【正文】 個(gè)月我來說非同尋常三個(gè)月園林景觀行業(yè)滲入、園林景觀行業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)、從建筑行業(yè)向園林景觀行業(yè)思想轉(zhuǎn)變等等都給我注入了新活力給我?guī)砹藦V闊發(fā)展空間和發(fā)展機(jī)遇我一名土木工程專業(yè)畢業(yè)學(xué)生能有幸目睹并經(jīng)歷了吉相合設(shè)計(jì)各個(gè)領(lǐng)域在公司下李總監(jiān)直接下我工作在諸多了學(xué)習(xí)和了事業(yè)發(fā)展現(xiàn)將三個(gè)月工作匯報(bào)如下： 一、三個(gè)月中做了： （一）、在設(shè)計(jì)總監(jiān)李總監(jiān)悉心下了專業(yè)結(jié)構(gòu)施工圖 3月開始在李總監(jiān)直接和關(guān)懷下先學(xué)習(xí)了制圖規(guī)范并了我公司園林景觀設(shè)計(jì)圖紙圖紙案例使我認(rèn)識(shí)到了園林景觀圖紙所設(shè)計(jì)內(nèi)容和制圖深度后我又參于了剴麗濱江園建02版施工圖修改、江蘇昆山光大花園園建景觀設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)專業(yè)設(shè)計(jì)圖設(shè)計(jì)、白浪河擴(kuò)初文本cad描圖、武漢江南春城結(jié)構(gòu)專業(yè)施工圖、江蘇昆山蕭林結(jié)構(gòu)專業(yè)變更設(shè)計(jì)、景墻大門設(shè)計(jì)、水邊景橋結(jié)構(gòu)圖設(shè)計(jì)、斜坡涼亭結(jié)構(gòu)圖等使我熟悉了我所涉及結(jié)構(gòu)專業(yè)所需要設(shè)計(jì)內(nèi)容和怎樣把它更深更細(xì)更專業(yè)過程中李總監(jiān)把園建施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖分開意圖我收集了資料和規(guī)范并了結(jié)構(gòu)專業(yè)施工圖以后方向和所設(shè)計(jì)內(nèi)容結(jié)構(gòu)專業(yè)施工圖我想很快也能像其它專業(yè)施工圖一樣做專業(yè)并能向深度發(fā)展 （二）、協(xié)助設(shè)計(jì)部楊梅編制了規(guī)范預(yù)算書： 從剛開始吉相合設(shè)計(jì)部楊梅流水式預(yù)算到后來預(yù)算和細(xì)化我從園林景觀行業(yè)預(yù)算工程量計(jì)算規(guī)則、計(jì)價(jià)規(guī)范、預(yù)算定額、取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)入手從原來單體估算到現(xiàn)在構(gòu)造細(xì)部甚至到每一項(xiàng)分項(xiàng)工程做法列項(xiàng)并計(jì)算；從原先材料價(jià)格而其它價(jià)格預(yù)算到現(xiàn)在定額計(jì)價(jià)分人工費(fèi)、材料費(fèi)、機(jī)械費(fèi)管理費(fèi)等分別計(jì)價(jià)；從原來乘系數(shù)取費(fèi)到現(xiàn)在規(guī)范化表格列表取費(fèi)；這我都做了工作現(xiàn)已了一套更具專業(yè)性預(yù)算書范本 二、三個(gè)月有哪些 體會(huì)： （一）、端正工作和勤奮敬業(yè)： 熱愛本職工作能夠去對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)規(guī)范和企業(yè)規(guī)范要求在工作中能夠能夠參加組織培訓(xùn)遵守公司規(guī)章制度出勤決定一切在日常工作中踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真、扎實(shí)地做事不以事小而馬虎不以事多而敷衍真正將每件事都當(dāng)作一件作品來對(duì)待才能有好工作 （二）努力學(xué)習(xí)知識(shí)在總結(jié)基礎(chǔ)上創(chuàng)新： 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作一項(xiàng)嚴(yán)肅規(guī)范程序來稍有不慎就會(huì)引起經(jīng)濟(jì)損失和法律糾紛學(xué)習(xí)法規(guī)、政策清晰結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作設(shè)計(jì)程序、方法及內(nèi)容才能工作質(zhì)量 三個(gè)月工作中我建筑結(jié)構(gòu)專業(yè)人來說我深深感到園林景觀行業(yè)和建筑行業(yè)設(shè)計(jì)有區(qū)別從總體規(guī)劃設(shè)計(jì)到單體設(shè)計(jì)后期細(xì)部構(gòu)造設(shè)計(jì)都那么瑣碎和細(xì)致甚至小到一塊磚磚縫怎樣拼裝使我見識(shí)到了這才真正園林景觀設(shè)計(jì)東西都很小、都很瑣碎麻雀雖小但五臟俱全這也讓我鍛煉和了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)知識(shí)在我腦海中也時(shí)刻浮現(xiàn)出這也許就我自定義構(gòu)造設(shè)計(jì)吧！ 此外對(duì)所做過工作總結(jié)要善于從工作中總結(jié)在總結(jié)基礎(chǔ)上創(chuàng)新才能迅速角色提升日常工作勝任能力工作與業(yè)績 （三）要虛心請(qǐng)教服務(wù)意識(shí)： 在園林景觀公司工作, 與上下左右及社會(huì)各界非常,知識(shí)更新非常快我牢記園林景觀設(shè)計(jì)行業(yè)一員,身邊一兵,謙虛謹(jǐn)慎,尊重服從?