小學(xué)生之友讀后感-預(yù)覽頁
【正文】 不想錯過的品味名著；有耐人尋味的迷你連環(huán)畫和趣味英語；還有我酷愛的大手牽小手和大記者大擂臺真是讓我眼花繚亂。我可以追隨他們成才的足跡，放飛理想，也成為一個小小作家?！ ∮浀糜幸淮危蠑?shù)學(xué)課，老師出了一道題很難，我絞盡腦汁都沒做出來。于是，我仔細的看起來。數(shù)學(xué)老師生氣的說：“小靜，你在干什么?拿出來!” 我的《小學(xué)生之友》被老師拿走了?！?全班只有我一個人做出來了!老師的臉色緩和了下來，問：“你是怎么想到的?” 我指了指那本《小學(xué)生之友》說：“是它告訴我的。我感到特別驕傲。 記得今年的第10期里的奇趣自然講的是動物的“路標”，非常有趣，使我知道了狗是靠自己的尿液作為路標找到回家的路；犀牛是憑借靈敏的嗅覺聞著自己的糞為路標回到原來的棲息地；螞蟻外出覓食時會在沿途撒下一種信息素的氣味，給同伴們建立路標，引導(dǎo)伙伴覓食或返巢。植物睡覺是為了減少熱量的散發(fā)、避免水份的蒸發(fā)和防止自然災(zāi)害的侵襲，有利于自己的成長。每次一發(fā)下《小學(xué)生之友》我就會愛不釋手地捧在手中，如饑似渴地讀起來，不想錯過一篇作文甚至一個字詞。我最喜歡的還是《作文大擂臺》了，在那里，我不僅欣賞了別人寫的好文章，而且當中還有有名的作家，大進行點評。小學(xué)生之友讀后感7 今天，我讀了第10期《小學(xué)生之友》中的《把陽光照進別人的心房》讓我受益匪淺?！ ∑鋵嵣钪幸灿泻芏噙@種例子如：在公交車上看見一位抱小孩的阿姨，我們起身讓座。老奶奶的頭發(fā)也很久沒洗了，我們打來熱水，讓老奶奶躺下小心的給她們洗頭，生怕會弄疼她們。我們?nèi)祟愔允怯袆e于其他動物的高級生物，不僅在于人類的智慧強過其他生物，更在于人類懂得同情弱者，幫扶弱??；太陽的偉大也不僅僅因為它自身有多么的光亮，而在于它的光和熱孕育了生靈、哺育了萬物。如果把我們比作小樹，它就是滋潤我們的`雨露。后來群眾報警，警察來了，不僅帶走了小東，還把保安隊長也帶走了?！ 缎W(xué)生之友》真是我們成長中的知心朋友，生活中的貼心小伙伴，學(xué)習(xí)中的得力小助手！ 《小學(xué)生之友》，它是一把雨傘，在狂風(fēng)暴雨中為我們遮風(fēng)擋雨，它是一盞明燈，在人生長長的道路上為我們照亮前方的路，它是一粒種子，在我們幼小的心靈中播下文明，誠實，陽光的種子！小學(xué)生之友讀后感9 “天哪！他們的文筆真好！”我看著同齡人所著的短文，在驚嘆之余臉上流露出幾分慚愧?！ ∠胫胫?，腦海忽然浮現(xiàn)出了一則關(guān)于閱讀的故事，里面都講的如何靜心來閱讀。生活里沒有書籍，就像是沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。故事中講到：三國時期吳國的軍師魯肅嫌大將呂蒙讀書少，是個粗人?！ ∠热说那败囍b，名人的身體力行，無不告訴了我們要多加閱讀，積累知識，才能“積跬步”，才能“日行千里”。不但這樣，他還獲破折了布朗教授研究了多年的問題——怎么把青蛙卵切割出來?？墒?，這里連一架顯微鏡也沒有?！拘W(xué)生之友讀后感】
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