20xx委托書(shū)退役復(fù)學(xué)大學(xué)生校園再融入問(wèn)題研究-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 group on campus， explores their advantages， and proposes targeted countermeasures. Keywords go back to school； college students； reintegration of campus； problem； countermeasures 1 退役復(fù)學(xué)大學(xué)生的優(yōu)勢(shì) 隨著國(guó)家政策的發(fā)布和人們思想觀念的轉(zhuǎn)變，越來(lái)越多的大學(xué)生投筆從戎?！ 。?）信仰堅(jiān)定，政治覺(jué)悟高?！ 。?）品行端正，組織紀(jì)律性強(qiáng)。部隊(duì)是一所社會(huì)大學(xué)，兩年的摸爬滾打，困難與歷練、坎坷與心酸，讓大學(xué)生的心智逐漸發(fā)展。在部隊(duì)兩年的思考，讓他們明白勇于實(shí)踐遠(yuǎn)比無(wú)謂思考更有意義。47%被調(diào)查退役復(fù)學(xué)大學(xué)生表示由于年齡差距、思想觀念和生活習(xí)慣等的不同，以及插班式的學(xué)習(xí)使其不愿意主動(dòng)交流，無(wú)法打成一片。退役復(fù)學(xué)大學(xué)生中斷兩年系統(tǒng)的學(xué)校學(xué)習(xí)，復(fù)學(xué)后學(xué)業(yè)難以銜接。服役期間繁忙勞累的軍事訓(xùn)練令他們無(wú)暇思索未來(lái)，突然轉(zhuǎn)入自由開(kāi)放的大學(xué)校園生活使其難以適應(yīng)不得不思考畢業(yè)后的去向，而學(xué)業(yè)的脫節(jié)導(dǎo)致他們?cè)趰徫粦?yīng)聘中處于劣勢(shì)
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