安全培訓(xùn)會(huì)議記錄-預(yù)覽頁
【正文】 的安全自護(hù)教育 ◆ 進(jìn)餐：進(jìn)餐或飲水時(shí)先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴?！ ?行走：行走時(shí)手不插在衣兜里。認(rèn)識(shí)紅、綠燈等交通安全標(biāo)志。知道高壓電的標(biāo)志，并遠(yuǎn)離它們。 ◆ 防火、防燙傷：不在火源附近玩耍。知道119火警電話，認(rèn)識(shí)防火標(biāo)志。抓住能浮起來的物品，或上樹或爬到地勢(shì)較高的地方。不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走。不將氣球的碎片放入口中倒吸氣?！ ?三)預(yù)防中毒 (1) 發(fā)現(xiàn)班級(jí)有幼兒嘔吐或拉肚子現(xiàn)象，教師應(yīng)仔細(xì)觀察病兒的狀況，若有2個(gè)以上的幼兒嘔吐或腹瀉，要及時(shí)與有關(guān)人員聯(lián)系。我們要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級(jí)控制、依章強(qiáng)制，及時(shí)處置”的工作原則，務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延。 做好外來兒童的摸底排查工作?！ 』純悍祱@時(shí)，應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。 綜上所述，幼兒園教職工在日常工作中， “必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位。建立健全兒童接送制度，不得丟失幼兒?！ 鞍踩穸ㄒ磺小边@句話充分了體現(xiàn)安全工作的嚴(yán)肅性。認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全制度，然后經(jīng)過安全知識(shí)和安全制度的書面考試，合格后方可持證上崗。及時(shí)總結(jié)安全工作情況，找出存在問題并制定出相應(yīng)措施，特別是班組安全例會(huì)，針對(duì)性強(qiáng),可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)解決及時(shí)預(yù)防各類事故的發(fā)生。兩會(huì)、一帳、一表制度可以保證幼兒園的安全工作計(jì)劃性、實(shí)效性。事故責(zé)任人和群眾沒受到教育不放過。使大家從中吸取教訓(xùn)，同時(shí)也為今后安全工作提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。因此幼兒園必須嚴(yán)格交接班制度和門衛(wèi)制度。 一天中最易發(fā)生事故的環(huán)節(jié)又多發(fā)生于來、離園、戶外活動(dòng)、入廁、洗手、上床、吃飯。在幼兒入廁、喝水時(shí)，在工作職責(zé)上要明確規(guī)定：保育員在廁所內(nèi)，教師在廁所外配合組織幼兒，以免發(fā)生滑倒、碰撞擁擠。避免接錯(cuò)孩子的事件?！ ∥覈陌踩逃结樖恰鞍踩谝弧㈩A(yù)防為主”。每人尋找一個(gè)事故因素，通過分析寫出預(yù)想方案，在預(yù)想方案中首先要陳述編制依據(jù)，然后要針對(duì)本園情況做出現(xiàn)狀分析，接下來要詳細(xì)分析事故易發(fā)生的原因，找出主要因素和次要因素，最后制訂出相應(yīng)的預(yù)防措施?！ ?二)多說?！ 《?、加強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育，學(xué)會(huì)自我保護(hù)?！ 踩逃{入幼兒園的教學(xué)計(jì)劃，除專門進(jìn)行安全教育的主題活動(dòng)外，還要將安全教育滲透、整合到其他的領(lǐng)域，可以在區(qū)角設(shè)置，環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)增加安全教育的內(nèi)容提醒孩子規(guī)范自己的行為。要經(jīng)常組織幼兒進(jìn)行各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)備、設(shè)施的參觀，組織幼兒進(jìn)行逃生、自救等模擬訓(xùn)練，在社會(huì)教育中還可采用角色扮演法，讓幼兒通過扮演相應(yīng)角色，了解遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)的解決辦法，提高了幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。安全教育的進(jìn)行可以讓幼兒在安全工作中變被動(dòng)為主動(dòng)。三改善幼兒生活環(huán)境改善幼兒生活環(huán)境改善幼兒生活環(huán)境改善幼兒生活環(huán)境，減少不安全因素減少不安全因素減少不安全因素減少不安全因素。孩子的桌椅應(yīng)避免直楞直角，可以有效地減少事故次數(shù)和受傷的程度。要認(rèn)真落實(shí)安全教育規(guī)劃和課時(shí)計(jì)劃，利用地方課程上好安全教育課。要結(jié)合不同時(shí)期的不同要求，確定教育內(nèi)容。此外，要不失時(shí)機(jī)地加強(qiáng)對(duì)幼兒根據(jù)地域、環(huán)境、季節(jié)等規(guī)律，定期對(duì)幼兒進(jìn)行防溺水、防火、防雷、防地震、防盜、防傳染疾病、防煤氣和食物中毒等教育，開展各種安全防范演練，使學(xué)生安全教育工作落到實(shí)處。還可以根據(jù)本班的實(shí)際,組織各種安全教育活動(dòng)，如舉辦圖片巡回展、觀看安全教育影視片或錄像、園開展安全知識(shí)競賽或演講比賽、組織安全知識(shí)講座、組織預(yù)防安全事故和防災(zāi)害疏散演練等等?！ ?2) 舉行地震、消防應(yīng)急疏散演練。教會(huì)教師正確使用滅火器、液化氣。幼兒要養(yǎng)成靠右行，文明禮讓的習(xí)慣，尤其在間操下課時(shí)不在樓道追趕打鬧，不開導(dǎo)致幼兒突然驚恐的玩笑。要重視幼兒心理健康教育，建立心理健康教育室，開設(shè)心理健康輔導(dǎo)，要善于發(fā)現(xiàn)和幫助個(gè)別存在一定心理障礙的幼兒，開展針對(duì)性的心理輔導(dǎo)使幼兒能正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我和承受挫折的能力。要通過與幼兒家長簽定幼兒安全教育責(zé)任書和家長學(xué)校的授課，使幼兒安全教育活動(dòng)深入到每一個(gè)幼兒家庭。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1