，F(xiàn)具體匯報(bào)如下，不妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)、汽車駕駛技術(shù)和維護(hù)保養(yǎng)等業(yè)務(wù)知識(shí)，并堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)能力，勤于思考，敢于鉆研，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中遇到的各種新問題、新困難。堅(jiān)守工作崗位，堅(jiān)持隨叫隨到，任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失，從無怨言，努力克服各種困難，犧牲節(jié)假日也無怨無悔。本人堅(jiān)持原則，嚴(yán)守工作紀(jì)律和秘密，一貫堅(jiān)持不該聽的不聽，不該說的不說，不探聽和傳播小道消息，不在領(lǐng)導(dǎo)和同事之間挑撥是非，不說有損單位形象的話，不做對(duì)不起單位的事，真心尊敬每一位領(lǐng)導(dǎo)，真誠團(tuán)結(jié)每一位同志。 謝謝大家! 工作述職報(bào)告怎么寫 述職報(bào)告一般由首部、正文和落款三個(gè)部分組成。述職報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題之分。 (2)主送機(jī)關(guān)或稱謂。 。二是任職評(píng)價(jià),扼要介紹任職以來的工作情況。二是存在的問題及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 。 一、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，素質(zhì)能力得到進(jìn)一步提高 自己深感學(xué)習(xí)的重要性，以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作開展。增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，做科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定踐行者。通過帶頭學(xué)習(xí)，帶動(dòng)項(xiàng)目部管理技術(shù)人員形成鉆研技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的良好氛圍。甲方獎(jiǎng)勵(lì)古營盤站、集寧南站兩站開通50萬元，六局獎(jiǎng)勵(lì)13萬元，為公司贏的了榮譽(yù)。利用儀器儀表查找判斷，歷時(shí)將接近月余，為集寧南站的開通創(chuàng)造了條件，奠定了基礎(chǔ)，遷改先后停電36次，割接光電纜25處。過渡工程的施工與正式工程結(jié)合不好，引起室內(nèi)施工的不徹底，造成二次施工。 四、自覺廉潔自律意識(shí)，維護(hù)班子團(tuán)結(jié) 自己時(shí)刻以黨員、干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中紀(jì)委關(guān)于國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔自律的五項(xiàng)規(guī)定和五項(xiàng)新要求、胡錦濤總書記中紀(jì)委七次全會(huì)講話精神及電務(wù)公司《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)承諾書》的內(nèi)容，自覺遵守。 述職報(bào)告格式怎么寫 述職報(bào)告的格式，一般由標(biāo)題、稱謂、正文和落款組成: (1)述職報(bào)告的標(biāo)題 可簡單標(biāo)明述職報(bào)告，也可以根據(jù)正文內(nèi)容另行擬制，有以下兩種形式： ： 述職報(bào)告或者在(上)的述職報(bào)告。稱謂放在標(biāo)題之下正文的開頭，有時(shí)根據(jù)需要在正文中間適當(dāng)穿插使用。 (3)述職報(bào)告的正文 述職報(bào)告的正文一般要有開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分: 述職報(bào)告的開頭：述職報(bào)告的開頭要以簡潔的文字，說明履行職責(zé)的基本情況。可以將總結(jié)出來的規(guī)律性的認(rèn)識(shí)、主要的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)、主要的成績或存在的問題用簡短概括的文字寫出來。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，全校師生員工拼搏奮進(jìn)，基本實(shí)現(xiàn)了三三設(shè)想的目標(biāo)。 第一、成績經(jīng)驗(yàn) 自此以下包括問題教訓(xùn)和今后計(jì)劃共三部分，要分出層次來分析證明主題，這才能條理分明?？梢允强谔?hào)(主題句)的反復(fù)。 三、重視并努力推進(jìn)教育信息化、現(xiàn)代化，現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用取得了一定的質(zhì)量效。 第二、問題教訓(xùn) 要實(shí)實(shí)在在，要有條理，不要避重就輕。事件材料必須真實(shí)可信。二是開座談會(huì)，與會(huì)人員要具備代表性，各方面的人都要有，這樣得來的材料才不至于偏頗。 二要點(diǎn)面結(jié)合，重點(diǎn)突出。還有的述職報(bào)告幾十年如一年，年年相似，只是改動(dòng)一些年份與數(shù)字，沒有特點(diǎn)。述職報(bào)告的目的是為了以后更好地工作，揚(yáng)長避短，因此經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)是一篇總結(jié)的關(guān)鍵。寫述職報(bào)告切忌僅是簡單地羅列事實(shí)。