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20xx學前班教育教學個人總結 -預覽頁

2025-01-12 01:02 上一頁面

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【正文】 作中我認真學習學校先進的教育理念,將先進理念轉化成先進動力,利用業(yè)余時間翻閱有關教育理論,看到好的信息能及時摘錄下來,不斷為自己充電,同時向有經驗的老師請教,在干中學,在學中干,不斷積累教學經驗,使自己各方面都邁向一個新的臺階。
  加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。為了上好課,我備好每一節(jié)課。多看對業(yè)務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新的活力。
  在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質準備和知識準備工作。
  本學期,我擔任學前班的語言、音樂、體育、健康社會科學多科教學工作。
  在音樂教學中,堅持以審美教育為中心,注重培養(yǎng)孩子們對藝術學科的興趣和情感,注重以幼兒為主體,讓學生在愉快的實踐活動中,主動的去發(fā)現、去探究。教師的成長等于經驗加反思。本學期,我能很好的適應學校的教學工作要求,結合學生實際情況使學前班的教育教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。
  對于幼兒知識技能的學習,這學期我們特別重視幼兒的計算和語言能力的`培養(yǎng)。在講述活動時如果幼兒能用一些新穎的詞句我們都會進行及時的表揚,并鼓勵其他幼兒進行學習。幼兒從操作實物卡片到數字小卡片,掌握了10以內數的加減法,幼兒的數學思維能力得到較大程度的發(fā)展,有時,我們也讓幼兒互相檢查作業(yè),這樣,幼兒等于又多了一次練習的機會,積極性也調動了起來。幼兒的繪畫技能明顯提高了,畫圖線條較連貫、流暢,能較好的組織、安排畫面,初步展現了繪畫方面的創(chuàng)造力。加強消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生。本學期還開展了“安全每天5分鐘”的討論交流活動,加強幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。本學期,我校開展了一些開放性的活動,如家長開放月等,這些活動不僅增進家長對老師的了解,也增進對幼兒的理解,更增進了家長與家長之間的溝通
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