小學(xué)教師個人工作總結(jié)【4篇】-預(yù)覽頁
【正文】 究活動。 第二，做好年級組長工作。作為分管本校教科研工作的我，在日常工作中，能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起，制定我校的教育科研計劃、課題研究規(guī)劃、新課題的立項、設(shè)計研究 方案、并做好課題的申報、論證工作。把提高學(xué)校的辦學(xué)特色，發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵，作為自己的一個奮半目標。積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,認真寫好教案。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?！ ∥濉⒐ぷ鲬B(tài)度方面 在平時的教學(xué)工作 過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退?！ ”救诉€十分注重個人的專業(yè)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過匯報課、研討課的聽課、評課，撰寫授后反思、教育隨筆，在實踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會?！ ⌒W(xué)教師個人工作總結(jié) 總結(jié)過去，展望未來，乃是為師的根本?！ 《?、工作開展情況及措施 在六三班語文、民族團結(jié)教學(xué)工作上，以新課程標準理念引領(lǐng)教學(xué)，在教參精神、文本內(nèi)容及學(xué)生實際的基礎(chǔ)上，撰寫切合實際的教案，課堂中注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)學(xué)生心智，關(guān)注學(xué)生全面而健康的發(fā)展?！ 〗萄泄ぷ髦?，以振太鄉(xiāng)中心小學(xué)行政的統(tǒng)一部署為核心，以教育教學(xué)新理念為引領(lǐng)，以扎實而深入的具體活動為契機，以我鄉(xiāng)語文教學(xué)為基點，有計劃、明確目標、有總結(jié)的開展。注重落實所正在進行著的省級課題研究。本學(xué)期共聽課30節(jié)，且多為主評。指導(dǎo)蘭燕寫的《美麗鎮(zhèn)沅，青春成長》獲縣級二等獎。參與編輯的10余萬字的《僑鄉(xiāng)魂脈》即將與讀者見面?！ ∽鳛檎裉l(xiāng)“鄉(xiāng)村少年宮”經(jīng)典誦讀與小記者組輔導(dǎo)員，該組經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組實地考核，獲小組第二名?！ ∈〖壵n題研究中，由于時間、經(jīng)費、學(xué)生實際等原因，存在一些需要改進的地方?！ ≈T多親歷之事幾乎無法用語言表述出來，也有很多遺憾注入心頭?！ ∽约簣猿炙目釔劢逃?、堅持黨的基本準則、保持黨的教育方針貫徹。一學(xué)期來，我還踴躍參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力進步自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平?！ 《⒔甜B(yǎng)工作。認真完成繼續(xù)教育任務(wù)，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都異樣重。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信心是決不打無準備的仗。輔助其班主任工作。而后是在課堂上對他們的點滴先進給予大力的表揚，課后多找他們談心、交友人，使他們懂得老師不把他們“看扁”，建立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語、語文、數(shù)學(xué)的興趣?！庇谑?，我讓他們組成“一幫一”小組，并給他們開會，提出“老師”必須履行的職責(zé)，主要就是檢查“學(xué)生”的作業(yè)，輔導(dǎo)“學(xué)生”把持課本的基礎(chǔ)常識和技能?！ ∵@學(xué)期我還暗中承擔(dān)了英語輔導(dǎo)任務(wù)。再者本校的英語優(yōu)質(zhì)課持續(xù)多年未可能獲得鎮(zhèn)的一等獎，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。有時候還得全科組加班加點?！ ∪㈩I(lǐng)班工作。班干部是老師的左右手，所以我把暗中培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項主要內(nèi)容。還常給班干定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們英勇發(fā)展工作。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成，并且有幾個象X、X等是最俏皮的。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早上七點三非常前、中午一時四十分前就到校，回到學(xué)校的第一件事就是到班上理解學(xué)生的早讀、午讀等情況，對學(xué)生進行晨會教育。這一學(xué)期，我自動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情形，也向家長匯報其子女在校的情況，爭奪與家長的教導(dǎo)思維達成一致。要她在完成老師部署的學(xué)習(xí)義務(wù)的同時，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字跟背語文或數(shù)學(xué)，完成不了還用棍棒侍候。她的家長也對我表示謝意。不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都配合共事盡自己的盡力把工作做好。收到一定的成果。 始終研究教學(xué)動態(tài)、理念、觀點。小學(xué)教師個人工作總結(jié)【4篇
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