20xx九年級物理教學工作參考計劃范文-預覽頁
【正文】 程的三維目的。用四周易得的材料做實驗，在情感態(tài)度價值觀方面的教育價值不容無視?！ ≡诰拍昙夒A段，教師應著重提高學生以下幾方面的才能?！ ?4)具有創(chuàng)新認識，能獨立考慮，勇于有按照地疑心，養(yǎng)成尊重事實。機械能是最常見的一種方式的能，本章將接著探究能量中的動能、勢能和機械能的一些征詢題，進一步認識宇宙萬物之間能的轉化，以及能的轉化在現(xiàn)實生活中的應用。在電流和電路概念的根底上，通過對家庭電路的學習，遭到平安用電的教育?！ 〉谑峦ㄟ^探究電流、電壓和電阻的關系，得出歐姆定律，這是本章的核心。重點在于電功率是量度電能轉化快慢的物理量，以及電能和電功率的單位。另外需要說明的是有關平安用電的知識，在新教材中做了較大的改動，把平安用電的教學內容分成了三個部分，分別放到電流和電路、歐姆定律、電功率三章之內。把科學內容和科學方法的學習放到同等重要的地位上。例如，探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律雖是一個典型的探究活動，但它的猜想與假設無非是a、b、c三點的電流哪處大、哪處小，可以特別明確地表達出來。同時，這里還涉及兩個變量的征詢題，教師應適當介紹一下操縱變量法。學生能明白的征詢題，教師不講。 (2)留意讓學生本人覺察提出征詢題。搜集處理信息的才能是現(xiàn)代社會中生存和開展的根本才能，也是學生自主學習所必要的才能。交流討論又是互相學習、互相提高的過程，因此我們盡量增加學生討論時機，以便于討論習慣的養(yǎng)成，為促進交流討論習慣的養(yǎng)成，在學習情況評價表中專門設置了小組討論發(fā)言情況一欄內容。如使用照相機時，如何調理才能照得更明晰。優(yōu)良的意志質量。學生家庭實驗可以利用家庭中、生活中現(xiàn)成的器具或簡單加工就可制成的器材，倡導瓶瓶罐罐作器材，拼拼湊湊做實驗.如：在一個陀螺的上平面用美術顏料涂上不同顏色制成七色板，用細繩抽動陀螺快速旋轉就能做色光的混合實驗。
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