幼兒園大班觀察記錄心得-預(yù)覽頁
【正文】 小作坊活動，孩子們都很開心。”她就不再問，如果說：“沒拿，你給他們送去吧。對王睿的這種表現(xiàn)，一開始我并沒在意，時間長了，她光這樣問，光這樣做，我就能感覺到她對北大園一班的濃濃關(guān)心之情。這是小朋友最想爭取的一件事。樂樂說：“馬天超總是愛打其他的小朋友，他能當(dāng)小組長!”金毅很不服氣地說：“馬天超上課總愛拉我的辮子，老師，他不應(yīng)該當(dāng)小組長，我都坐得比他好!”膽小的家家也說：“老師，我覺得他不乖，他乖了才能當(dāng)小組長。課間，很多小朋友在玩游戲區(qū)的玩具，小雨手里拿著平時馬天超最喜歡的“沖鋒槍”。幼兒園大班觀察記錄心得4愛心故事演講比賽昨天，室外空氣驟冷，但我們幼兒園的五樓活動室內(nèi)卻暖意濃濃。時而又為故事中的美好結(jié)局喝彩。在期初，我們就成立了園幼兒廣播室，每周一和周四安排一兩位大班幼兒進行校園故事廣播，不但引起了一股讀書樂熱潮，而且激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)積極性，都以能進行廣播為驕傲。三年的朝夕相處構(gòu)成了人生初始最動人的畫面。在第一個活動進行的時候，我明顯地感覺到有的幼兒已經(jīng)開始有點體會到了分離的氣氛，特別是晨宇小朋友，他在那兒只是默默地數(shù)著，最后只聽到他在自言自語地說：“還有一個月就離開幼兒園了，我可真不想離開”。欣賞完后，我問幼兒：“這首歌中你們聽到的最多的一個詞語是什么?”大部分的幼兒都回答是：“友誼。是啊，現(xiàn)在這個班級的小朋友是我從小班、中班一路帶到現(xiàn)在的大班，三年的時間，我們彼此有了很深的感情，在活動時我對幼兒解釋過三年的含義：“三年的就是三本日歷那么厚，就是三個365天。幼兒園大班觀察記錄心得
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