20xx中等職業(yè)學校學生社團的實踐思考-預覽頁
【正文】 精神以蓬勃向上的影響；最后，社團活動的開展有助于學生建立自信心，為以后的擇業(yè)鍛煉更好的心理素質(zhì)，中職學生的學習成績普遍較差，但并不缺乏表現(xiàn)力和動手動腦能力，這些在社團中都能得到較好的展示，能力得到發(fā)展的同時，其自信心自然可以得到重建?！ ∩鐖F的開展與專業(yè)學習相結合，可以更好的促進學生專業(yè)發(fā)展，對學生專業(yè)素質(zhì)的提高具有重要作用，目前，中職學校的社團以文藝社團居多，娛樂性特點較突出，學?？梢栽谏鐖F性質(zhì)上加以引導，使專業(yè)性社團的開展常態(tài)化，例如中職計算機專業(yè)的學生，可以開展基于平面設計的PS修圖愛好者社團，而電子專業(yè)的學生也可以開展電子技術應用社團，而機械制造專業(yè)的學生可以開展模型設計社團，這些與專業(yè)相關的社團開展，對學生的學習勢必具有重要的推動作用。 綜上所述，中等職業(yè)學校的社團建設是學校學生工作的重要內(nèi)容之一，學校要將社團建設和發(fā)展納入校教學管理之中，利用社團建設加強對學生的思想道德引導、組織能力培養(yǎng)、綜合素質(zhì)鍛煉，使學生在進行社團活動的過程中陶冶情操，鍛煉能力，增強信心，從而為將來的就業(yè)打下更加堅實的基
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