)任九年級(jí)一、二班物理課教學(xué)，全年擔(dān)任物理科兼職教研員?！ ∽鹬仡I(lǐng)導(dǎo)，服從分配團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律已，寬以待人，實(shí)事求是，任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失。 認(rèn)真學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神，貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法，更新教學(xué)理念，并用新的理念指導(dǎo)本人的教育教學(xué)，使本人的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求?！ ∩罨n堂教學(xué)改革，提高課堂效益?！ ∈箯V大老師實(shí)在把激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)才能放在課堂教學(xué)的首要位置?！ ≡诮虒W(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，實(shí)在向四十五分鐘要質(zhì)量、要效益?！ W(xué)段完畢及時(shí)進(jìn)展考評(píng)工作，利于學(xué)生不斷地在接受新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)舊知識(shí)?！ ≈笇?dǎo)好學(xué)生實(shí)驗(yàn)，為中招理化生實(shí)驗(yàn)加試做好預(yù)備。 老師個(gè)人年度工作總結(jié)優(yōu)秀范文(五) 一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)修正作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，構(gòu)成比擬完好的知識(shí)構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高本人的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?！ 、僬J(rèn)真研究教材，對(duì)教材的根本思想、根本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，理解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些材料，怎么樣才能教好。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂簡(jiǎn)約明了，克服了往常重復(fù)的缺點(diǎn)，課堂提咨詢(xún)面向全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，
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