20xx幼兒園學(xué)前班月計(jì)劃書 -預(yù)覽頁
【正文】 和個(gè)性發(fā)展，所以在上課的時(shí)候老師要因材施教，使每個(gè)學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)上又所進(jìn)步。學(xué)前班的健康以讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、防疾病為主要內(nèi)容。
【篇二】
一、班級(jí)情況分析：
本學(xué)期本班幼兒57名，經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，本班的幼兒總的來說，在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了較大的進(jìn)步，但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不均衡，還存在以下一些問題：
。
。我們將從提高幼兒的音樂素質(zhì)入手，提高活動(dòng)組織的藝術(shù)性，通過與同事間的互相學(xué)
習(xí)與反思，我們將使這兩門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。
三、衛(wèi)生保健工作
，防止傳染病流行。
，并培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)能力。
，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見，互通情況信息。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。例如：結(jié)合日常生活進(jìn)行并與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行
最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。
見解示范。
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