20xx小學圖書室20xx-20xx學年工作計劃 -預覽頁
【正文】 教師的教學和學生的學習服務的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務功能，使圖書室成為教師教學、學生學習的好幫手，特制定如下計劃：
一、圖書室的日常管理工作
為了提高圖書的流通率，在開學初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。針對圖書丟失、不按時歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。
圖書在流通中難免會應各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學生修補破損的圖書，讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。在本學期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動，向學生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。為學校各項工作的開展作出圖書館應有的貢獻。要認真學習《中小學圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務書籍，確保圖書館工作人員業(yè)務素質的不斷提高。圖書管理系統(tǒng)要更新完善設施，保證使用中萬無一失。要迅速做好新生、新教師的登記發(fā)證工作，以便讓師生能及時借閱。要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書館知識的教育。
明確職責，做好考評。
完善排架，更新導引標識。堅持經(jīng)常更新圖書館網(wǎng)葉，建立信息服務臺發(fā)布信息。小學圖書室，藏有的書籍、報刊等文獻，為學教育教學工作中了的服務。
二、讀書活動
讀書活動圖書室的天職，讀書活動，吸引更多的讀者圖書室，圖書室，從而學生素質，的校園文化，校園的建設本學期將“讀書寫作工程”，安排教師閱覽室學習閱讀書籍資料。從而激發(fā)愛讀課外書，感受閱讀的快樂。
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