： 。 勤勉的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。 ，提高素質(zhì)。 做好工作是關(guān)鍵，在工作崗位上我首先從三個(gè)方面做起。平時(shí)還注重對(duì)電腦和電算化會(huì)計(jì)工作有關(guān)知識(shí)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，使自己在日常工作中達(dá)到事半功倍的效果。 。二是處理棘手事情信心不夠，需進(jìn)一步改進(jìn)。為何述職?解決什么問題?只是簡單讓大家亮亮相，還是讓大家通過述職解決問題? 工作述職，首先應(yīng)對(duì)業(yè)績以及職責(zé)有一個(gè)明確陳述。而且通過總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)，也是完成一個(gè)系統(tǒng)。 第二、述職的再一個(gè)目的是尋找問題。允許犯錯(cuò)誤，但不要犯同樣的錯(cuò)。除講業(yè)績經(jīng)驗(yàn)以及問題，還要分析我們團(tuán)隊(duì)的建設(shè)及人力資源管理問題。 如何把我們的人力資源建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)放在述職中?對(duì)此我們談得較少。 第四、確定新目標(biāo)，新思路，新系統(tǒng)是述職的又一要求。評(píng)委已不僅是評(píng)價(jià)打分，而更為重要的是通過了解述職人的新思路，來考慮它與大局、與集團(tuán)或公司的整體思路是否吻合。 為何要讓文員參加?要相關(guān)部門參加?這就是要讓相關(guān)部門認(rèn)識(shí)到，我怎么去提供支持。 第六、述職過程是一個(gè)尋求支持、尋求資源的過程。我們所要求提倡的是創(chuàng)新性的策略與措施，重點(diǎn)應(yīng)在這方面，更多的是看公司下一步可持續(xù)性發(fā)展、為公司的變革與創(chuàng)新，我要做出哪些創(chuàng)新性貢獻(xiàn)。述職報(bào)告要回答的則是什么職責(zé)，履行職責(zé)的能力如何，是怎樣履行職責(zé)的，稱職與否等。 三是表述方式不同。 述職報(bào)告的格式，一般由標(biāo)題、稱呼、正文組成: (1)述職報(bào)告的標(biāo)題 可簡單標(biāo)明“述職報(bào)告”。 述職報(bào)告的主體：述職報(bào)告的主體要選擇幾項(xiàng)主要工作，細(xì)致地將過程、效果或失誤 及認(rèn)識(shí)表述出來。述職報(bào)告的主體還要說明履行職責(zé)過程中得與失。在述職報(bào)告的結(jié)尾可簡述一下自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)，并表明自己的態(tài)度，最后以“謝謝大家”的語言結(jié)束。 士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。 篇三：述職報(bào)告結(jié)尾語 篇一：述職報(bào)告結(jié)尾寫法及技巧 述職報(bào)告結(jié)尾寫法及技巧 個(gè)人述職報(bào)告和個(gè)人總結(jié)既有聯(lián)系，又有區(qū)別: (1)述職報(bào)告與總結(jié)的相同之處是，它們都可以談經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，都要求事實(shí)材料和觀點(diǎn)緊密結(jié)合，從某種程度上說，個(gè)人述職報(bào)告可以借鑒總結(jié)的某些寫作方法。 二是寫作重點(diǎn)不同。 述職報(bào)告的格式，一般由標(biāo)題、稱呼、正文組成: (1)述職報(bào)告的標(biāo)題 可簡單標(biāo)明“述職報(bào)告”。述職報(bào)告的主體：述職報(bào)告的主體要選擇幾項(xiàng)主要工作，細(xì)致地將過程、效果或失誤 及認(rèn)識(shí)表述出來。述職報(bào)告的主體還要說明履行職責(zé)過程中得與失。在述職報(bào)告的結(jié)尾可簡述一下自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)，并表明自己的態(tài)度，最后以“謝謝大家”的語言結(jié)束。應(yīng)該多動(dòng)腦筋，調(diào)動(dòng)大家的積極性，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，“復(fù)雜的事情簡單做，簡單的事情認(rèn)真做，認(rèn)真的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情創(chuàng)造性做”，爭取做到更好。盧梭”，我想我們應(yīng)該充分挖掘自己的潛力， 用實(shí)際行動(dòng)、用事實(shí)去詮釋我們的價(jià)值！篇三：述職報(bào)告范文結(jié)尾 述職報(bào)告范文結(jié)尾 述職報(bào)告的結(jié)尾一般寫結(jié)束語。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真履行校長職責(zé)，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。由于自己水平有限，能力有限，所以在工作和學(xué)習(xí)中仍有許多不盡人意的地方，仍有這樣或那樣的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。我想我應(yīng)努力做到：第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面。真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。