20xx教學(xué)工作參考總結(jié)初中教師期末生物教學(xué)工作參考總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 揚個性，認(rèn)真研究新教材，挖掘教材的深度，擴(kuò)展教材的廣度，整合課程資源，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，提高本人駕馭教材的才能。 在詳細(xì)的教學(xué)實踐中落實三維目的，實在提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全體學(xué)生的全面開展。因而，在中學(xué)生物學(xué)教育中，老師除了進(jìn)展知識教育外，還要特別留意過程教育和學(xué)法教育，逐步培養(yǎng)和調(diào)查學(xué)生，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會考慮，從而提高文化科學(xué)素養(yǎng)?！ 〖訌?qiáng)實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作才能
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