20xx學(xué)生家長會范文參考演講稿-預(yù)覽頁
【正文】 從這半期小孩們在學(xué)校的表現(xiàn)來說：同學(xué)們對一些應(yīng)用題，一些計(jì)算上的技巧或一些考慮題，都能從不同的角度進(jìn)展考慮，大膽地將本人的辦法說給同學(xué)們聽，其他的同學(xué)也特別積極地對發(fā)言者的見解給予一定的斷定。家庭溺愛、學(xué)生的自我為中心膨大。
上課聽講專心，積極發(fā)言的同學(xué)：周昱伶、鄭文雯、盧藝、李金洲、蔣雨婷、余姝錚、白尉、胡鴻舉、許思奕、況琨、王梓豪、周志康、羅晶鳳、譚鈞文等。
二、做為父母或者監(jiān)護(hù)人要配合教師協(xié)助小孩養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)適應(yīng)并糾正以往的壞缺點(diǎn)：
一是“六大學(xué)習(xí)行為適應(yīng)”的培養(yǎng)。
讓小孩自學(xué)看書，不是放手隨意看而是在我們啟發(fā)引導(dǎo)下。數(shù)學(xué)是鍛煉思維的體操，數(shù)學(xué)學(xué)科本身的系統(tǒng)性、抽象性決定良好的思維適應(yīng)是學(xué)好數(shù)學(xué)的先決條件。“會思維”是指學(xué)生能憑借掌握的思維方法，正確、靈敏地思維。小孩的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，不能有潦草馬虎，要求內(nèi)容正確。
。但我們有那么一些家長對小孩的學(xué)習(xí)成長總是不聞不咨詢，放任自流(玩笑話：好似那小孩不是他本人的)，沒有完成家庭作業(yè)(學(xué)校的作業(yè)在教師催促下一般能完成——確實(shí)是有少數(shù)拖拉)，教師批語寫無數(shù)此，家長重未發(fā)覺過，還有的學(xué)生家庭作業(yè)沒有做，連本本就不帶到學(xué)校了(最突出的那幾個——家長都在墊江)。
每天與學(xué)生進(jìn)展親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識，有什么地點(diǎn)不明白，今后計(jì)劃怎么樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。另一方面，我們要能“不唯分?jǐn)?shù)是咨詢”。這就需要我們家長要多關(guān)注小孩的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注小孩的學(xué)習(xí)內(nèi)容，數(shù)學(xué)并不僅僅是單純的計(jì)算。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1