20xx小學少先隊輔導員學期工作計劃 -預覽頁
【正文】 管理，從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成。
加強學生的集體意識，團隊意識，培養(yǎng)集體榮譽感。
”提高交通安全意識，提高自我保護能力”活動。
開展手抄報比賽等活動。
11月份：
加強閱讀指導，開展閱讀、普通話、演講比賽。
12月份：
抓好復習，參加期末考試。
小學少先隊輔導員學期工作計劃(二) 作為一名年輕的少先隊輔導員，在工作中必須堅持“以穩(wěn)定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質(zhì)和服務水平，并積極開展有利于學生健康成長的各項動力。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。
不斷加強學生的安全教育。
校風學風建設：一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調(diào)動學生學習積極性。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的學風的形成。
以學習為中心，豐富第二課堂。
作為一名少先隊輔導員，個人認為，既要管理好學生的行為習慣，學校的衛(wèi)生打掃等常規(guī)工作外，更重要的是配合各班老師處理好班級發(fā)生的各類事情，解決班級老師不能及時解決的問題，處理好教師與學生之間的關系，做一個學生與教師、教師與教師、領導與下屬之間溝通的橋梁。
健全班隊委，明確分工。
布置寫新學期計劃
10月份：
開展”好習慣從身邊做起”主題教育活動。
開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
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